辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题_第1页
辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题_第2页
辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题_第3页
辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题_第4页
辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023—2024学年度上学期期中测试八年级生物学试卷(本试卷共26道题满分40分生物学与地理考试时间共90分钟)注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效一、单项选择题(下列各题四个选项中,只有一个选项是符合题意要求的.请将符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定位置上。本题包括20小题.每小题1分,共20分)1.有种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于()A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物2.蛔虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是()A.身体背腹扁平 B.靠刚毛辅助运动C.由许多彼此相似的体节组成 D.体表有角质层,有口有肛门3.下列诗词中的动物与其主要运动方式对应不当的是()A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——跳跃D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——飞行4.如图为幼小黑猩猩在钓取白蚁。下列所述动物行为的类型,与其相同的是()A.菜青虫取食白菜等十字花科植物的叶片B.失去雏鸟的红雀连续给浮出水面的金鱼喂食C.刚出生的小羊碰到乳头就吸吮乳汁D.宠物犬随着音乐跳起优美的舞步5.动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是()A.动物的动作.声音.气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C.具有社会行为的动物,群体内部都会形成等级D.一般动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少6.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是()A.猫头鹰晚上出来抓老鼠B.鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃C.昆虫释放性外激素D.小狒狒对“首领”作出顺从的姿态7.以下关于动物在维持生态平衡的重要作用的叙述中,正确的是()A.在一个平衡的生态系统中,各种动物的数量始终是不变的B.如果食物网中的某一个环节出了问题,就会影响整个生态系统的平衡C.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时,才会影响整个生态系统的平衡D.在一个生态系统中,动物一般只作为消费者,因此在维持生态平衡中动物不起什么作用8.蚯蚓生活在土壤中,以土壤中的枯叶、朽根等为食,食物残渣排到体外,形成蚓粪。蚯蚓可以将有机物分解为无机物,这说明动物在自然界中的作用是()A.维持生态平衡 B.使土壤缺乏营养C.污染土壤环境 D.促进生态系统的物质循环9.下列关于菌落的描述,正确的是()A.每个菌落由大量不同种细菌组成B.一个菌落是由一个细菌细胞组成的C.细菌的菌落常呈绒毛状.絮状或蜘蛛网状D.真菌的菌落一般比细菌的菌落大10.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,实验过程通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序()A.④①②③⑤ B.①④③②⑤C.①④②③⑤ D.①②③④⑤11.巴斯德是伟大的生物学家,被世人尊称为“微生物学之父”。以下不是他的主要贡献的是()A.通过实验否定了细菌自然发生说 B.教会了人们利用乳酸菌制泡菜C.创建了巴氏消毒法 D.提出了防止手术感染的方法12.幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病,有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是()①它是一种细菌②有完整的细胞核③靠孢子繁殖后代④自身不能制造有机物A.①③ B.②④ C.②③ D.①④13.如图是发霉馒头上长出的曲霉结构示意图。下列分析正确的是()A.①是其繁殖器官 B.②细胞内有叶绿体C.③能吸收馒头中的有机物 D.①②③细胞内都没有细胞核14.森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇,蘑菇在生态系统中的作用是()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分15.酸奶营养丰富.酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用鲜奶制作酸奶,下列操作正确的是()A.发酵过程不密封以确保氧气的供给B.在预先没有准备乳酸菌时用酵母菌代替C.将鲜奶煮沸后直接加入预先准备的乳酸菌D.放在30℃左右的室内温暖的地方进行发酵16.下列食品保存方法不恰当的是()A.用防腐剂保存牛奶 B.真空保存肉肠C.脱水保存香菇 D.冷冻保存牛肉17.下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是()A.都由〔1〕蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成B.必须生活在活的动.植物细胞内C.无叶绿体,营寄生生活D.对所寄生的生物造成危害18.如图分类检索表中,蓝旗“草莓”的位置是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁19.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等,这体现了()A.遗传多样性 B.物种多样性C.生态系统多样性 D.种群多样性20.