2023学年完整公开课版隆中对

隆中对陈寿关于《三国志》：《三国志》是历史散文。作者：陈寿（233—297），字承祚，巴西安汉（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晋任著作郎（史官），著史书《三国志》六十五卷。《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高。《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）时代背景：东汉末年，汉室倾颓，群雄割据，国家处于分裂状态。汉室后裔刘备想兴复汉室，完成统一大业，但苦于势单力薄，无力与曹操、孙权抗衡。于是，刘备广揽人才，筹谋大计，壮大力量。公元207年，徐庶把隐居在隆中（今湖北襄樊市西）的诸葛亮推荐给刘备，刘备就先后三顾茅庐，征询诸葛亮对兴复大业的意见。本文写的就是刘备第三次到草庐时与诸葛亮的谈话。曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯

（200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；207年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。孙权：据有江东，已历三世

（牢固地占有长江下游南部地区。）刘备：出身于贩屦织席之辈

（相继投靠孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵——虽号称“帝室之胄”而二十余年流亡各地。）

公元207年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。“对”：对策，回答上级的提问。测测你的记性1.给下列划线字注音①好为《梁父吟》②由是先主遂诣亮③因屏人④汉室倾颓⑤孤不度德量⑥益州险塞

⑦刘璋闇弱⑧百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？

⑨将军既帝室之胄，信义著于四海

hàofǔyìbǐngtuíduósàiàndānzhòu

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

亲自经常只有说是确实这样喜欢唱田地赞许当时的人亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。

注意以下词语的解释。〖躬〗〖陇亩〗〖好〗〖每〗〖时〗〖莫之许〗〖友善〗〖谓〗〖信然〗亲自。田地。喜欢。常常。当时。就是“莫许之”。许，承认。友好。认为。确实这样。隆中对

时先主屯新野。徐庶见先主。先主器之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”难道靠近器重驻扎委屈招来一起时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。”注意以下词语的解释。〖屯〗〖器〗〖谓……曰〗〖与俱来〗〖就见〗〖屈致〗〖枉〗〖驾〗〖顾〗驻军防守。器重、重视。对……说。与（之）俱来。俱。一起。到那里拜访。就，接近，趋向。委屈（他）召他来。致，招致。委屈。车马，借车马指刘备。拜访。隆中对

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”拜见崩溃估计才总共窃取皇帝的命令伸张

停止由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？”注意以下词语的解释。〖由是〗〖遂〗〖诣〗〖凡〗〖乃见〗〖因〗〖屏〗〖汉室〗〖倾颓〗因此。于是，就。去，到。这里是拜访的意思。总共。才见到。于是。这里是命人退避的意思。指汉朝。崩溃、衰败。〖奸臣〗〖窃命〗〖孤〗〖度德量力〗〖信〗指董卓、曹操先后专权。盗用皇帝的命令。古代王侯的自称。这里是刘备自称。

衡量（自己的）德行（能否服人）估计（自己的）力量（能否）胜过人。通“伸”，伸张。〖遂〗〖用〗〖猖蹶〗〖已〗〖计〗〖安〗就。因此。这里是失败的意思。停止，罢休。计策。疑问代词，怎么。隆中对

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。一起尽战胜谋划确实挟持亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力少，但是曹操能够战胜袁绍，从弱小变为强大，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟制皇帝来号令诸侯，这的确不能与他较量。

注意以下词语的解释。〖已来〗〖不可胜数〗〖众寡〗〖非临…，抑亦〗〖谋〗〖挟〗〖令〗〖诸侯〗〖争锋〗已，通“以”数也数不清。胜，尽。人少。意思是兵力薄弱。不仅……而且筹划（得当）挟持，控制。号令。这里指当时割据一方的军阀。争强，争胜。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？依附被谋取大概孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？孙权占据江东，已经历了三代，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？〖国险而民附〗〖援〗〖囹〗〖利〗〖尽〗〖此用武之国〗〖殆〗地势险要，民众归附。外援。谋取。物资。全部取得这是用兵之地。意思是兵家必争之地。大概。益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。险要的地方凭借富裕昏庸懦弱爱惜益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘玲昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。〖资〗〖险塞〗〖天府之土〗〖因〗〖成〗〖暗弱〗〖殷〗〖存恤〗资助，给予。地势险要。指自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方。依靠。成就，创建。昏庸懦弱。兴旺富裕。爱抚、爱惜。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？诚于是，则霸业可成，汉室可兴矣。”后代占据安抚带领谁（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒险要的地方将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。”

〖胄〗〖信义〗〖著〗〖总揽〗〖岩阻〗〖戎〗〖夷越〗后代。诚信仁义。显明。广泛地罗致。揽，这里有招致的意思。险阻，指形势险要的地方。古时对我国西部各族的称呼。这里泛指我国南部各族。〖修〗〖政理〗〖身〗〖箪食壶浆〗〖诚如是〗〖日〗治理。政治。亲自。用箪（盛着）粮食，用壶（装着）酒水。“箪”和“壶”是名词作状语，表工具。箪，用箪。壶，用水壶。确实像这样。一天天。隆中对

