江阴市澄要片2021年八年级上学期《语文》期中试题与参考答案

江阴市澄要片2021年八年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、积累与运用1.根据课文默写①，猎马带禽归。（王绩《野望》）②晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）③征蓬出汉塞，。（王维《使至塞上》）④？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）⑤，路远莫致之。（古诗十九首《庭中有奇树》）⑥，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）⑦夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）⑧，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）⑨李白《渡荆门送别》中运用以动写静的表现手法，真切表现群山与原野位置逐渐变换、推移的诗句是“，。”2.根据拼音写汉字①浩hàn②lián漪③yǎo无消息3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.这种极特殊的治疗结合症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过！B.C.这块招牌早已摇摇欲坠，台风一来便如摧枯拉朽般地将它捲落地，摔得粉身碎骨。D.这道题看似容易却暗藏玄机，同学们颔首低眉，冥思苦想。4.下列关于文学常识表述不正确的一项是（）A.唐代诗人白居易，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，倡导“新乐府运动”。他的作品集《白氏长庆集》是用他的字长庆来命名的。B.苏轼评价“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”“摩诘”指王维，

他是唐朝著名诗人、画家。王维唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。C.《史记》中记载，商末伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟。隐于首阳山，采薇而

食之”。后遂以“采薇”比喻隐居不仕。D.《记承天寺夜游》是苏轼因“乌台诗案”官贬黄州时所作。一个“闲”字意味深长，

有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜。5．本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。6.阅读名著，回答问题。（2）阅读《红星照耀中国》下面的文字，回答问题。（一）彭德怀看见我瞧着他，便开玩笑说：“那边这个人是著名的赤匪。你认出他来了吗？”新来的那个人马上面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个大门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相，大家不由得都笑了。“他就是你一直要想见的人，”彭德怀又补充说，“他要你去访问他的部队。他叫。”（二）他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊、他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年的印象，好象刚从水稻田里上来。放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。=1\*GB3①两个语段中的“他”是（人名）。②文中体现出他的性格特点是什么？=3\*GB3③他为何是斯诺“一直想见的人”？阅读与赏析（一）溪行逢雨与柳中庸①（唐）李端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿。注：①柳中庸：大历年间进士，曾官鸿府户曹，是李端的朋友。7.（1）第一、二句中，诗人从哪些角度描绘景物？景物有什么特点？（2）第三、四诗句蕴含了诗人哪些情感？（二）出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎!”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之，曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为!”于是得周书《阴符》，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣。”求说周显王。显王左右素习知苏秦，皆少之。弗信。乃西至秦。秦孝公卒。说惠王，弗用。乃东之赵……去游燕，岁馀而后得见。说燕文侯……于是苏秦并相六国。北报赵王，乃行过洛阳，车骑辎重，诸侯各发使送之甚众，疑於王者。周显王闻之恐惧，除道，使人郊劳。苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视，俯伏侍取食。苏秦笑谓其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇匍匐，以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也。”苏秦喟然叹曰：“此一人之身，富贵则亲戚畏惧之，贫贱则轻易之，况众人乎！且使我有洛阳负郭田二顷，吾岂能佩六国相印乎！”于是散千金以赐宗族朋友。——摘选自《史记·苏秦列传》8.解释下列加点的词。①未复有能与其奇者②自非亭午夜分③虽多亦奚以为④乃东之赵9.翻译下列句子。（1）显王左右素习知苏秦，皆少之。（2）急湍甚箭，猛浪若奔。 10.下列各项中的“以”和“而不能以取尊荣”的“以”的意思相同的一项是（）A.乘奔御风不以疾也B.以我酌油知之C.逐什二以为务D.以面掩地而谢曰11.根据选文，以下理解有误的一项是（）A．苏秦起初游历几年，狼狈而回。他从家人的嘲讽中悟出道理，重新埋头苦读。B．苏秦游说周显王、秦孝公、秦惠王等未能成功。直到游历到了燕国，经历了一年多后燕文侯召见他，得以转机。C．苏秦并相六国后，经过洛阳时诸侯都派使者护送他，人多马众，气派堪比王室。D．苏秦拜相而归，见到昆弟妻嫂对他们先前看轻羞辱自己的做法悔恨不已，非常感慨，于是散千金赐宗族朋友。