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文档简介
2023年中考语文总复习专项集训之记叙文阅读(D卷)【含答案】
一、阅读下文,完成1——5题。(15分)
小巷深处(节选)
林莉
①随着我年龄的增长,我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光,
老师分外的关切,时刻提醒着我:我,是一个瞎子捡来的女儿;我,拥有的是一
个特别贫穷的家。
②我开始沉默,开始回避所有的同学,甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲
相伴而走,也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间,除了几顿饭之外,我
几乎整天泡在教室里,只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我,
A她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”除
了我,谁也不可能看出她心中深深的落寞。
③时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通
知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山
的县城一中了。
④临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当
我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下了决心,转向母亲,吞
吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用
去找我……”"为什么?"B好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手
取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向
厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃
的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。
⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来
的烦恼和卑微,也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁,谁都以为
我也同她们一样拥有一个幸福的家。
⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我
捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开
始淡忘了家门前圆润光洁的石凳,那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡忘了黄昏后母
亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕
业的那个学期。
⑦那个学期的最后一个星期。
⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:
“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,你优秀的成绩定会让她感到光彩!”
⑨“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,
连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说
真话一样。
⑩送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累
了。”
(11)“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
我点了点头。
⑫“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么那么死心眼!”
⑬“怎么回事?"我突然有点紧张。
(14)她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
⑮老远,我便看见了,看见了她一一我的母亲,C在风中,她无助地倚在墙
边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋
和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
(16)“莉呀!你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都
是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我;让我带给
你,然后又孤零零地摸上汽车……”
(17)我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,
路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人
影。
(18)“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。D在风中,
她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿
却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
⑲妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,
还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同
相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
1.请概括选文的主要内容。(3分)
2.摘取文中的词语•,梳理“我”对母亲感情的变化过程。(均用两个字)(3分)
满足----自豪----()----()----()
3.选文中划线的句子对母亲形象用了哪些描写方法?请你选择一处体味其所蕴
涵的思想情感。(3分)
描写方法:
思想情感:_____________________________________
4.最后一段中“妈妈,我回来了,我已经回来了。”这句话有什么深刻含义?(3
分)
5.如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类,你认为效
果好吗?为什么?(3分)
二、阅读下文,完成后面的题目。(18分)
歪儿
冯骥才
①那个暑假,天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到
歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀一一”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。先是在街中央用白粉粗粗画
一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘
汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿
拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要
捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
③然而最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左盼右盼,活像一
个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇
有点斜。更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,
玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿一直累得
跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这装芦笋的长长的铁
罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了
呢!
④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。
这游戏简直就是为我发明的一一我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那
样风驰电掣。尤其我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去
听它叮里当啷的声音了,要找到它可费点劲!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿
去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,
逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,
一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英
雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着
我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏
无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯他胳膊回家。这愤怒的声
音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会
儿才散。
⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装
草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色
许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在
窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。
这东西掉在地上的声音那么熟悉,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次
感到被一种内疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐
心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,
也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一
次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得
好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷
缩在一张契约桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急
促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,
目光兴奋、亲热、满足,并像晨里一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼
睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能反它点亮。
(选自冯骥才《灵魂的巢》,作家出版社2005年9月版。有删改)
6.随着事件的发展,“我”对歪儿的感情发生了变化,请用简明的语言概括出来,
7.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用。
8.第⑤段划线处是一个细节:“这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。”
请根据上下文揣摩歪儿此刻的心理活动,用第一人称写出来。(4分)
9.文章结尾说:“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。”
联系全文内容,说说歪儿的眼睛是如何被“点亮”的。(5分)
三、阅读下面的文字,回答10——14题。(16分)
小扇轻摇的时光
放暑假了,母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果
的,所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当
时,一个个在地里静静地躺着,十分诱人,专等我回家来吃。
天气炎热,我懒在空调间里怕出来,回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过
一半了,我还没有回家的意思。母亲沉不住气了,打来电话说:“你再不回来,
那些瓜果都要熟得烂掉了。”
再没有懒下去的理由了。于是带着儿子,顶着烈日,坐了几个小时的车,回
到了生我养我的小村庄。
村里的人是看着我长大的,看见我,亲切得如同自家的孩子,远远地就递过
话来:“梅,又回来看妈了?"我笑着答应。就听到他们在背后说:“这孩子真
孝顺,一点不忘本."我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊,只是偶尔把自己
送回来给想念我的母亲看看,就被村里人夸成孝顺了。
母亲知道我回来,早早地把瓜摘下来,放在井里面冰着一一那可是我最喜欢
吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边,给他吹风。
我很贪婪地捧着瓜果啃,母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说:“地里
面结得多着呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。"我笑笑,有些口是心非地
说:“好。”儿子却在一旁大叫起来:“不行不行。外婆,你家太热了!”
母亲诧异地问:“有大电扇吹着还热?”
