广东省广州市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷（含答案）

广东省广州市2022-2023学年三年级上学期语文期末试卷一、积累运用（30分）1．看拼音，写词语。nénggòuliúyìlǚxíngwánshuǎmǎnzàiwēnróuhuòzhěqiángbì2．给带点的字选择确的读音。答应（yìngying）还（háihuán）书海参（cānshēn）浸（jìnjìng）喷（pēnpèn）挣（zhēngzhèng）钱3．今年秋天大丰的场景，下列词语不合适的一项是（）A．五谷丰登 B．果实累累 C．层林尽染 D．瓜果飘香4．下列加点词使用不正确的一项是（）A．铃声响，同学们陆续回到了教室，开始上课。 B．我的哥哥个子很高，站在人群中格外引人注目。C．他把书包装得严严实实的，里面全是零食。 D．九月的校园秋高气爽，一派生机勃勃的景象。5．按要求完成句子。暑假期间，菲菲一家人一起去莲花山游玩。（1）一看到美景，妈妈高兴得连连称赞，菲菲激动得。（照样子补充句子）（2）参观“莲花山古采石场遗址”时，菲菲不认识“址”字，可用部首查字法查这字部，再查画。（3）来到莲花湖，她们隐约听到荷叶间传来歌声，真是“乱入池中看不见，。”（填诗句）（4）回到家，菲菲写日记，开头子有语病今天，来到了美丽的莲花山。6．根据积累填空（1），碧水东流至此回。（2）远上寒山石径斜，。（3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写出了西湖夏日荷花之美；“，”写出了无论怎样的天气西湖都是那样的美。（填诗句）（4）二人同心，。（5）爸爸遇到了困难，和几个好朋友一商量，问题马上就解决了，”。（6）“，暖于布帛；，深于矛戟。”《荀子》中的这句话告诉我们，与人交谈要好言相告，切不可恶语伤人。二、阅读理解（20分）阅读下面材料，解决问题。10月26日（星期三）计划检修本市天然气设备系统，以下小区天然气暂时不能使用：停天然气区域海湾小区明月小区绿林小区停气时间9：00﹣17：309：00﹣17：006：00﹣9：00银湾市天然气公司2022年10月25日7．根据材料，判断对错。①银湾市天然气公司提前一天提醒三个小区将暂时不能使用天然气。②明月小区暂停天然气时间最短。③10月26日，银湾市部分小区天然气不能使用，是因为天然气公司对天然气设备进行检修。8．填空。10月26日早上天刚亮，妈妈做早餐，发现没有天然气，她说。阅读短文，完成练习。洗四十双袜子的小波波熊①小波波熊很喜欢穿花袜子，可又很不愿意洗袜子。小波波熊每天都必须要换双花袜子。他又很讨厌洗袜子，可把他愁坏了。于是他一下子买了许多袜子，每天换下一双就扔在床底下。②有一天，小波波熊没有袜子换了，只好从床底下掏出一箩筐的袜子，光着脚板，到河边洗袜子了。洗啊洗，洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。小波波熊数一数，一共有八十只袜子，整整四十双!③小波波熊洗完袜子，累极了。他就光着一双脚板，倒在细绳下的草地上睡熟了。④这时，一只小獾(huān)走过这里。他瞧见细绳上有四十双花袜子，细绳下面睡着一只光脚的熊。小獾说：“光脚的熊要这么多的袜子干什么？他准是个卖袜子的小贩(fàn)。”小獾就取走了两双袜子，留下一包甜饼。⑤接着，一只小猩猩走过这里。他看着细绳上的三十八双袜子说：“光脚的小熊要这么多袜子干什么?他一定是用来换东西的。”小猩猩取走了两双袜子，留下一堆苹果。⑥后来，一位小朋友经过这里，他看见细绳上有三十六双袜子，就说：“我的袜子破了，而这只光脚的小熊有那么多的袜子，让我拿走两双吧!”小朋友取走两双袜子，给小熊留下了许多汽水和果汁。⑦再后来，两只老鼠推着一车萝卜经过这里，看着光着脚睡觉的小波波能，觉得他看见袜子变成萝卜会很高兴的。于是他们拿走六只袜子当口袋，留下一堆萝卜。⑧)一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波能，认为他在开袜子展，于是拿走了两双特别好看的袜子，给小熊留下了一幅油画，上面画了……⑨……⑩太阳落山了，小波波能也睡醒了，看见细绳上只剩下两双袜子了，他的身边堆着一大堆东西。小波波熊收下最后两双袜子。他把一大堆东西装进箩筐，回家了。小波波熊再也没有多余的袜子，他每天都得换袜子，洗袜子，晾袜子。（选自《小巴掌童话》，有删改）9．你认为对“睡熟了”的“熟”理解正确的一项是（）A．睡得沉，睡得香 B．成熟了，可以收割了 C．煮熟了，可以吃了10．小獾之所以拿走袜子，主要是因为（）A．小獾认为小波波熊是卖袜子的 B．小獾认为小波波熊看不到他拿走袜子的C．小獾认为小波波熊光着脚，不需要袜子的11．谁取走了袜子？留下了什么？请根据短文内容补充完整下面的思维导图。小獾小猩猩老鼠一包甜饼12．第①自然段围绕哪一句话来写的，用横线在文中画下来。借助这个关键句，请把第①自然段的主要内容写在下面的横线上。____________________________________________________________________________________________13．请你预测一下，还有谁拿走了几双袜子？又留下了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．你喜欢故事的结局吗？说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）15．生活中你最喜欢什么?是一只可爱的小动物，是一件好玩的玩具，是一本有趣的故事书，是一个熟悉的人，还是一处美丽的风景……选一样向大家介绍一下吧。围绕喜欢，把内容写具体，与大家分享你的快乐。要求题目自拟，语句通顺。四、附加题（5分）16．用直线把题目、作者和诗文连起来。《秋凉晚步》杜甫时复往来吹一曲轻寒正是可人天《赠花卿》温庭筠此曲只应天上有人间能得几回闻《赠少年》杨万里酒酣夜别淮阴市一螺青黛镜中心《题君山》卢肇疑是水仙梳洗处月照高楼一曲歌《牧童》雍陶秋气堪悲未必然何愁南北不知音结合《快乐读书吧》阅读实践活动，完成下面的选择题。17．《海的女儿》中，最后小人鱼变成了（）A．人 B．泡沫 C．海水18．在《小红帽》的故事中，是（）救了小红帽和她的外婆。A．猎人 B．妈妈 C．小红帽自己19．下列童话故事不是选自《格林童话》的是（）A．《海的女儿》 B．《灰姑娘》 C．《三根羽毛》20．在《冰雪皇后》中，有一个很坏的魔鬼，他做的镜子可以把美丽变成（）A．丑陋 B．更美丽 C．肥胖

