2023届江苏省泰兴市高三冲刺模拟生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列是有关酶的实验叙述，正确的是

A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性

消化的作用

B.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性

C.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中，加热、Fe3+和过氧化氢酶促使过氧化氢分解的原因都是降低了过氧

化氢分解反应的活化能

D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，先将淀粉液与淀粉酶液混合后，再分别置于不同温度条件下5分钟

2.某种遗传病由X染色体上的b基因控制。一对夫妇（XBXbxXBY）生了一个患病男孩（XbXbY）。下列叙述正确的

是（）

A.患病男孩同时患有多基因遗传病和染色体异常病

B.若患病男孩长大后有生育能力，产生含Y精子的比例理论上为1/3

C.患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第一次分裂X染色体未分离导致的

D.患病男孩的致病基因XbY来自祖辈中的外祖父或外祖母

3.细胞内物质运输是进行细胞代谢的保证，下列胰腺细胞内物质运输途径中不存在的（）

A.葡萄糖：细胞外一细胞膜-细胞质基质一线粒体

B.转运RNA：细胞核T核孔-＞细胞质基质-核糖体-细胞质基质

C.RNA聚合酶：核糖体-细胞质基质—核孔―细胞核

D.二磷酸腺昔：细胞膜-细胞质基质一线粒体

4.下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是（）

A.伞藻的嫁接实验直接体现了细胞核是细胞遗传和代谢的中心

B.同一个生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶

C.线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少，说明内膜的功能更复杂

D.正常情况下，同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数目相同

5.图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的个体数及岩石体积的变化。

下列叙述正确的是

A.图1所示的群落演替过程属于次生演替

B.形成顶极群落后，群落在水平方向上表现出垂直结构

C.演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳态

D.演替过程中植物的种数增加导致岩石体积下降

6.下列关于组织液的叙述，正确的是（）

A.与血浆相比，组织液含有较多的蛋白质

B.组织液能为肝细胞提供氧气和营养物质

C.血浆蛋白含量增多会导致组织液含量增加

D.组织液可由淋巴透过毛细淋巴管壁形成

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）（生物——现代生物科技专题）

毛角蛋白n型中间丝（KIFII）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFH基因的高绒质绒山羊的简单流程如

图。

（1）过程①中最常用的运载工具是,所需要的酶是限制酶和»

（2）在过程②中，用处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞至于5%CCh

的气体环境中，CO2的作用是.

（3）在过程③中，用处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行处理。

（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是o在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚

胎。

8.（10分）下表为某种微生物培养基的配方。

成分葡萄糖尿素琼脂

KH3PthNa3HPO3MgSO3.7H3O

3.3g34.4g

含量3.3g4.3g3.4g35.4g

请回答相关问题：

（3）培养基中的KH3PCh和NasHPCh的作用有（答出两点即可）。

（3）依物理性质，该培养基属于一培养基，依功能看，该培养基属壬培养基。

（3）分解尿素的细菌才能在该培养基上生长，原因是一。

（3）甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化，结果如下图。

①甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环，请问每次划线之前灼烧接种环

的原因是.

②乙同学采用的方法是一,接种时操作的失误可能是_«

9.（10分）为了观察蛙的受精卵及其卵裂过程，请根据以下提供的实验材料与用具，完成实验步骤，并预测实验结果。

材料与用具：成年雌蛙和雄蛙、剪刀、烧杯、任氏液、研钵、显微镜、注射器。

（要求与说明：具体手术和装片制作过程不作要求；悬浮液指含有较大颗粒的溶液；任氏液是两栖类的生理溶液；垂

体中有促进排卵的激素；实验条件均适宜）

实验步骤：

（1）①精子悬浮液的制备：取于烧杯中，加入取自成年雄蛙的精巢，用剪刀剪碎，混匀，获得具有

受精能力的精子（获能精子）。

②垂体提取液的制备：取适量任氏液于研钵中，,过滤取上清液。

③：给成年雌蛙,一段时间后，用烧杯收集排出的蛙卵细胞。

④。

⑤»

⑥。

（2）预测实验结果（在一个坐标系中绘制前3次卵裂过程细胞体积和细胞数量变化柱形图）：.

