六年级上英语讲义-Unit 3 My weekend plan Period 5

Unit3MyweekendplanPeriod5开心回顾根据句意及首字母提示补全单词。Jim,canyouhelpmemakeashoppinglist?Iwanttogotothes.Ifyoudon’tknowtheword,youcanlookitupinad_________.Ioftendomyhomeworkinthee_________.Wearegoingtov_________mygrandparentsthisweekend.-----DoesJohnliveinChina?-----Yes,hes________Chineseinourschool.【答案】supermarketdictionaryeveningvisitstudies【解析】句意：吉姆，你能帮我做购物清单吗？我想去超市。因为前面介绍的是购物清单，而且是以s开头的单词，因此去的地方就是超市，即“supermarket”。句意：如果你不认识这个单词，那么你可以看一看字典。对于不认识的单词就应该查字典，而且是以d开头的单词，即“dictionary”。句意：我经常在晚上写作业。对于写作业的时间一般式在晚上，即“evening”。句意：我们将要在这个周末拜访我的祖父母。根据句意我们可以知道，这个单词是以v开头的“visit”。5.句意：-----约翰住在中国吗？-----是的，他在我们学校学习汉语。根据句意可以知道这个单词是“学习”，即“study”，又因为主语he是第三人称单数，所以study变为“studies”。单项选择。（）1.MissLiis________thephone.A.inB.onC.to【答案】B【解析】句意：李小姐在打电话。打电话是固定短语“onthephone”，因此用介词on。（）2.I_____walktoschool,butsometimesIgobybus.A.sometimesB.usuallyC.like【答案】B【解析】句意：我经常步行去学校，但有时我乘公共汽车去。因为句子的后半句用but表示转折，而且这句话里面的时间用“sometimes”表示的，因此，句子的前半句应该运用不一样的时间，即“usually”。（）3.AreyougoingtoBeijingbytrain______bybus?A.andB.butC.or【答案】C【解析】句意：你去北京打算乘火车还是乘公共汽车？Or意为“或者”，这是选择疑问句，因此里面要用到表示选择的词语，即“or”。（）4.I’mgoingtoShanghai_______Sunday.A.inB.nextC.last【答案】B【解析】句意：我打算下星期天去上海。这是begoingto结构，表示将来的动作，那么必须用表示将来的时间，即“next”。（）5.Iwant_____anewwordbook.A.buyB.buyingC.tobuy【答案】C【解析】句意：我想买一本新的单词书。Want意为“想，想要”，后面不能直接加动词，要加to，再加动词原形。课前导学教学版块ReadandwriteandLet’scheck二、词汇全解Mid-AutumnFestival中秋节【联想】NewYear新年together（副词）一起【短语】gettogether聚会【综合运用】Let’sgotoschooltogether.让我们一起去上学吧。【巧记】to（向）+get（得到）+her（她的）=together一起3.mooncake（名词）月饼【综合运用】PeopleofteneatmooncakeaatMid-AutumnFestival.人们经常在中秋节吃月饼。【巧记】moon（月亮）+cake（蛋糕）=mooncake（月饼）4.poem（名词）诗【复数】poems【短语】readapoem朗诵一首诗moon(名词）月亮【形近词】noon中午；soon不久【合成词】mooncake月饼【联想】sun太阳三、句型突破1.alot,alotof和lotsof的用法【课文应用】Ihavelotsofcomicbooksaboutspace.我有许多关于太空的连环画册。这三个短语都有“许多，大量”的意思，但在用法上有所不同。alotof表示许多，等于many、lotsof,常用于名词前面，alotoffriends许多朋友，也可以说many

