高二梦想作文800字5篇

1/1高二梦想的作文800字5篇幻想究竟是什么?幻想究竟如何实现。信任，这个问题会有不同的回答。幻想使我们的人生目标，使我们的人生规划!所以，有幻想就大胆的去追，大胆的去奋斗!下面我给大家共享一些高二幻想的（作文）800字5篇，盼望能够关心大家，欢迎阅读!

高二幻想的作文800字1

幻想是什么?幻想是毛毛虫想要破茧成蝶，看一看这大千世界;幻想是小树苗想要长成参天大树，为祖国添一份绿色;幻想是老师无私的关爱静静闯入我的心间，滋润我的成长。而我的幻想是：快快长大，考上抱负的高校，为祖国贡献自己的一份力气，成为国家的栋梁之材。五中，就是我可以放飞幻想的一片天空。

光阴似箭，我来五中上学已经有一段日子了。刚来时，校内里的一切深深地吸引着我。我暗暗宣誓：肯定要在这里实现我的幻想，可是时间一长，自控力量较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候，语文老师的一节课让我彻底明白了，追赶幻想的路上并不是一帆风顺的，唯有努力克服困难险阻，一切才有可能。

我清晰地记得，那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起，我们很快走进教室，观察语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?莫非是由于我们这次月考成果退步了?的确，我们稳居第一的成果下滑了，怪不得老师生气。看着老师，下面同学都坐得规法规矩、端端正正，没有一个同学敢抬头，班里面宁静得连微风的声音都听得清清晰楚。我也和其他同学一样，忐忑担心，可怕老师点名批判。可老师并没有怒气爆发，只是说了许多话，到如今我还记得其中几句：“同学们，你们以为我生气是由于成果吗?不是的!老师生气是由于你们对待挫折的心态啊!态度打算成败。在追赶幻想的道路上，困难和挫折是不行避开的，也是必经的。但是我们需要一个正面的心态，一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难，披荆斩棘。而不是像你们现在，一遇到困难就自暴自弃，甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力气很渺小，但全班同学的力气汇聚在一起呢?我们既然能拿其次，为什么就不能拿第一呢?孩子们，虽然幻想在远方，但道路就在你们脚下……”

听完老师这番话后，我不禁为之一振!是啊，放飞幻想很简单，可是要实现幻想却需要端正态度，约束自我，不断努力。在五中的校内里，有一群真诚关爱我们的老师，他们用爱心与才智辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地布满盼望，他们让看似遥远的幻想近在咫尺。我信任五中这片土地，就是是我们幻想的摇篮，它能够为我们的成长供应源源不断的动力，所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?

高二幻想的作文800字2

假如胜利就是那遥远的天空，那么幻想便是天空的制服者。

记起林肯，那位一生命运坎坷却名垂千古的总统，他患有先天性小儿麻痹症，自小生活贫苦年幼丧母，事业也极其不顺：多次竞选失败，破产、债务纷纷向他袭来。婚姻上也不顺当：快要结婚时，未婚妻不幸去世。命运对他是如此残酷，但他却坚韧追求自己的幻想，目光直射政坛，终成总统，制服了属于自己的天空。

莱特兄弟，小时的玩具勾起了他们飞上蓝天的欲望。于是，他们讨论，用一架架飞行器去实现他们的制服天空的幻想，失败总是免不了的，但他们没有放弃，从失败中（总结）（阅历），最终，他们的“飞行者1号”飞向了蓝天，飞向了他们幻想中的天空。

想起“钢琴王子”刘伟。那个没有双手却放飞了自己的幻想的人。当时音乐学校的校长从天而降的污辱和卑视没有砸跨他制服音乐的信念;空荡下垂的袖管也没有使他那布满自信的笑容凝固;脚上流血不止的血泡更没有消蚀他的意志。这个大男孩儿用自己的汗水和努力给自己的幻想插上了隐形的翅膀，一路上连绵的风雨被他用自己那坚实的翅膀遮挡，万里的征途被他飞过。用那双隐形的翅膀，他飞至了那片音乐的天空。用一首《梦中的婚礼》敲打我们的心弦，来一曲《天意》告知我们他飞行的轨迹。是啊!他是放飞幻想的人，更是天空的制服者。

而看看我自己。一年前的夏天，偶然回眸，我发觉了现在我所追求的这片天，那是音乐的美妙天空，朝着那片天，我放飞了我的幻想并跟着它走到了现在，走到了今日。

很多时候，我们都怀着一颗可以放飞的幻想去走我们人生的路。但更多时候，我们都没能取得同样的胜利，可能由于命运，可能由于方向，但我更觉得这是由于我们付出的不同。胜利者之所以胜利，是由于他们怀揣着幻想，用努力、坚持、拼搏、英勇和信念去实现幻想，而不是靠放弃与堕落。

放飞幻想，放飞盼望，在幻想的天空，只有梦在奏响。

高二幻想的作文800字3

幻想是什么?想必在每个人心中都有不同的定义。有的人认为幻想是虚假的;有的人则认为幻想高不行攀，它不实在……;我认为：幻想不分凹凸，不分大小，也没有虚假与真实之分，任何人都可以拥有，有资格追求，只要努力，不放弃，真心的付出，最终肯定会明白幻想存在的意义。

