《财经应用文写作》教案2

《财经应用文写作》教案授课班级教学单位授课教师授课教材财经应用文写作（高教2002年8月第一版）教案编号2课程章节第一章财经应用写作基础知识讲授课时3第二节财经应用写作基础理论授课时间教学目标通过本课学习，使学生掌握财经应用写作的主题、材料、结构等理论知识。教学重点财经应用文的结构和语言要求。教学难点财经应用文的语言要求。教学步骤教学内容教学方式1新课导入1、案例：出示两段文字，让学生判断是不是应用文。案例法2板书课题第一节财经应用写作基础理论3财经应用文的主旨一、财经应用文的主旨（一）主旨的含义主旨是指作者通过文章的内容所表达出来的基本观点或主要意图。（二）主旨的基本要求1．正确。首先，必须保证基本观点正确，其次，解决问题的具体办法和措施必须正确。2．单一。一是事项的单一，二是主旨的单一。3．鲜明。鲜明是指主旨要清楚明白。决不能含糊其辞，模棱两可。4．深刻。深刻是指主旨能够揭示事物的本质，反映财经工作的内在规律性。5．新颖。新颖是指主旨要有新意、有创意。（三）主旨的确立与表现1．篇名点旨。（主旨与标题）2．篇首亮旨。3．篇中明旨。4．呼应显旨。5．篇末显旨。师生互动学生讨论提名回答老师明确4财经应用文的材料二、财经应用文的材料（一）材料的含义材料是指作者用来表现主旨的一系列事实和证据，包括具体的情况、措施、意见、数据、图表和有关的法律法规、方针政策等。（二）聚材具体地说，财经应用写作应通过各种途径搜集以下几方面的材料：1．直接材料和间接材料；2．历史材料和现实材料；3．典型材料和概括材料；4．正面材料和反面材料；5．文字说明材料和数据统计材料。（三）选材1．紧扣主旨。凡是能充分表现、反映、突出主旨的材料就选取；反之，就要果断地舍弃不取。2．真实典型。材料失真不仅会造成决策失误，还会给工作带来不良影响，甚至造成严重危害。3．新颖生动。（四）用材1．先后有序。2．详略得当。3．注意色彩。师生互动学生讨论提名回答老师明确5财经应用文的结构三、财经应用文的结构（一）结构的含义财经应用文的结构是指对文章整个格局的布置与安排。它包括三个方面的内容：外部结构格式；正文的篇章结构；内部的逻辑结构。1．外部结构格式：2．正文的篇章结构：指正文材料的安排顺序，也就是谋篇布局。它包括开头、结尾、段落、层次、过渡、照应等要素。3．内部的逻辑结构：（二）结构的要求1．完整统一。2．严密有序。3．适应文体。（三）结构的要素1．开头（1）概述式：（2）目的式：（3）依据式：（4）引述式：（5）提问式：（6）结论式：（7）缘由背景式：2．结尾（1）总结式：（2）号召式：（3）强调式：（4）说明式：（5）定型式：3．主体的结构模式（1）纵式结构：（2）横式结构：（3）复合式结构：师生互动学生讨论提名回答老师明确6财经应用文的语言四、财经应用文的语言（一）语言运用的要求1．准确。财经应用文具有较强的政策性和客观性。（1）遣词造句遵守语法规则，判断推理合乎逻辑规律。（2）对事实的陈述要准确，符合实际。（3）字斟句酌，慎用词语。2．简明。简洁明快的行文风格，便于及时处理实际工作。3．平实。财经应用文语言应质朴无华、通俗明白，不追求华丽辞藻。4．得体。不同的文体，应使用个性色彩不同的语言，力求口吻、语气、情感和色调的恰当得体。（二）表达方式1．叙述。2．说明。3．议论。教师讲解案例指导师生互动7课堂训练五、课堂训练1、给下面的公文加上合适的标题：各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位：改革开放以来，我省（广东）基本建设和社会发展取得了显著成绩。但是，今年来一些地方和单位不顾宏观经济大局和自身实际，在施工项目资金不足的情况下，违反基建程序，擅自扩大建设规模。盲目上新的开工项目，强行要求施工企业带资建设，致使资金损失严重，建设效益欠佳，并造成新的“三角债”，加剧通货膨胀，干扰了国家经济建设，对这类行为，必须坚决制止。为此，特作如下通知：（下略）2、下面公文主旨是否明确？县人民政府批转《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》的通知各乡、镇人民政府，县直各单位：现将《省人民政府关于学习宣传〈中华人民共和国森林法〉的通知》印发给你们，请即贯彻执行。今年以来，我县连续发生森林大火，是由于生产用火造成的。各乡、镇要从中吸取教训，严格管理生产用火。若再发生类似事情，要追究主要领导的责任。××县人民政府（章）二000年十月二十日3、下文是否符合语言的要求，为什么？XX大学校长：首先让我们以XX电子工业学校的名义，向贵校表示衷心的感谢。感谢你们为我校办学给予的很大帮助。目前我校又面临一个很难解决的问题。原来事情是这样的：我校开办不久，师资力量很差，决定派20名年轻教师到贵校旁听进修一年。我校与贵校有关部门多次商量。但20位年轻教师进修的住宿问题，至今也没有得到解决。提高教学质量的关键是师资。为提高我校教育质量，恳请贵校设法解决我校进修教师的住宿问题。贵校府高庭阔，物实人济。且具宽大为怀，救人之危的美德。以上区区小事，谅贵校不难解决。我们不知贵校还有什么实际困难，如果这些困难我校能帮助解决的话，就尽量提出，我校会竭力去办。再说一句，贵校如能给解决我校进修教师的住宿问题，我们以我校领导的名义向贵校领导深深地表示谢意。万望函复。XX市电子工业学校（章）一九九九年九月八日4、运用应用文专用词语填空：1.（根据）局X字[2005]第47号请示（精神），经与XX部研究（决定）如下：2.（依据）部领导指示精神，我局会同XX司XX办公室抽调X名同志组成了“XXX事件调查组”3.《XXXX办法》（经）厂务委员会讨论通过，现