树立正确的消费观

第一单元生活与消费第三课多彩的消费3.1消费及其类型3.2树立正确的消费观复习导入：2、影响消费的根本因素和主要因素？生生互提，教师抽查1、消费的类型有哪些？一、消费心理第三课多彩的消费知识体系树立正确的消费观3.2★★二、消费原则★★四位同班女生一起去逛服装专卖店，看到一件598元的耐克外套，停下了脚步，这时：女生A：这件外套我看见街上好多人穿，听说这个款式现在很流行，我想买一件，你们给点意见啊！女生B：人家穿你就穿啊，那太没个性了，再说要是在学校里“撞衫”那多尴尬，我看还是买刚刚看的那件黑色的，多有个性啊！女生C：那件也太怪异了，我看就买这一件，598元的耐克还不把隔壁班XX同学的三百多元的“艾格”比下去，哼！女生D（伸伸舌头）：你自己看着办吧，598元抵上我一个半月的生活费了，我觉得还是刚才看的那件“真维斯”不错，只要一百多元，而且你穿也挺好看的。思考：上述情景反映了分别属于那种消费心理？你怎样评价这些心理？

从众心理求异心理攀比心理求实心理分组讨论4分钟合作探究一一、消费心理的表现特点

评价从众心理求异心理攀比心理求实心理

仿效性重复性盲目性

标新立异与众不同炫耀性盲目性符合实际讲究实惠有利：健康合理的从众心理可带动一个产业的发展有弊：不健康不合理的从众不利于经济的发展和个人的生活态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取有弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不值得提倡有利：展示个性、推动新工艺和新产品的出现有弊：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不值得提倡有利：理智的消费，对个人生活和社会有利

态度：值得提倡精讲点拨人无我有是求异；人有我有是从众；人有我优是攀比；理智实惠是求实。消费心理判断巧记区分从众心理和攀比心理（1）从众心理实质是“从”，更多是受别人行为的带动，强调“人有我有”。（2）攀比心理实质是“比”，强调“人无我有，人有我优”，目的是炫耀。攀比心理往往表现在消费超出了自己家庭的经济承受范围。误区：1.从众心理引发的消费有利于推动新工艺和新产品的出现。2.从众心理、求异心理、攀比心理都是不健康的消费心理。盲目从众不可取，过分求异吓死人。虚荣攀比活受罪，理智求实乐融融。结论：做一个理智的消费者二、消费原则——“如何做理智的消费者？”有人说，消费是个人的事。因此，可以随意消费，你同意吗？你听说过“卡奴”“负翁”“月光族”“年清族”吗？这些称号给我们有什么启示？合作探究二3000元“月光族”

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工资月月光，

不剩一分，

只许负债，

不可盈余。果戈里的小说《死灵魂》中有个人物叫泼留希金，他积攒了很多的钱财却不消费，钱锁在箱子里，以至纸币霉烂变质，用手一碰就化为灰，地窖的面粉硬的像石头，要用斧子去劈。

像果戈里《死灵魂》中的泼留希金那样消费行吗？为什么？

从上面两种不同的消费行为中，同学们可以得到什么启示？超前消费滞后消费这里的“入”=当前收入+未来收入预期友情提示：1、量入为出，适度消费理解：①消费支出应与收入相适应（反对超前消费）

②在经济承受能力内，应提倡积极合理的消费而不能抑制消费。（反对滞后消费）要在自己的经济承受能力之内进行消费。展示反馈适度消费和贷款消费矛盾吗？贷款消费就是超前消费吗？适度消费：在自己的经济能力可承受的范围内。超前消费：超出自己的经济承受能力。在自己经济能力可承受范围内的，对未来收入持乐观态度的贷款消费是适度消费，不是超前消费。适度消费与贷款消费是不矛盾的。贷款消费不一定是超前消费。易混易错点辨析贷款消费：“花明天的钱，圆今天的梦”。1.你追星吗？2.你曾一时冲动或随大流买东西吗？（只用过一次甚至从没用过。）3.你非名牌不买吗？4.你有没有仅仅是为了好面子买下许多东西？5.上次放假回家你买了哪些东西（平时更多会买吃穿用吗？）一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品往往是因为一时冲动买的，很快就被闲置一旁，造成浪费。与此同时，很多青少年只注重追星、吃喝玩乐，而忽视了学习、进修，在知识领域形成了一个真空带。生活小调查在消费过程中，你是否容易受“打折促销”活动的诱惑？你是否有因冲动消费而买后悔东西的时候？怎样才能避免这些情况的发生？消费反思缺乏理智，盲目跟风！“三个避免”