答案解析部分1．【答案】能够；留意；旅行；玩耍；满载；温柔；或者；墙壁【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“留意”的“留意”不要写成同音字“义”，“旅行”的“旅”不要写成形近字“派”，“玩耍”的“玩”不要写成同音字“顽”，“温柔”的“温”不要写成形近字“湿”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：能够、留意、旅行、玩耍、满载、温柔、或者、墙壁

【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．【答案】ying；huán；shēn；jìn；pèn；zhèng【解析】【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。“答应"的应"应读"ying”，指应声回答。读"yīng”时，指应当；应该。

“还书”"的“还"应读huán”，指归还所借的书。读"hái"时，指副词。表示持续，相当于"仍然”。

“海参"的“参"应读“shēn”，指棘皮动物，身体略呈圆柱形，柔软，口和肛门在两端，口的周围有触手。读“cān"时，加入；参与(yu)。

“浸湿“的“浸"应读"jìn”，指液体渗入(某种东西中）饱含水分、液体渗入或渗出、逐渐。

“喷香”的“喷"应读"pèn”，指散发香气。读"pēn"时，指.液体、气体等急遽涌射。“挣钱"的“挣"应读"zhèng"，指获取利润，挣得钱。读"zhēng"时指尽力支撑或摆脱。

故答案为：ying、huán、shēn、jìn、pèn、zhèng

【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3．【答案】C【解析】【分析】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。

A.五谷丰登：五谷丰收。泛指粮食丰收。

B.果实累累：累累：连续成串。形容果实多。

C.层林尽染：意思是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。

D.瓜果飘香：空气中弥漫着瓜果的香气，一般用来形容秋天。根据词义，结合本题语境，不合适的一项是C。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。4．【答案】C【解析】【分析】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。A.正确。陆续：表示前后相继，时断时续。符合语境。

