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文档简介
永定·六年级语文试卷第4页(共4页)永定区2022年下学期六年级期末教学质量监测试卷语文题号第一部分第二部分第三部分总分一二三一二得分考生注意:本卷共三部分,满分100分,时量90分钟。第一部分:积累运用(40分)一、看拼音写词语。(10分)jǔsànɡ
zhòuyè
yīshɑnɡ
biéchūxīncái二、选择题。(14分)1.下列各组词语中加点字读音正确的一组是(
) A.琴弦(xuán)
苔藓(xiǎn)
紫禁城(jīn)
威风凛凛(lǐn) B.倾斜(qīnɡ)
笨拙(zhuō)
曝书画(pù)
刚正不阿(ē) C.瘦削(xuē)
缝隙(xī)
入场券(quàn)
惟妙惟肖(xiào) D.供品(ɡònɡ)
压轴(zhóu)
湿淋淋(lín)
叱咤风云(zhà)2.下列词语书写完全正确的一项是(
) A.漂泊
礼貌
鱼网
废话 B.瀑发
豪迈
慷慨
滥用 C.检阅
摇蓝
拥戴
斑点 D.次序
神秘
澄碧
凌乱3.被后人称为“天下第一行书”的是(
)写的《兰亭集序》。 A.张旭 B.王羲之 C.欧阳询 D.柳公权4.下列句子中表述不正确的一项是(
) A.“五谷”指稻、麦、黍、菽、稷。“五音”指宫、商、角、徵、羽。 B.在围绕一个意思表达时,要将重要部分写得详细些、具体些。 C.京剧继承并发展了中国传统戏曲的表现手法,被称为“国粹”。 D.列夫·托尔斯泰是俄国作家,他的代表作有《悲惨世界》《复活》等。5.下面诗句与作者不符的一项是(
) A.野旷天低树,江清月近人。(苏轼) B.如今直上银河去,同到牵牛织女家。(刘禹锡) C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石)6.下列句子运用的表达方式与其他三项不一样的选项是(
)A.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。B.倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种乐趣。C.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。D.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏天海滩阳光灿烂,深秋数目艳丽多彩,冬日冰雪晶莹剔透。7.关于“小学生如何做好新冠疫情防范”的演讲,下列材料不适合的是(
) A.新冠病毒及其危害 B.勤洗手、戴口罩 C.如何做好日常消毒 D.多了解新闻报道三、词句段运用。(16分)1.读句子,在横线上填写表示“说”的词语。(2分)(1)“我在写作业,不能和你们出去玩!”我_________________了伙伴们的邀请。(2)开会时要注意认真听,不能在下面___________________。(3)挨了妈妈的批评,弟弟也只敢小声地_________________几句,怯生生地走开了。(4)站在杜甫江阁上望湘江两岸的夜景,忍不住_______________:“这景色真迷人!”2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(2分)3.子期死,伯牙__________,__________,以为世无足复为鼓琴者。古诗词中还有很多体现朋友间深厚情谊的名句,如:________________,________________。(4分)4.读小说要关注____________、____________、_______________。本学期,我们学到的小说题材的课文有___________________________,其中,我最喜欢的人物是_______________,因为______________________。(3分)5.我们从古诗词中读到了形态各异的雨,有苏轼笔下的暴雨“__________________”,有杜牧笔下的细雨“________________________”,还读到了辛弃疾笔下的微雨“________________________”。(3分)6.有的同学提出:现在可以阅读的书很多,但是面对茫茫书海,不知道如何选择;读过的书很容易忘记;学习任务重,没有时间读书。请你针对这位同学的问题,用上“一是……二是……”的句式,说说你的观点或建议。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分:阅读天地(30分)一、文言文阅读(10分)蜀之鄙有二僧 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 【注释】鄙:边远的地方。1.解释加点字。(4分) ①贫者语于富者曰_____________
②吾欲之南海__________________ ③子何恃而往______________
④西蜀之去南海________________2.翻译下列句子。(4分) ①吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 _______________________________________________________________________ ②人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? _______________________________________________________________________3.读了这短文,你得到了什么启示?(2分) _______________________________________________________________________二、阅读短文,完成练习。(20分) 雨后的清晨,我信步踏上了我家房后那曲折幽深的小径。 四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。 树林中的歌唱家——小鸟,倏地一下,从一个树枝飞到另一个树枝,抖落了颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着,那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人为之陶醉。 晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,我有一种飘飘然乘雾欲飞的感觉。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画。 渐渐地,群山就像一个个娇美的维吾尔族的少女,揭开层层洁白的面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红晕,然后脱去白纱,换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上了一圈金色的光晕…… 此时此刻,在这静寂的山林中,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦,不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深吸一口这甜甜的、清新的空气,就足够了。还有,在心底高喊一声:我爱你,山林之晨!11.请给短文拟一个合适的标题:_________________(2分)12.联系上下文,解释下列词语。(2分)(1)酣畅:_____________ (2)雀跃:________________13.用“”画出作者联想的部分;用“”画出作者直接抒发感情的句子。(4分)14.短文以_________为背景,分别写了__________、_________、________、________等景物,给人一种清新明快之感,表达了作者________的思想感情。(6分)15.短文运用了多种修辞手法,如________、________、________等,我能找出一句运用了_________手法的句子,摘抄如下:__________________________________________________________
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