版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河北省巨鹿中学2024届高一上数学期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.设函数的定义域为,若存在,使得成立,则称是函数的一个不动点,下列函数存在不动点的是()A. B.C. D.2.下表是某次测量中两个变量的一组数据,若将表示为关于的函数,则最可能的函数模型是234567890.631.011.261.461.631.771.891.99A.一次函数模型 B.二次函数模型C.指数函数模型 D.对数函数模型3.已知集合,集合,则下列结论正确的是A. B.C. D.4.正割及余割这两个概念是由伊朗数学家阿布尔威发首先引入的.定义正割,余割.已知为正实数,且对任意的实数均成立,则的最小值为()A. B.C. D.5.已知,,且,,则的值是A. B.C. D.6.若,则()A. B.C. D.27.要得到函数的图像,只需将函数图的图像A.向右平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向左平移个单位8.已知函数是定义在上的奇函数,,且,则()A. B.C. D.9.对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足下列两个条件:①在区间上是单调的;②当定义域是时,的值域也是,则称是函数的一个“黄金区间”.如果可是函数的一个“黄金区间“,则的最大值为()A. B.1C. D.210.如图,网格纸的各小格都是正方形(边长为1),粗实线画出的是一个凸多面体的三视图(两个矩形,一个直角三角形),则这个几何体的表面积为()A. B.C. D.11.下列四组函数中,表示同一函数的一组是()A. B.C. D.12.如图所示的四个几何体,其中判断正确的是A.(1)不棱柱B.(2)是棱柱C.(3)是圆台D.(4)是棱锥二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.若函数的定义域为,则函数的定义域为______14.函数,若为偶函数,则最小的正数的值为______15.若,,.,则a,b,c的大小关系用“”表示为________________.16.对于定义在区间上的两个函数和,如果对任意的,均有不等式成立,则称函数与在上是“友好”的,否则称为“不友好”的(1)若,,则与在区间上是否“友好”;(2)现在有两个函数与,给定区间①若与在区间上都有意义,求的取值范围;②讨论函数与与在区间上是否“友好”三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知,,且(1)求函数的解析式;(2)当时,的最小值是,求此时函数的最大值,并求出函数取得最大值时自变量的值18.已知关于的函数.(1)若,求在上的值域;(2)存在唯一的实数,使得函数关于点对称,求的取值范围.19.已知函数,(1)求的单调递增区间;(2)令函数,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求在区间上的最大值及取得最大值时的值条件①:;条件②:注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分20.已知为锐角,(1)求的值;(2)求的值21.已知函数的图象(部分)如图所示,(1)求函数的解析式和对称中心坐标;(2)求函数的单调递增区间22.如图,是平面四边形的对角线,,,且.现在沿所在的直线把折起来,使平面平面,如图.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、D【解析】把选项中不同的代入,去判断方程是否有解,来验证函数是否存在不动点即可.【详解】选项A:若,则,即,方程无解.故函数不存在不动点;选项B:若,则,即,方程无解.故函数不存在不动点;选项C:若,则,即或,两种情况均无解.故函数不存在不动点;选项D:若,则,即设,则,则函数在上存在零点.即方程有解.函数存在不动点.故选:D2、D【解析】对于,由于均匀增加,而值不是均匀递增,不是一次函数模型;对于,由于该函数是单调递增,不是二次函数模型;对于,过不是指数函数模型,故选D.3、B【解析】由题意得,结合各选项知B正确.选B4、D【解析】由参变量分离法可得出,利用基本不等式可求得取值范围,即可得解.【详解】由已知可得,可得,因为,则,因为,当且仅当时,等号成立,故.故选:D.5、B【解析】由,得,所以,,得,,所以,从而有,.故选:B6、B【解析】应用倍角正余弦公式及商数关系将目标式化为,结合已知即可求值.【详解】由题意知,,故选:B.7、D【解析】根据三角函数图像变换的知识,直接选出正确选项.【详解】依题意,故向左平移个单位得到,故选D.【点睛】本小题主要考查三角函数图像变换的知识,属于基础题.8、C【解析】由得函数的周期性,由周期性变形自变量的值,最后由奇函数性质求得值【详解】∵是奇函数,∴,又,∴是周期函数,周期为4∴故选:C9、C【解析】根据题意得到在上单调,从而得到为方程的两个同号实数根,然后化简,进而结合根与系数的关系得到答案.【详解】由题意,在和上均是增函数,而函数在“黄金区间”上单调,所以或,且在上单调递增,故,即为方程的两个同号实数根,即方程有两个同号的实数根,因为,所以只需要或,又,所以,则当时,有最大值.10、B【解析】根据三视图的法则:长对正,高平齐,宽相等;可得几何体如右图所示,这是一个三棱柱.表面积为:故答案为B.11、A【解析】判断两函数定义域与函数关系式是否一致即可;【详解】解:.