卖火柴的小女孩_第1页
卖火柴的小女孩_第2页
卖火柴的小女孩_第3页
卖火柴的小女孩_第4页
卖火柴的小女孩_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

卖火柴的小女孩感知苦难

珍惜幸福生活导语设计

同学们,你们还记得大年夜吗?一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁,品尝着美味佳肴,享受着亲人团聚的欢乐。但是,你们想过吗?在资本主义国家的一个过年夜,有个和你们同样年龄的小女孩,却赤脚在冰天雪地里卖火柴,最后冻死街头。这就是我们今天要学习的安徒生的童话——《卖火柴的小女孩》。作者简介

安徒生,19世纪丹麦童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,于圣库努德教堂受洗,童年生活贫苦。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。识读生字柴chái(火柴、打柴、骨瘦如柴)冷lěng(寒冷、冷冻、冰冷)旧jiù(新旧、陈旧、旧衣服)裙qún(裙子、围裙、连衣裙)焰yàn(火焰、烈焰、焰火)蜡là(蜡烛、石蜡、蜡笔)烛zhú(烛光、烛芯、烛台)理解词语圣诞树:基督教徒12月25日纪念耶稣诞生,把这一

天叫“圣诞节”。过圣诞节的时候,把看

下来的枞树或松树陈设在屋内,用蜡烛、

糖果、纸花、玩具、图片等装饰起来,叫

做圣诞树。闪

烁:发出光亮。朗读感悟思考:1.简单说一说课文讲了一个什么故事?2.按照故事的发展顺序,把课文分成三段?3.认真阅读课文的第一部分,结合具体的语句说说小女孩给你留下了怎样的印象?4.如果你是小女孩,你现在最需要什么?朗读感悟分析句子:1.天冷极了,下着雪,又快黑了。

环境描写,衬托出小女孩的可怜与孤独。2.这是一年的最后一天——大年夜。

交代故事的时间——大年夜。在这个意味着幸福、

团圆美好的时间里却是小女孩悲惨故事的开始。朗读感悟分析句子:3.她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪儿落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿在肩上,看上去很美丽,不过她没有注意这些。这几句描写,深深地透漏出作者对小女孩的同情。小女孩饥寒交迫,挣扎在死亡线上,没有闲暇顾及自己的天生丽质。朗读感悟分析句子:4.她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦然了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出一根。靠卖火柴赚钱是小女孩一家的生活来源,一根火柴对小女孩来说是非常珍贵的。一天里一根火柴没有卖掉,心里的内疚和恐惧使她不敢浪费一根火柴。但是极度的寒冷最终使她抽出了一根。朗读感悟分析句子:5.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩把一根火柴的光看得非常神奇,一根火柴的热都让她觉得非常温暖,这说明小女孩她非常的冷。朗读感悟分析句子:6.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!通过幻觉的描写来说明小女孩非常的寒冷,渴望温暖。采用对比的修辞手法突显小女孩的不幸。朗读感悟分析句子:7.她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。这句话表现了小女孩多美好生活的强烈向往,也反衬出社会现实的残酷。她清楚的知道,火柴一灭,温和慈爱的奶奶就会不见了。所以,她不顾一切,“赶紧”擦着了“一把火柴”。朗读感悟分析句子:8.她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。这句话描写小女孩在美妙的幻觉中渐渐地死去。小女孩生活在这个世界上所得到的只有寒冷、饥饿和痛苦。要想没有寒冷、饥饿和痛苦,只有推翻剥削人的社会制度。板书设计孤独寂寞小小火柴燃希望卖火柴的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论