下列人类活动中,对保护生物多样性有利的是()①建立自然保护区②过度放牧③植树造林④盲目引入外来物种⑤发展生态农业⑥围湖造田A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥二、非选择题:(本题包括6小题,每空0.5分,共20分)21.(4分)下面是我们学过的几种动物,请据图回答问题。(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头.胸.腹三部分,属于__________动物,体表有坚韧的___________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的散失。(2)B生活在水中,它的___________能支撑整个身体,它的两侧附着着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。(3)C是脊椎动物中的____________类动物,它的幼体用___________呼吸。(4)D的身体呈流线型,有一种独特的呼吸方式与其体内结构___________有关。(5)E的毛有保温作用;其牙齿有___________之分,与其食性相适应。E的生殖发育方面的特点是___________。22.(3分)生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题。(1)图一中,B是___________。从结构层次上来看,A属于___________。(2)图二中,关节很灵活,离不开[③]___________内的滑液和___________(填数字)。(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引:②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:___________(用相关数字排序)。(4)图三表示屈肘动作,此时[①]处于___________状态。23.(4分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:(1)图中甲乙丙丁中属于真核生物的是__________。(2)图丁中的⑤是__________。(3)甲乙丁在自然界中的作用主要是①作为___________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物__________。(4)图中的__________(填标号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(5)甲在条件适宜时会快速繁殖,是靠__________进行生殖的,条件不好时可形成_________以度过不良的环境。(6)图丙如果能引起人类患手足口病,则丙属于___________(填序号)。A.人类病毒 B.动物病毒 C.植物病毒 D.噬菌体24.(3分)请阅读资料,并回答有关问题。2021年10月12日,国家主席习近平在《生物多样性公约》大会领导人峰会上宣布,中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园。将保护中国最具代表性的生态系统和80%国家重点保护野生动植物种类及其栖息地,这具有全球价值和国家象征。(1)在大熊猫国家公园中,大熊猫.穿山甲.箭竹.珙桐.枯草杆菌等生物以及______________可以构成一个完整的生态系统。(2)大熊猫国家公园有种子植物3446种,隶属于197科1007属,脊椎动物641种,体现了生物多样性中的_____________的多样性。在种.科.属的三个等级分类单位中,同______________的生物共同特征最少。(3)国家公园中有的混交林层峦叠嶂、风光旖旎、水量丰沛,混交林远比单纯林的自动调节能力_____________,在涵养水源、防风固沙、净化空气等方面起重要作用,有“绿色水库”“地球之_____________”之称。(4)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性.是保护生物多样性的_____________措施。25.(2分)小秀同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度,具体实验设置如图。1个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。分析实验,回答问题。(1)这是一组对照实验,变量是___________。(2)甲烧瓶上气球鼓起是因为在适宜的温度下,酵母菌把白糖分解产生了___________。(3)小秀同学想进一步探究酵母菌发酵过程是否需要有机物,他另外设计了一个丙瓶,则丙瓶需要加入的物质是____________,温度为30℃,那么它和_____________瓶能够形成一组对照实验。26.(4分)某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫(如图所示),图甲和图乙中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米,图甲的出口则没有,请据图回答问题。(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去,这种取食行为是一种_____________行为,小鼠走迷宫获取食物的行为是_____________行为。(2)该小组探究的问题:_____________?(3)图甲所示实验的作用是______________,本实验的变量是_____________。(4)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用的生物探究方法是_____________。(5)小鼠是用_____________(填“反复尝试”“记忆”或“推理”)的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后,如果图乙中的小鼠学得快些,则说明实验变量能_____________小鼠学习。

八年级生物学试卷参考答案及评分标准2023年11月一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题1分,共20分)题号12345678910答案ADBDCABDDB题号11121314151617181920答案BDCCDABACA二、非选择题:(本题包括6小题,每空0.5分,共20分)21.(4分)(1)节肢外骨骼(2)脊柱(3)两栖鳃(4)气囊(5)门齿和白齿胎生和哺乳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论