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文档简介

2022年甘肃天水中考生物试题及答案

生物学部分(50分)

一、单项选择题(本大题包括10道题目,每题2分,共20分)6.下列关于人的生殖和发育的叙述中,错误的是()

1.人的生长发育需要各种营养成分,营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关A.受精卵在子宫内形成和发育B.胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换

系中,正确的是()C.进入青春期后,同学们会出现第二性征D.第二性征是在性激素作用下表现出来的

A.坏血病一一缺乏维生素风B.夜盲症一缺乏维生素A

C.佝偻病一一缺乏维生素CD.地方性甲状腺肿一一缺乏含铁的无机盐7.生物的结构与功能是相适应的。下列叙述中,错误的是()

A.蝗虫有外骨骼,可生活在较干旱环境B.青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活

2.血液具有运输、防御和保护作用。下列相关叙述中,正确的是()C.卿鱼体表有鳞片,用鳏呼吸,适于水中生活D.家鸽体表覆羽,前肢变为翼,适于飞行

A.血浆可以运载血细胞B.白细胞可以运输二氧化碳

C.血小板可以吞噬病菌D.红细胞能促进止血和凝血8.面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身体健康。

从传染病的角度分析,健康人、新冠病毒、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于()

3・我们每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。当你吸气时,身体不会出现的情况是A.易感人群、病原体、传播途径、传染源B.易感人群、病原体、传染源、传播途径

()C.易感人群、传染源、病原体、传播途径D.传播途径、易感人群、病原体、传染源

A.膈肌收缩B.肋骨向外、向上运动C.胸腔容积扩大D.肋间肌舒张

9.接种新冠疫苗是防控新冠肺炎最有效、最安全的措施。下列相关叙述中,正确的是()

4.人体生命活动中会产生许多废物,下列代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是()A.接种流感疫苗后,可获得对新冠病毒的免疫能力

A.二氧化碳B.无机盐C.尿素D.多余的水B.接种新冠疫苗后,可获得对多种病毒的免疫能力

C.接种新冠疫苗后,人体能产生抵抗新冠病毒的抗原

5.从行为获得的途径来看,下列动物行为中与“鹦鹉学舌”本质相同的是()D.接种新冠疫苗后,人体能产生抵抗新冠病毒的抗体

A.孔雀开屏B.蜘蛛结网C.老马识途D.金鸡报晓

10.下列有关健康、用药与急救的叙述中,错误的是(

A.一日三餐要做到营养均衡连山国家公园的食物网简图,图二表示生态系统的碳循环示意图。请根据图分析答下列问题。

B.遇到煤气中毒的紧急情况,应立即开窗通风

C.抗生素能杀死细菌,可长期服用预防疾病

D.无论处方药还是非处方药,在使用前都应阅读药品说明书

(1)图一所示的食物网由_____条食物链组成。

二、实验考查题(本大题包括1道题目,共5分)

(2)若要构成一个完整的生态系统,图一还应增加的生物成分是_____;该成分与图二中的

相对应。

11.(5分)请分析回答“观察人的口腔上皮细胞”实验操作中的相关问题。

(3)图二中①所示的生理活动是_____o

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先在_____中央滴一滴生理盐水。

(4)生物多样性是人类生存的基本保障,保护生物多样性最为有效的措施是。

(2)在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方,欲将其移至视野中央,需将临时装片向—

13.(5分)下图是大豆种子与幼苗的结构示意图,请根据图分析问答下列问题。

移动。

(3)将10X的物镜换为40X后,视野中的细胞数量将变(填“多”或“少”),物像将变

(填“大”或“小”)。

(1)图一中a,b、c、d合称为_____o

(4)为了使物像更加清晰,需细微调节_____o(2)图二中f是由图一中的_____发育而成的。

(3)图二中g吸收水分的主要部位是_____,该区域分布着大量的______,增大了吸收面积。

三、分析说明题(本大题包括5道题目,每题5分,共25分)(4)从图一生长为图二的过程中,大豆种子内的有机物含量将会_____。

12.(5分)祁连山国家公园位于甘肃、青海两省交界处,具有丰富的动植物资源。下图•表示祁14.(5分)教育部出台的“五项管理”政策是指加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管

理,这是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动。请分析问答与“五项管理”种了品种、数量、生长状况相同的番茄幼苗,光照、土壤、水分等条件均相同,温室内的温度和二

有关的问题。氧化碳浓度如下表所示。请分析问答下列问题。

(1)写作业时,同学们能够对抽象的文字信息作出相应反应,控制这过程的最高级中枢是—温室大棚ABC

<2)充足的睡眠有助于分泌生长激素,促进同学们的生长发育。温度20℃20℃30℃

(3)长时间玩手机会导致用眼疲劳,造成眼球结构中曲度过大,形成近视。二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%

(4)阅读课外读物时,外界光线进入眼球内部,在一上形成物像两组进行对照实验。

(5)在单杆做引体向上时,双臂牵拉身体向上移动,此时肱二头肌的状态是。(1)若要探究温度对番茄产量的影响,应选择两组进行对照实验。

(2)若要探究二氧化碳浓度对番茄产量的影响,应选择两组进行对照实验。

15.(5分)豌豆是一种广泛种植的农作物,种子可食用。已知豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对(3)经过探究,同学们认为夜晚适当温室温度,可提高番茄的产量,原因是该措施能减少

性状,显性、除性基因分别用A、a表示。请根据下表中三组豌豆杂交实验,分析回答下列问题。作用对有机物的消耗。

组别亲代性状子代性状(4)除了控制温度、二氧化碳浓度,请你提出一项能够提高番茄产量的措施o

A皱粒X皱粒全是皱粒

B圆粒义圆粒既有圆粒,也有皱粒

C圆粒X皱粒既有圆粒,也有皱粒

(1)控制豌豆种子形状的基因存在于中。(填细胞结构名称)

(2)根据组的结果,可推断出显性、隐性关系;其中隐性性状是。生物学部分(50分)

(3)C组亲代豌豆的基因组成是。一、单项选择题(木大题包括10道题目,每题2分,共20分)

(4)将取自同一株豌豆的种子分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,两者长势存在明1.B2.A3.D4.A5.C6.A7.B8.B9.D10.C

显差异,这种差异属于变异。

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