（三）竹影（苏诗布）=1\*GB3①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时间，读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。③谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇簇的，直往上长。仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多。其实，在外生活的日子总不能让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好自己来采撷那些竹笋，升灶堂，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。于是母亲笑了，一个人对着灶堂火一样地笑。每每这种笑总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶堂火”笑得厉害，我就知道你们要回家了。在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。阳光越过那片竹林时，母亲像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情的依托。④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。刚开始，母亲总是不习惯，老是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。母亲看见我回来，就说，昨天“灶堂火”笑得很旺。母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的，让我的心终究有些宽慰，其实那简单的动作已经告诉我，母亲的身体有了很大的好转。⑥母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我还没有进家门口她就带着我进那竹子林了。母亲边走边说，你回来得早了，竹笋还没有成片长出。⑦浓浓的竹阴里只有依稀的几棵小竹笋，它们光着身子，如果不细心还看不见它们破土而出的身段儿。只在竹子林外边，有几棵长高了的竹笋，它们好像早熟的孩子，显得有些夸张。母亲说，那是引路笋，采不得的。母亲跟在我的身后，依旧是一坎一坎地越过那团竹阴。走出竹阴，阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回，又折回身子隐入竹林里，透过斑驳的光影，母亲还是那样一跳一跳地，越过竹林的沟坎。不一会儿，母亲从竹林里钻了出来，抱了长短不一的竹笋，母亲的脸上、头发、沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑，但面对母亲忙着整理那些竹笋，面对她额上渗出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈祷，愿母亲每天都能越过那团竹阴，去领受竹林这一边阳光的收获。⑧母亲捆好那些竹笋，似乎还不满意，又砍下了一根高高的竹子。母亲说，这竹子挺好的，你回去可以架在阳台上挂衣服。⑨面对竹竿，我突然想到了几千年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风·竹竿》里记录了那个远嫁的女子的思念情怀：“籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思，远莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，远父母兄弟。”泉水、淇水，逐渐远去；父母兄弟，逐渐远离。远嫁的女儿，回忆起童年在淇水的钓鱼等快乐的情形，思念之情能不涌动吗？⑩一根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家，一场重逢并不能带走亲情的全部。而在母亲的心里，孩子们每一次回家都像竹笋成长一样，爱慢慢地长成竹子，慢慢地长成竹阴。12.本文通过哪些事来表现“母亲”对“我们”的爱？13.结合语境，根据具体要求赏析下面语句。（1）阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束，从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。（从修辞角度赏析）（2）母亲一看见我，就一跳一跳地从屋门口跑了出来，跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。（从描写角度赏析）14.第8段引用《诗经》《卫风·竹竿》中的诗句，其作用是什么？15.根据文意，探究作者赋予“竹子”的内涵。三、作文16.仰望星空，群星闪烁，我种下遨游太空的种子；俯瞰大地，沃土连绵，我种下踏实耕耘的种子；走进名著，聆听教诲，我种下了热爱文学的种子请以“种下一颗的种子”为题，写一篇文章。可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。要求：（1）将题目补充完整；（2）卷面整洁，字迹清楚；（3）内容具体，有真情实感；（4）文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名。（5）不少于600字。参考答案一、积累与运用1.①-⑧略=9\*GB3⑨山随平野尽，江入大荒流2①浩瀚②涟漪③杳无消息D4.A6.（1）C（2）=1\*GB3①徐海东=2\*GB3②质朴、有孩子气、真诚、勇敢无畏（写出2点得2分）=3\*GB3③他“大名鼎鼎”，是著名的“赤匪”；他很神秘，（除了曾经在湖北一个窑场做过工，外界对他很少了解）；蒋介石散发传单，赏洋十万击毙他。（写出2点得2分）二、阅读与赏析7.（1）视觉，听觉。太阳西沉，众山昏暗；暮雨繁密、密集；环境幽静、寂静。（2）表达了诗人自身落寞、孤独、愁苦；对友人的关切、思念之情。8．=1\*GB3①与：欣赏、领悟=2\*GB3②自：如果=3\*GB3③虽：即使=4\*GB3④东：向东9．=1\*GB3①周显王身边的大臣向来了解苏秦的为人，都轻视他。=2\*GB3②湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。10．（B）11．（D）12．（1）辛苦寻觅为“我”采撷竹笋；（2）辛勤地给“我们”制作美味的笋片；（3）为“我”砍削晾衣竹竿。13．=1\*GB3①用拟人的手法，将阳光人格化生动形象地写出了在阳光照射下竹林影子的大小长短变化，也暗示时间的推移，有动态美，表达了作者对阳光照射下的景致的喜爱之情。②运用动