B．正确。引人注目：引起人注意。符合语境。

C．不正确。严严实实：形容非常严密整齐。不符合语境。

D．正确。秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。符合语境。

故答案为：C

【点评】考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。5．【答案】（1）一蹦三尺高（2）土；4（3）闻歌始觉有人来（4）今天，我来到了美丽的莲花山。【解析】【分析】（1）结合句子语境“—看到美景，妈妈高兴得连连称赞"，可补充”激动得”怎样，如填写词语：一蹦三尺高。

（2）用部首查字法查"址"字，可先查部首“士”，除去部首还剩4画，故再查4i画。

（3）出自唐代王昌龄的《采莲曲》，结合题干中的“乱入池中看不见”，可知填写的诗句是“闻歌始觉有人来”。

（4）成分残缺，缺少主语，可添加主语“我”，将句子写完整即可。

故答案为：（1）一蹦三尺高（2）士；4（3）闻歌始觉有人来（4）今天，我来到了美丽的莲花山。

【点评】考查了句子的补充，部首查字法，修改病句、古诗文默写，补充句子，词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组，完整句注意要有一些基本成分。6．【答案】（1）天门中断楚江开（2）白云生处有人家（3）水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇（4）其利断金（5）一个好汉三个帮（6）与人善言；伤人以言。【解析】【分析】（1）考查古诗文默写。出自李白的《望天门山》，结合题干中的“碧水东流至此回”，可知填写的诗句是“天门中断楚江开”。

（2）考查古诗文默写。出自杜牧的《山行》，结合题干中的“远上寒山石径斜”，可知填写的诗句是“白云生处有人家”。

（3）考查古诗文默写。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，结合题干中的“无论怎样的天气西湖都是那样的美”，可知填写的诗句是“夜来风雨声”。“水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇"。

（4）考查谚语。结合题干中的“二人同心”，可知填写的是“其利断金”。二人同心，其利断金：二人同心协力，力量就像锋利的刀剑，可以切断金属。比喻齐心协力，可以无往不胜。

（5）考查谚语。结合题干中的“爸爸遇到了困难，和几个好朋友一商量，问题马上就解决了”，可知填写的是“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。

（6）考查名言警句。结合题干中的“暖于布帛”“深于矛戟”，可知填写的是“与人善言”“伤人以言”。“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”出自《荀子》：用于劝诫人多说善意的话。和别人说善意的话，让人感觉比布帛还要温暖；跟别人讲话尖酸刻薄，会给别人带来很大的伤害。

故答案为：（1）天门中断楚江开（2）白云生处有人家（3）水光滋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇（4）其利断金（5）一个好汉三个帮（6）与人善言；伤人以言。

【点评】考查古诗文默写、名言警句、谚语俗语及惯用语。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。【答案】7．正确；错误；正确8．妈妈，银湾市天然气公司正在对我们小区检修天然气设备系统。【解析】【点评】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解材料的内容，结合选项判断正误。

（2）考查了学生阅读文本的能力。这是银湾市天然气公司发布的一则停天然气公告，写了停天然气的时间、原因及区域。认真阅读文本，结合文本信息填空。平时要多阅读，提高分析问题的能力。7．①正确。②有误，由公告中各小区的停气时间可知，绿林小区停天然气时间最短。③正确。

故答案为：①正确②错误③正确8．根据图表分析。要把通知的内容转述给妈妈即可。

故答案为：妈妈，银湾市天然气公司正在对我们小区检修天然气设备系统。【答案】9．A10．A11．小朋友；画家；一堆苹果；许多汽水和果汁；一堆萝卜；一幅油画12．小波波熊很喜欢穿花袜子，可又很不愿意洗袜子。第①自然段主要写了小波波熊是多喜爱袜子及多么不愿洗袜子的。13．一只小猴经过这里，他看着光着脚的小波波熊有这么多袜子，于是拿走了两双特别好看的袜子，给小熊留下了几个桃子。14．我喜欢这个故事的结局，因为小波波熊最后变成了一个勤快、爱干净的孩子。【解析】【点评】（1）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解选文的内容，结合选项判断正误。

（3）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合题目提供的信息进行补充填空即可。

（4）考查学生掌握找中心句的方法并运用，先整体感知，然后再判断。

（5）本题考查学生依据短文内容发挥想象力进行预测的能力。结合短文内容的预测故事将会朝着什么方向发展。

（6）此题属于开放性试题，结合题目的要求和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。9．考查字词理解与赏析。睡熟了∶睡得香甜、深沉。熟：睡得沉，睡得香。故选A。

