中班健康课件《鞋子配对》_第1页
中班健康课件《鞋子配对》_第2页
中班健康课件《鞋子配对》_第3页
中班健康课件《鞋子配对》_第4页
中班健康课件《鞋子配对》_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班健康课件《鞋子配对》目录CONTENTS课程引入学习内容互动环节总结与回顾拓展与延伸01课程引入0102激发兴趣通过提问或讨论的方式，引导学生思考关于鞋子配对的问题，激发他们的好奇心。使用动画或图片引入主题，展示各种不同的鞋子配对，以吸引学生的注意力。引导思考引导学生思考自己的鞋子配对方法和策略。提示学生考虑如何快速准确地配对鞋子，以帮助他们建立初步的思维框架。02学习内容认识鞋子的构造鞋底鞋垫鞋子的底部，与地面接触，提供摩擦力。提供额外的缓冲和支撑。鞋面鞋带鞋舌鞋子的上部，覆盖并保护脚部。用于固定鞋子的带子。位于鞋面中部，覆盖脚背并提供额外的舒适度。

鞋子配对的方法相同款式选择相同款式和颜色的鞋子进行配对。相同尺寸确保选择的鞋子尺寸相同，避免过紧或过松。注意细节检查鞋子的细节，如鞋带、鞋垫等是否相同。确保选择的鞋子适合脚型，不会太紧或太松。舒适度透气性支撑和缓冲选择透气性好的材料，避免脚部过热和不透气。选择具有足够支撑和缓冲的鞋子，以减轻脚部的压力。030201鞋子与脚的适配03互动环节总结词：激发思考详细描述：通过小组讨论的形式，鼓励孩子们积极思考和分享自己的观点，围绕鞋子配对的规则和方法展开讨论，培养孩子们的协作和交流能力。小组讨论总结词：直观展示详细描述：通过现场演示的方式，向孩子们展示如何正确地配对鞋子，包括大小、形状和颜色的匹配等。让孩

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论