10.（10分）I型糖尿病表现为胰岛素依赖，II型糖尿病早期表现为胰岛素抵抗（即机体组织对胰岛素的反应不敏感）。

甲乙两人禁食6小时后，服用等量一定浓度葡萄糖溶液后每隔80min检测体内血糖浓度，结果如下表。

时间/min080609080

甲（血糖浓度单位：mmol/L）9.22.98.87.97.8

乙（血糖浓度单位：mmol/L）7.96.96.97.27.8

血糖范围参考值:

正常人糖尿病人

空腹血糖浓度（单位：mmol/L）8.9-6.9>9.0

服用定量一定浓度葡萄糖溶液后2小时血糖浓度（单位：mmol/L）<9.8>19.9

回答下列问题：

（9）甲、乙两人可能患糖尿病的是一；判断的理由是

（2）下列因素可促进正常人体内胰岛B细胞分泌作用增强的是一（填序号）

①血糖浓度升高②胰高血糖素分泌增加③血糖浓度降低

（8）9型糖尿病患者血液中某些抗体会损伤自身的某些胰岛B细胞，这类疾病属于一.II型糖尿病早期患者体内胰

岛素含量_（偏高/偏低/正常），对这类患者一（能/不能）采用注射胰岛素的方法进行治疗。

11.（15分）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花.现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，

Fi均表现为高茎紫花，用自交产生F2,F2有四种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎

白花42株。回答下列问题：

（1）控制上述两对相对性状的基因之间（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是

（2）为了验证关于（1）的判断，将Fi与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为,则假设成

立。

（3）从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_________对等位基因控制。

（4）若该植物为XY型性别决定，控制高茎与矮茎位于X染色体上，让Fj高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现

型有种.

参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1,B

【解析】

1、酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。

2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和。

3、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。

4、过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。在低温，如0C左右时，酶的活性很低，但

酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。

【详解】

A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有化学性

消化的作用，A错误；

B.淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖，因此在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产

生来说明酶的作用具有专一性，B正确；

C.酶有高效性，在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率，，实验中，用滴加过肝脏研磨液的滴管来滴加氯化铁溶液，滴管上

残留的过氧化氢酶会对实验结果产生影响，C错误；

D.在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液和淀粉酶液在不同温度条件下保温5分钟，然后将同

一温度保温下的淀粉液与淀粉酶液混合，D错误；

故选：B.

2、D

【解析】

某种遗传病由X染色体上的b基因控制，属于伴X隐性遗传病。一对夫妇（XBxbxXBY）所生后代的基因型应为XBXB.

X»X\XBY.X'Y,现生了一个患病男孩（XbXbY）,说明发生了染色体变异，是母亲减数第二次分裂后期着丝点分裂

后，含b基因的X染色体未分离导致的。

【详解】

A、患病男孩同时患有单基因遗传病和染色体异常病，A错误；

B、若患病男孩长大后有生育能力，产生的配子有XbX"Y、X\XbY,比例为1：1：2：2,其中含Y精子的比例理

论上为1/2,B错误；

C、患病男孩的染色体异常是由于母亲减数第二次分裂两条X染色单体未分离导致的，C错误；

D、患病男孩的致病基因Xb来自母亲，母亲的致病基因X15来自祖辈中的外祖父或外祖母，D正确。

故选D。

3、A

【解析】

本题是对有氧呼吸的过程和场所、细胞结构和功能之间的关系的综合性考查，根据选项涉及的内容回忆相关知识点，

然后分析选项进行解答。

【详解】

A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，由丙酮酸进入线粒体中，A错误；

B、转运RNA在细胞核中合成后，通过核孔运输到细胞质基质，在核糖体中参与完成翻译过程，B正确；

C、RNA聚合酶由细胞质中的核糖体合成后，通过细胞质基质由核孔进入细胞核，在细胞核中起作用，C正确；

D、二磷酸腺昔被吸收进入线粒体后参与ATP的合成，D正确。

故选A„

4、C

【解析】

细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心。一般生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量。

线粒体在细胞质中一般是均匀存在的，但可以根据细胞中对能量的需求情况移动位置。

【详解】

A、伞藻的嫁接实验可以证明细胞核是细胞的遗传和代谢的控制中心，细胞的代谢中心为细胞质，A错误；

B、在一些特殊的植物器官中，例如马铃薯块茎、甜菜块根和玉米的胚中可以进行产生乳酸的无氧呼吸，而这些植物

的其它部分可以进行产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸，所以同一个生物体中也可以含有两种无氧呼吸方式的一系列酶,

B错误；

C、线粒体的外膜上蛋白质的种类和数量较少，所以功能比内膜要简单，C正确；

D、肝细胞要进行更加复制的代谢活动，所以消耗的能量多于皮肤细胞，线粒体的数量并不相同，D错误；

故选C。

5、C

【解析】

随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替：

是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原

来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

分析图示，图1表示裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替。图2表示群落演替过程中植物的种数、植物的