儿子不屑了,说:“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有
呢。”
我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑笑:“妈,别听他的,有电扇吹
着,不热的。”
母亲没再说什么,走进厨房,去给我们忙好吃的了。
晚饭后,母亲把邢台大电扇搬到我屋里,有些内疚地说:“让你们热着了,
明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这里热坏了。”
我笑笑,执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。o她忙
不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,
慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来
了,皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追
扑流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。
母亲在一旁开心地说着话,唠唠叨叨的,都是些让她怀恋的旧时光。母亲在
那些旧时光里沉醉。
月色如水,我放松的心似水中的一根柔柔的水草,迷迷糊糊地就睡过去了。
母亲的话突然喃喃地在耳边响起:“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一
顿能吃二十个包子的冬英。”
“记得,长得粗眉大眼的,干起活儿来,大男人也赶不上她。”
“她死了。”母亲语调忧伤地说,“早上还好好的,还吃两大碗粥呢。准备
去地里锄草的,还没走到地里呢,突然倒下,就没气了。”
“人啊!”母亲叹一声。
“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒:这样小扇轻摇,与母亲相守的时
光,一生中能有几回呢?暗地里打算好了:明天,是决计不回去的了,我要在这
儿多住几天,好好把握这小扇轻摇的时光。
10.说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?(4分)
11.你对选文中加波浪线句子的含义是怎样理解的?(2分)
12.选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么?(3分)
13.请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)
我很负型地捧着瓜果嘴,母亲在一旁心遒京是地看。
14.选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?(4分)
四、阅读下文,回答问题。
我家最富的时刻
[美]约翰•格立克斯田小戈译
第二次世界大战前,我们家是城里惟一没有汽车的人家。事实上,我们是很
穷的。我母亲常常安慰家里人说:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。”
几星期后,一辆崭新的别克牌汽车在街上那家最大的百货商店橱窗里展出
了。这辆车已定在今晚以抽奖的方式馈赠给得奖者。当扩音器大声叫着我父亲的
名字,明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时,我简直还不相信这是事实。
我几次想跳上那辆彩车。却都被父亲赶开了。最后,父亲甚至向我咆哮:“滚
开,让我清静清静!”
我回到家,委屈地向母亲诉说。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正在思
考一个道德问题,我们等待他找到适当的答案。”
“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?"我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根,上面的
号码是348和349,中彩号码是348o“你看到两张彩票有什么不同吗?”母亲问。
我看了好几遍,终于看到一张彩票的角落上有用铅笔写的淡淡的“K”字,
"这'K'字代表凯特立克。”母亲说。“凯特立克,爸爸的老板?”我有些不解。
“对。”母亲把事情一五一十地跟我讲了。
当初父亲对凯特立克说,买彩票的时候可以帮他买一张,凯特立克同意了,
过后也没再问这件事。348那张是给凯特立克买的。
可凯特立克是个百万富翁,拥有十几辆汽车,他不会计较这辆中彩汽车的。
“汽车应该归我爸爸!”我激动地说。
“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。
不久,我们听到父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话,显然电话是打给凯
特立克的。
第二天下午,凯特立克的两个司机来到我们这儿,把别克汽车开走了,他们送给
我父亲一盒雪茄。
直到我成年之后,我才有了一辆汽车。随着时间的流逝,我母亲的那句格言:“一
个人有骨气,就等于有了一大笔财富。”具有了新的含义。回顾以往的岁月,我
现在才明白,父亲打电话的时候,是我们家最富的时刻。
15.为什么说“父亲打电话的时候,是我们家最富的时刻坤”?请作简要分析。(2
分)
16.“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富。”这句话首尾两次出现,用意是
什么?(4分)
17.请说说文章“我几次想跳上那辆彩车”一段在写入叙事上的作用。(4分)
18.请简要分析“母亲”的形象。(4分)
语文专项集训(十三)
1.我长大后厌恶家而离开家,后来被母亲深深的爱所感动而悔悟。2.沉默(回
避)一一厌恶(隔绝)一一回来3.如C处:外貌、神态描写。抒发了“我”被
母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深
自责。4.表明“我”已经认识到过去的错误,重新回到母亲的身边,表达了"我”
对母亲真心的爱(意思对即可)。5.“小巷深处”是母女俩家的所在,是她们
生活的场景。这里珍藏着一个感人至深的母爱故事,这里也是真挚感情的寄托。
其他题目则显得平淡直露。6.拿他取乐有点不安深感内疚亲密快乐7.
第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,一是与歪儿的疲于奔命形成对比,
突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负;二是为下文写我们对歪儿态度的转变做铺
垫。8.示例:听得出来,没有长铁罐儿,大家玩得没那么起劲了。真想下去同
伙伴们一起玩,可妈妈不许呢。不管怎样,还是悄悄把罐儿扔下去,让他们玩得
开心点吧。9.伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验
到了友情、关爱和尊重带来的温暖,这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的
眼睛。10.一是指充满天真快乐的童年时光,一是指与母亲相守的美好时光。
11.母亲对“我”执意到外面纳凉去主动陪伴她的举动感到意外和欣喜。
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