提示：在消费过程中应注意避免跟风随大流避免情绪化消费避免只重物质消费忽视精神消费的倾向2、避免盲从，理性消费原则物质

“小儿麻痹症”文化白色污染

据中国塑协塑料再生专业委员会介绍，我国每天买菜要用掉10亿个塑料袋，其他各种塑料袋的用量在20亿个以上。

目前商场提供的塑料袋大都是不可降解的，塑料袋埋在地里要过大约200年才能腐烂，并且严重污染土壤，如果采取焚烧处理方式，则会产生有害烟尘和有毒气体，长期污染环境，危害人类健康。3、保护环境，绿色消费(1)含义：绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，

符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称绿色消费(5R)节约资源、减少污染绿色生活、环保选购重复使用、多次利用分类回收、循环再生保护自然、万物共存（Reduce)(Reevaluate）(Reuse)(Recycle)(Rescue)(2)核心：是可持续消费。合作探究三绿色环保，你怎样从身边的小事做起？●离开教室或房间时要随手关灯及其他电器。●食堂吃饭时按需求购买，不浪费粮食。●不使用浪费资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）。●实行垃圾分类处理，注意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随意丢弃。●多用再生纸及其他可以循环再生的产品。●尽量用蓄电池或可充电的电池，少用普通电池。旧电池应回收，切勿随意丢弃。●商店购物拒绝不必要的塑料袋。倡议：绿色消费从小事做起

①作为消费者应尽量减少使用，增强环保意识，树立绿色消费观念。②作为企业要提高自主创新能力，积极转变经济发展方式，积极从事符合市场需求的绿色产品的开发研制和生产。勇于承担社会责任，为环保事业作出贡献。③作为国家要加大环境保护力度，加大对企业生产的宏观调控和个人消费行为的引导，坚决关、停一些对环境污染严重的企业。如何打造“绿色消费”？

据统计中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元！被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”

我们身边的浪费现象餐桌上的剩饭卫生间里的“长流水”课室空空，灯火辉煌“考试过后”各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。鼓励节约，整治浪费。思考：说说当前为什么提倡“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”？习近平在新华社《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料上的批示4、勤俭节约，艰苦奋斗“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。勤俭节约≠抑制消费=不要浪费量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗正确理解各种消费原则：——考虑自身收入——不能跟风，随大流——不能浪费——消费与环境保护相结合，增强经济发展的可持续性树立正确的消费观消费心理

从众心理

求异心理

攀比心理求实心理

消费原则（做理智的消费者）（重点）避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗量入为出适度消费（注意区别各自的特点和评价）课堂小结

总结一个月内自己的消费情况，结合课本知识制定一份科学的个人消费计划。记录和分析总结一段时间（一个月）内自己可支配的收入情况、支出方向。然后分析哪些消费是合理的，哪些是不合理的。在此基础上，制定下一步的消费计划。课后作业

1.在某超市，众人争相抢购食盐，唯一老太太镇定自若地在一旁选购其他商品，并不时摇头嘲笑。旁人上前问她为什么不抢，老太太答：“‘非典’那年抢购的还没吃完……”这一笑话，启示我们消费者，应A．量入为出，适度消费B．避免盲从，理性消费C．保护环境，绿色消费D．勤俭节约，减少消费2.近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”，“拼族”中出现了各种“拼消费”，“拼消费”让我们感受到什么是现代模式的“精打细算”——“拼车”、“拼饭”甚至“拼房”。“拼车”可以节约50%以上的车费，“拼饭”可以品尝几倍于自己餐费的美味。这种时尚①有助于发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德②是求实心理引发的消费③有助于改变不良生活习惯，提高消费的科学性④不利于我国消费品市场的发展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④BA

3.iPhoneXR手机上市后颇受消费者欢迎。这款手机是由美国公司设计研发、中国公司参与组装、高技术集成、有独特的好用的人机交互，同时包含了非常丰富的时尚元素。依据材料，运用价格与消费的知识，阐明企业重视科技进步和创新的原因。（8分）

①价值决定价格，社会必要劳动时间决定商品价值量。企业重视科技进步和创新，才能提高劳动生产率，使商品具有更高的利润率，在