先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽飞乃止。感情解释好象一天天先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。刘备说：“好！”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。⒈一词多义谓谓为信然谓先主曰已然志犹未已自董卓已来已历三世认为。对……说。停止。通“以”。已经。信谓为信然信义著于四海欲信大义于天下然谓为信然然志犹未已用遂用猖蹶贤能为之用此用武之国确实。诚信。同“伸”，伸张。这样。但是。因此。利用。运用。隆中对⒉古今词义顾凡古义，拜访。将军宜枉驾顾之今义，照顾。古义，总共。凡三往今义，平常的。孤殆日古义，我，古代王侯的自称。孤不度德量力今义，孤立。古义，大概。此殆天所以资将军今义，危险。古义，一天天。于是与亮情好日密今义，太阳。隆中对⒊词类活用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎箪，用箪。名词作状语。壶，用水壶。名词作状语。隆中对⒋通假字欲信大义于天下自董卓已来信，通“伸”，伸张。已，通“以”。隆中对⒌句式⑴判断句。⑵省略句。⑶倒装句。诸葛孔明者，卧龙也。君与俱来。时人莫之许也。隆中对思考：全文6个自然段可分为三部分，怎样分？三部分是按什么顺序排列的？一（1---3）记述诸葛亮的出身志向，并从侧面表现他的才华和清高。

二（4）诸葛亮在分析军阀割据的基础上提出对策。文章的主体。三（5---6）通过刘备的评价再次赞诸葛亮的才华。“对”之前“对”之时“对”之后时间顺序课文理解

诸葛亮的形势分析

——未出茅庐而知天下

诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么？

说明他志向远大，自认为有出将入相的才能。

既然是写诸葛亮，为什么要花笔墨写徐庶、张飞、关羽等人？(结合写作特点和诸葛亮的人物形象分析）从各方面描写诸葛亮这个中心人物，是本文最主要的写作特点。开头一段写诸葛亮隐居，从正面写他的不凡抱负；徐庶向刘备推荐，则是从侧面表现。刘备与诸葛亮问答的过程是从正面通过人物自己的行动和语言塑造形象，而刘备三顾茅庐，密谈后“与亮情好日密”，关羽、张飞不悦后，刘备“孤之有孔明，犹鱼之有水也”的回答，都从侧面表现诸葛亮的非凡才能。全文正面描写与侧面描写互相照应，使诸葛亮人物形象亲切可感，这是文章的成功之处。知己知彼，则百战不殆知己知彼，则百战不殆曹操：占有“天时”：

政治优势军事优势己方战略——不可与争锋——已克绍（统一了黄河流域）；拥百万之众。——抑亦人谋也；挟天子而令诸侯；知己知彼，则百战不殆帝室之胄，信义之士。占据荆益，易守难攻;取得外援，抚民养兵；偏安一隅，以待时机。成霸业，兴汉室

优势：

战略：目标：知己知彼，则百战不殆占有“地利”：

对方优势：己方战略孙权：据有江东已历三世，国险民附，贤能为之用。——可以为援，不可图.知己知彼，则百战不殆可图：荆州：地理位置优越，资源丰富，交通方便；其主不能守。益州：地势险要，土地肥沃，条件优越；其主昏庸。

阅读下面语段，回答问题。亮少有逸群之才，英霸之器，身长8尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。⒈解释下列划线的词语。⑴躬耕于野。⑵乃三顾亮于草庐之中。⑶身使孙权。⑷备得用与武帝交战。亲自拜访亲自因此⒉下面句子的“以”解释为“认为”的一项是（）

A．时左将军刘备以亮有殊量

B．即遣兵三万人以助备

C．以亮为军师A⒊下面句子的翻译有误的一项是（）

A．亮少有选群之才，英霸之器诸葛亮年轻时有超过一般人的才能，英雄争强的本事。

B．亮深谓备雄姿杰出诸葛亮深深地感到刘备相貌不凡品德超过一般。

C．遂解带写诚于是解下腰带写了一封诚挚的信。

D．而备失势而刘备失去依靠。C隆中对关羽号称神勇，但其种种作为却令人颇有些不解：降曹后斩颜良诛文丑，明知当时刘备在袁绍手下，却杀袁绍大将，等于将刘备推向虎口。华容道放曹，诸葛亮审时度势当然知道曹操不能杀，一旦杀了则北方群雄并起，又将陷入更大的混战，只有三足鼎立，方能给刘备以喘息之机。所以，诸葛亮明知关羽会因情放了曹操，而故意派他去还这个人情。但关键在于，关羽却不知其中奥妙，仅因个人恩怨就不顾大局。此后，又与黄忠争先，大意失荆州前的“虎女不嫁犬子”之类言论，都不能不说是与忠义仁相悖的。关羽虽然神勇，却骄傲居功，刚愎自用，最后只能败走麦城，并连带引发了张飞、刘备之死。蜀国从此元气大伤，再也无力与其他两大集