个体数及岩石体积的变化，随着植物的种数增加，岩石体积增加。

【详解】

A、图1是裸露岩石上开始的群落演替过程，属于初生演替，A错误；

B、形成顶极群落后，群落在垂直方向上有分层现象，表现出垂直结构，B错误；

C、看图可知：演替过程中植物种类丰富度逐渐增加并趋向稳定，C正确；

D、题图显示，演替过程中植物的种数增加时，岩石的体积增大，D错误。

故选C。

6、B

【解析】

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组

织液、淋巴等，也称为内环境。

2、血浆、淋巴、组织液中的物质有：

①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。

②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。

③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。

【详解】

A、与组织液相比，血浆中含有较多的蛋白质，A错误；

B、肝细胞生活在组织液中，肝细胞从组织液中获得氧气和营养物质，B正确；

C、血浆蛋白含量降低，会引起组织液增加，C错误；

D、组织液是血浆透过毛细血管壁形成的，D错误。

故选B。

二、综合题：本大题共4小题

7、质粒DNA连接酶胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持培养基（液）的pH促性腺激素（或促滤泡素，

孕马血清）去核早期胚胎培养胚胎分割

【解析】

分析题图：图示表示获得转KIFU基因的高绒质绒山羊的简单流程图，其中①表示基因表达载体的构建过程，该过程

需要限制酶和DNA连接酶；②表示动物细胞培养过程，该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞；③表

示卵母细胞的采集和培养过程。

【详解】

（1）基因工程中，运载工具包括质粒、噬菌体及动植物病毒等，其中质粒是主要运载工具，化学本质是双链环状的

DNA,所需要的酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。

（2）胰蛋白酶可将组织块分散成单个细胞；动物细胞培养过程中需要一定的气体环境（95%氧气和5%二氧化碳），

其中5%C（h的作用是维持培养基（液）的pH。

（3）要得到更多的卵（母）细胞需用促性腺激素对动物进行超数排卵处理；成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行去

核处理，以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚

胎培养，在胚胎移植前，通过技术胚胎分割可获得较多胚胎。

8、提供无机营养、维持pH稳定固体选择能合成胭酶杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，

使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端稀释涂布平板法涂布不均匀

【解析】

3、微生物常见的接种的方法

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物

往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

3、分解尿素的细菌可以合成的服酶将尿素分解成氨和二氧化碳。

3、培养基的种类：按物理性质可以分为固体培养基和液体培养基，按功能可以分为选择培养基和鉴别培养基。

【详解】

（3）KH3P03和NajHPCh可以为微生物生长提供无机营养并维持pH稳定。

（3）该培养基含有琼脂，所以从物理性质上属于固体培养基；从功能上来看，该培养基以尿素作为唯一氮源，所以是

选择培养基。

（3）该培养基以尿素作为唯一氮源，而分解尿素的细菌可以产生胭酶将尿素分解，所以可以在该培养基上生长。

（3）①甲同学是用的平板划线法，每次划线之前灼烧接种环的目的是杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种，使

下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。

②乙同学采用的接种方法稀释涂布平板法，从菌落生长情况来看，菌落在平板上分布不均匀，可能的原因是涂布不均

匀。

【点睛】

本题考查了微生物的分离和培养的有关知识，要求考生掌握利用培养基对微生物进行选择和鉴定的方法和原理，重点

是对于平板划线法操作的理解。

9、适量任氏液加入取自成年雌蛙的垂体，用剪刀剪碎，研磨卵细胞的采集注射适量垂体提取液受精:

在含有蛙卵细胞的烧杯中加入精子悬浮液，混匀。在适宜条件下放置一段时间受精卵观察：取出受精卵，制作装

片，用显微镜观察卵裂过程的观察：每隔一定时间，用显微镜观察受精卵的卵裂

细细

胞8胞

积

胞体

U细

相7数

量

胞数

■细

对6量

体5个

积.

3

2

1

第1次

1

次数

/卵裂

时间

形图

变化柱

胞数量

积和细

细胞体

析】

【解

较接近

一种比

氏液是

。任

离子

酸根

及乳

离子

、氯

离子

、镁

离子

、钙

离子

、钾

离子

含钠

，还

成分

化钠

有氯

了含

液除

任氏

是

卵裂

等。

活性

生理

器官

组织

离体

其他

栖类

持两

、保

时间

跳动

体外

脏在

蛙心

长青

来延

以用

，可

液体

境的

内环