故答案为：A10．考查内容理解与概括。由“小獾说：‘光脚的熊要这么多的袜子干什么?他准是个卖袜子的小贩。""可知，小獾之所以拿走袜子，主要是因为小獾认为小波波熊是卖袜子的。故选A。

故答案为：A11．考查内容理解与概括。由“小猩猩取走了两双袜子，留下一堆苹果“小朋友取走两双袜子，给小熊留下了许多汽水和果汁于是他们拿走六只袜子当口袋，留下—堆萝卜“给小熊留下了一幅油画"可知答案。

故答案为：小朋友；画家；一堆苹果；许多汽水和果汁；一堆萝卜；一幅油画12．①考查找中心句。中心句能体现语段主要内容或主题。第①自然段的中心句是首句“小波波熊很喜欢穿花袜子，可又很不愿意洗袜子”，后面围绕这一句具体写了小波波熊是多喜爱袜子及多么不愿洗袜子的。

故答案为：小波波熊很喜欢穿花袜子，可又很不愿意洗袜子。第①自然段主要写了小波波熊是多喜爱袜子及多么不愿洗袜子的。13．考查开放探究。结合对短文内容的理解进行合理的想象补充短文内容，答案不唯一，言之成理即可。如：一只小猴经过这里，他看着光着脚的小波波熊有这么多袜子，于是拿走了两双特别好看的袜子，给小熊留下了几个桃子。

故答案为：一只小猴经过这里，他看着光着脚的小波波熊有这么多袜子，于是拿走了两双特别好看的袜子，给小熊留下了几个桃子。14．考查开放探究。先表明自己的立场，再说明理由。如：我喜欢这个故事的结局，因为小波波熊最后变成了一个勤快、爱干净的孩子。

故答案为：我喜欢这个故事的结局，因为小波波熊最后变成了一个勤快、爱干净的孩子。15．【答案】范文：我喜欢仙人掌我最喜爱的植物是仙人掌，这是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格让人敬佩。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手掌”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样认为就错了，它用身体的养分生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁能比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。但它那默默无闻，无私奉献的高贵品质却令人钦佩。【解析】【分析】后.本题为自命题作文，可状物，可写景，可写人。结合自己的学习与生活，先想一想自己最喜欢什么?为什么?确定好要写的内容后把题目补充完整。然后用通顺连贯的语句把自己喜欢的事物介绍清楚，无论写景，写人，还是状物，开筒可点题，引出所要写的内容，然后具体写一写自己喜欢的事物，在介绍的过程中，都要注意结构合理，详略得当。恰当的运用学到的写作方法及修辞手法，用上积累的好词佳句，将文章写具体生动。

【点评】这篇说明文为我们介绍了仙人掌，介绍了它的外貌和它的顽强的生命力。它对环境要求很低，能做到落地生根。此作文运用对比手法，把仙人掌和别的盆栽植物作对比，更加突出了仙人掌的顽强。16．【答案】《秋凉晚步》——杨万里——秋气堪悲未必然——轻寒正是可人天《赠花卿》——杜甫——此曲只应天上有——人间能得几回闻《赠少年》——温庭筠——酒酣夜别淮阴市——月照高楼一曲歌《题君山》——雍陶——疑是水仙梳洗处——一螺青黛镜中心《牧童》——卢肇——时复往来吹一曲——何愁南北不知音【解析】【分析】考查了作家及作品。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。

“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天"出自宋代杨万里的《秋凉晚步》。

“此曲只应天上有，人间能得几回闻"出自唐代杜甫的《赠花卿》。

“酒酣夜别淮阴市，月照高楼一曲歌"出自唐代温庭筠的《赠少年》。

“疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心"出自唐代雍陶的《题君山》。

“时复往来吹一曲，何愁南北不知音出自唐代卢肇的《牧童》。

故答案为：

《秋凉晚步》——杨万里——秋气堪悲未必然——轻寒正是可人天《赠花卿》——杜甫——此曲只应天上有——人间能得几回闻《赠少年》——温庭筠——酒酣夜别淮阴市——月照高楼─曲歌《题君山》——雍陶——疑是水仙梳洗处———螺青黛镜中心《牧童》——卢肇——时复往来吹一曲——何愁南北不知音

【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。【答案】17．B18．A19．A20