friends或lotsoffriends。alot则表示alotofsth.的省略形式，省略了后面的名词，如：Ihavealotoffriends,hehasalot,too.我有许多好朋友，他也有许多。alots没有这种结构，只有lots用于形容词及副词前，相当于verymuch,表示很、非常的意思、如：Theyseelotsmoreofeachotherthanbefore.alot是一个很灵活的副词性短语比如:Mypigeatsalot.我的猪吃很多。alot做副词，是eats这个动作的补语。再比如Mydogeatsalotmore.我家狗狗吃得更多。这里的alot做副词修饰more，三个词连在一起修饰eats。lotsof等于alotof,并且只能用于肯定句中；lotsof既可修饰可数名词复数，也可修饰不可数名词。例如：Therearelotsoftreesonthehill.山上有许多树。Wehavelotsofvegetableseveryday.我们每天都吃许多蔬菜。alot“许多”，在句中作状语。如：Welearnedalotonthefarm.在农场我们学到了许多（东西）。知识拓展中秋节（Mid-AutumnFestival）每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。中秋节的主要习俗有：吃月饼（mooncake）、水果（fruit），全家人聚在一起赏月等。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。藏头诗简介藏头诗，又名"藏头格"，是杂体诗中的一种，有三种形式:一种是首联与中二联六句皆言所寓之景，而不点破题意，直到结联才点出主题;二是将诗头句一字暗藏于末一字中;三是将所说之事分藏于诗句之首。现在常见的是第三种，每句的第一个字连起来读，可以传达作者的某种特有的思想。同时藏头诗是诗歌中一种特殊形式的诗体，它以每句诗的头一个字嵌入你要表达的内容中的一个字。全诗的每句中的头一个字又组成一个完整的人名、地名、企业名或一句祝福。藏头诗涵义深、品位高、价值重，可谓一字千金。藏头诗歌的形式多种多样:有散文藏头诗，叙事藏头诗、五言藏头诗、七言藏头诗、哲理藏头诗、自然藏头诗、古代藏头诗、现代藏头诗、祝寿藏头诗、生日藏头诗等种类。藏头诗从诞生之日起，就打上了游戏和实用双重印迹。作业设计【题文】

找出与所给图片意思相符的单词，将序号填在括号里。A．B.C.D.E.F.G.I.J.H.hospital()2.school()3.onfoot.()4.bybus()dictionary()6.newspaper()7.postoffice()8.cinema()9.bybike()10.bysubway()【答案】EFGJABCDIH【解析】hospital即“医院”。school即“学校”。onfoot即“步行”。bybus即“公共汽车”。dictionary即“字典”。newspaper即“报纸”。postofficer即“邮局”。cinema即“电影院”。bybike即“乘自行车”。bybike即“乘自行车”。bysubway即“乘地铁”。【难度】容易【结束】【题文】根据对话内容或句意选择正确的词填空。amisarehaveWhenwherewhatamisarehaveWhenwherewhat---_______aretheboysgoingtodoafterschool?---They_______goingtoplayfootball.---______________ChenJiegoingtonight?---She_______goingtothesupermarket.---______________yougoingtothemuseum?---I_______goingat2:30thisafternoon.4.I_____manycomicbooks,butI____goingtobuyanewonethisweekend.【答案】What,areWhere,is,isWhen,are,amhave,am【解析】句意：——这些男孩儿放学后打算去干什么？——他们打算去踢足球。因为答语里有“playfootball”，这是对某事提问，因此用提问词what；They是“他们”的意思，是复数，因此后面用are。句意：——陈洁今晚准备去哪儿？——她打算去超市。因为答语里有“supermarket”，这是对地点提问，因此用提问词where，后面要用be动词is；She是“她”的意思，是单数，因此后面用is。句意：——你打算什么时候去博物馆？——我打算在今天下午2:30去。因为答语里有“at2:30”，这是对时间提问，因此用提问词when，后面是主语you，要用相应的be动词are；I是“我”的意思，，因此后面用am。句意：我有一些连环画，但是这个周末我打算去买一本新的。I是“我”的意思，，因此后面用am。【难度】一般【结束】三、【题文】根据对话内容判断正（T）误（F）：Lily：Whereareyougoingthisafternoon？Jack：I’mgoingtotheshoestore.Lily:Whatareyougoingtobuy?Jack:I’mgoingtobuyapairofshoes.Lily:Whenareyougoing?Jack:I’mgoingat2o’clock.(1)

Lilyisgoingtotheshoestore.()(2)

Jackisgoingtotheshoetomorrow.()(3)

Heisgoingtobuyapairofshoes.()(4)

Heisgoingtobuysomebooks,too.()(5)

Jackisgoingatthreeo’clockthisafternoon.()【答案】FFTFF【解析】句意：莉莉打算去鞋店。由短文“Jack：I’mgoingtoshoestore.”可知是杰克打算去鞋店，因此这道题是错误的。句意：杰克打算明天去鞋店。由短文“Jack:I’mgoingat2o’clock.”可知是杰克打算下午两点去鞋店，因此这道题是错误的。句意：他打算去买一双鞋。由短文“Jack:I’mgoingtobuyapairofshoes.”可知是杰克打算去买鞋，因此这道题是正确的。句意：他也打算买一些书。由短文我们可以看出他是去鞋店买鞋，并不是去买书的，因此这道题是错误的。句意：杰克打算在今天下午三点去鞋店。由短文“Jack:I’mgoingat2o’clock..”可知是杰克打算两点去买鞋，因此这道题是错误的。【难度】一般【结束】四、【题文】选择正确答案:()【题文】1.Sarah:Whatareyougoingtodothisafternoon？Amy:_____________________.I’mgoingtobuyabook.I’mastudent.Igotoschoolbybike