我诞生在一个安静的小乡村，大人们每天早出晚归，小孩则在家中玩，每一天都是相同的，永久都似乎是昨天，毫无意义。

有一次，我的奇怪   心突然迸发，我问爸爸：爸爸，你的幻想是什么?爸爸望了望我，说：“孩子，幻想都是虚假的，许多人就是由于信任幻想，追求幻想，最终还是放弃了，什么都没有了，你好好读书，将来找一份稳定的工作，好好生活，这就够了”。我望着爸爸点了点头，没有说话，回到了自己的房间。

我躺在床上，爸爸刚才的话始终在我耳边回荡。我自言自语道：我应当放弃幻想吗?从小，我就始终幻想有一天自己的歌声能够暖和他人的心，能够站在舞台上完善的呈现自己的风采，我都还没有努力，莫非现在我就要因此放弃了吗??不知不觉我进入了梦乡。

梦里，我见到了各种在追求幻想的人，他们有的因遭到别人的反对，坐在那里迟疑不决，有的因遇到石头，坐在那垂头丧气;望着这些人，我难受极了，直到，在一个小角落里，我看到了光线，那个人，他伤痕累累，但是，他的目光里，流露出了他对幻想坚决不移的信念，十年过去了，他始终没有放弃，一天，他得到了认可，我听到了热闹的掌声与欢呼声，嗖~，一束光直射我的眼睛，我揉了揉眼睛，坐了起来，毫无顾虑大声的说：“我不会放弃我的幻想的。”

这场梦让我明白，幻想就是要：敢梦-敢想-敢做-敢守。古人有句话说：“有付出不肯定有回报，但不付出就肯定没有回报”。不管最终有没有得到相应的回报，但我信任：在坚守幻想的路途中，肯定会有令我们意想不到的收获，让我们一起坚守自己的幻想吧!

高二幻想的作文800字4

每个人心中都曾有过幻想，它是人人所憧憬的;而心中没有幻想的人，他的人生将是空虚的。但是心中幻想，总是会随着思想的前进而不断转变的。

刚开头记事的时候，我心中就有过一个幻想，盼望自己今后会很有钱。大人问：“有了钱你要去干什么呢?”“我要去买巧克力”。“假如你有许多钱呢?”“我会去买许多巧克力”。“假如你有用不完的钱呢?”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确，小时侯的我们天真无邪，有着一颗和善的童心，幸福与欢乐是一曲不变的乐章。

上幼儿园的时候，我心中有过一个幻想，盼望自己能变成一只风筝。自由拘束地漂浮在蓝天中，然后渐渐的落下来。那时喜爱在青青的草地上与同伴玩耍，常常去追赶蓝天白云，让欢乐随之飘动，成天做着斑斓五彩的梦。

上学校的时候，我心中有过一个幻想，盼望自己拥有一个（篮球）;而当我抱着篮球的时候，又想要一个（足球）;当我踢着足球的时候，（排球）又成了我的追求。往往一个幻想变成现实的时候，我信任另一个幻想就离我并不遥远。只要耍耍孩子气，我心中的幻想就会实现。

渐渐步入了中学，开头懂事的时候，我心中的幻想就是盼望每天都不要有许多的家庭作业。我们玩耍的时间一点点被剥夺，一天中有40%的时间被禁锢在教室里，许多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的熟悉。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义进展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。

开头长高的时候，我心中的幻想是盼望自己能成为一名尖子生，拿到许多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的确定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，慢慢的，我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。为此，我学会了奋斗。

幻想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有幻想，就像生活在荒芜的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来。

我要为了自己的幻想而不断前进，究竟前途是自己制造出来的。

高二幻想的作文800字5

怀揣幻想，扬帆起航，到处都是天堂。

——题记

鹰击长空漠生死

每只鹰的心中都有一个深深扎根在行政的幻想与白云嬉闹，俯视大地上渺小的人、事物。他们注定是天生的佼佼者，但想完成幻想却得经受生与死的.距离。当它们站在冰冷陡峭的悬崖边，第一次深吸一口气，振动已丰满却生硬的翅膀，俯冲向下，享受空中的速度，却茫然无措的舍命扇动翅膀，有的通不过这场考验，粉身碎骨，少数则能跌跌撞撞地飞翔在蓝天，呼吸别人呼吸不到的空气，看着别人看不到的风景。

谁不艳羡鹰能搏击长空，却有谁能看到背后的困苦曲折，它们跨过了生与死的鸿沟，才实现自己的幻想。

花开石缝抵劲风

看啊，在那尖利的石堆中间，摇曳着一朵金色的小花，那是阳光的颜色!它的命运本无从选择，在石头之间，压抑得看不见将来，但是它心中有梦，想着我要开花，让世界为我瞩目，它不断地汲取养分，吸取水分，努力地向阳光移去，不顾别人的嘲讽，始终、始终地坚持下去。当它刚是芽时，无情的狂风蚀着它的身体，但它照旧坚忍，反抗疾风。它最终开花了，在阳光明媚的日子里，游人、路人无不为之赞叹。

谁能选择人生的起点呢?但是只要心中有梦，在困难困苦的过程，也能坚持，流下的泪水变成浇灌自己的养料。

人浮学海击巨浪

学海暗礁很多，汹涌澎湃，但是我为了我的幻想不浑浑噩噩地度过，不平平淡淡的生活，首先要考上抱负高中。可通往那所高中的