和的定义域都是,对应关系也相同,是同一函数;的定义域为,的定义域为,,定义域不同,不是同一函数;的定义域为,的定义域为,定义域不同,不是同一函数;的定义域为,的定义域为或,定义域不同,不是同一函数故选:12、D【解析】直接利用多面体和旋转体的结构特征,逐一核对四个选项得答案解:(1)满足前后面互相平行,其余面都是四边形,且相邻四边形的公共边互相平行,∴(1)是棱柱,故A错误;(2)中不满足相邻四边形的公共边互相平行,∴(2)不是棱柱,故B错误;(3)中上下两个圆面不平行,不符合圆台的结构特征,∴(3)不是圆台,故C错误;(4)符合棱锥的结构特征,∴(4)是棱锥,故D正确故选D考点:棱锥的结构特征二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】利用的定义域,求出的值域,再求x的取值范围.【详解】的定义域为即的定义域为故答案为:14、【解析】根据三角函数的奇偶性知应可用诱导公式化为余弦函数【详解】,其为偶函数,则,,,其中最小的正数为故答案【点睛】本题考查三角函数的奇偶性,解题时直接利用诱导公式分析即可15、cab【解析】根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出的取值范围,从而可得结果【详解】,即;,即;,即,综上可得,故答案为:.【点睛】方法点睛:解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.16、(1)是;(2)①;②见解析【解析】(1)按照定义,只需判断在区间上是否恒成立;(2)①由题意解不等式组即可;②假设存在实数,使得与与在区间上是“友好”的,即,即,只需求出函数在区间上的最值,解不等式组即可.【详解】(1)由已知,,因为时,,所以恒成立,故与在区间上是“友好”的.(2)①与在区间上都有意义,则必须满足,解得,又且,所以的取值范围为.②假设存在实数,使得与与在区间上是“友好”的,则,即,因为,则,,所以在的右侧,又复合函数的单调性可得在区间上为减函数,从而,,所以,解得,所以当时,与与在区间上是“友好”的;当时,与与在区间上是“不友好”的.【点睛】本题考查函数的新定义问题,主要涉及到不等式恒成立的问题,考查学生转化与化归的思想、数学运算求解能力,是一道有一定难度的题.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)【解析】(1)由向量的数量积运算代入点的坐标得到三角函数式,运用三角函数基本公式化简为的形式;(2)由定义域可得到的范围,结合函数单调性求得函数最值及对应的自变量值试题解析:(1)即(2)由,,,,,此时,考点:1.向量的数量积运算;2.三角函数化简及三角函数性质18、(1)(2)【解析】(1)由,得到,结合三角函数的性质,即可求解;(2)因为,可得,结合题意列出不等式,即可求解.【小问1详解】解:当,可得函数,因为,可得,则,所以在上值域为.【小问2详解】解:因为,可得,因为存在唯一的实数,使得曲线关于点对称,所以,解得,所以的取值范围即.19、(1),(2)答案不唯一,具体见解析【解析】(1)根据正弦函数的单调增区间建立不等式求解即可得出;(2)选①代入,化简,令,转化为二次函数求值域即可,选择条件②代入化简,令,根据正弦函数的图象与性质求最值即可求解.【小问1详解】函数的单调增区间为()由,,解得,,所以的单调增区间为,【小问2详解】选择条件①:令,因为,所以所以所以,因为在区间上单调递增,所以当时,取得最大值所以当时,取得最大值选择条件②:令,因为,所以所以当时,即时,取得最大值20、(1);(2).【解析】(1)根据题中条件,求出,,再由两角差的余弦公式,求出,根据二倍角公式,即可求出结果;(2)由(1)求出,,再由两角差的正切公式,即可求出结果.【详解】(1),为锐角,且,,则,,,,;(2)由(1),所以,则,又,,;.21、(1),对称中心;(2),【解析】(1)由函数的图象得出A,求出函数的四分之一周期,从而得出ω,代入最高点坐标求出φ,得函数的解析式,进而求出对称中心坐标;(2)令,从而得到函数的单调递增区间.【详解】(1)由题意可知,,,,又当时,函数取得最大值2,所以,,又因为,所以,所以函数,令,,得对称中心,.(2)令,解得,,所以单调递增区间为,【点睛】求y=Asin(ωx+φ)的解析式,条件不管以何种方式给出,一般先求A,再求ω,最后求φ;求y=Asin(ωx+φ)的单调递增区间、对称轴方程、对称中心坐标时,要把ωx+φ看作整体,分别代入正弦函数的单调递增区间、对称轴方程、对称中心坐标分别求出x,这儿利用整体的思想;求y=Asin(ωx+φ)的最大值,需要借助正弦函数的最大值的求解方法即可22、(1)见解析;(2).【解析】(1)由平面平面,平面平面,且平面,且,根据线面垂直的判定定理可得平面;(2)取的中点,连.由,可得,又平面,所以,又,所以平面,因此就是点到平面的距离,在中,,,所以.试题解析:(1)证明:因为平面平面平面平面,平面,且,所以平面(2)取的中点,连.因为,所以,又平面,所以,又,所以平面,所以就是点到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水样除油预处理工艺流程
- 分包合同争端处理案例分析
- 技术服务合同风险防范策略
- 焊锡丝采购合同签订双方的合同执行
- 学生个人严于律己勤奋学习保证书
- 全新员工忠诚与权益保证
- 简化人力资源承包协议
- 银行担保合作协议
- 初中生文明行为保证书
- 商品交易合同案例
- 2024年新教科版八年级上册物理课件 第6章 质量与密度 4.跨学科实践:密度应用交流会
- 广东省广州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷(含答案)
- 水利工程档案管理实施细则
- 2024至2030年中国芯片原子钟行业调查及市场前景咨询报告
- 部编人教版道德与法治八年级上册 引用的名言警句1
- 监控验收单完整版本
- 2024湖南株洲市天元区招聘社区专职工作者笔试历年典型考题及考点剖析附答案带详解
- 弱电智能化工程技术方案
- TZSA 225-2024 高导热膜用石墨烯材料应用指南
- 第七课《循环程序》教学设计 2023-2024学年新世纪版(2018)初中信息技术八年级上册
- 人教版八年级音乐上册 第二单元 《动物世界》片头曲教案
评论
0/150
提交评论