幼儿园大班绘画活动地球村得孩子们教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班绘画活动地球村得孩子们教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班绘画活动地球村得孩子们教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班绘画活动地球村得孩子们教学设计1.教学背景幼儿园大班绘画活动是幼儿教育中重要的一环。绘画活动可以丰富幼儿的想象力，开发幼儿的观察力和表现力，加深幼儿对各种事物的认识和理解，同时还能培养幼儿的细致认真、自主探究和交流合作能力。本次教学设计的内容是“地球村”，旨在通过绘画活动，让幼儿了解地球村的概念，并了解世界各地的人们的生活和文化。2.教学目标2.1知识目标了解地球村的概念。了解世界各地的人们的生活和文化。2.2能力目标培养幼儿的想象力、观察力和表现力。培养幼儿的细致认真、自主探究和交流合作能力。2.3情感目标促进幼儿对多元文化的认知和尊重。培养幼儿的社会情感和自我意识。3.教学内容和重点3.1教学内容了解地球村的概念谈论地球村的概念和意义了解世界各地的人们的生活和文化观看图片、读故事等方式了解世界各地的人们的生活和文化3.2教学重点激发幼儿的绘画兴趣引导幼儿细致观察人物形象、服饰、建筑等特点培养幼儿表现力和交流能力4.教学准备相关绘本、图片等教具颜料、画笔、画纸等绘画工具教学板书和课件5.教学过程5.1教学步骤导入描述幼儿绘画的魅力，引发幼儿的学习兴趣，引入本节课的内容呈现展示地球村相关的图片或绘本，了解地球村的概念以世界各地的文化为主题，呈现相关的图片或绘本，了解世界各地的人们的生活和文化引导向幼儿提出“如果你住在世界的另一端，你的世界会是什么样子？”的问题，让幼儿想象自己的世界引导幼儿观察、分析、描绘人物形象、服饰、建筑等特点实践让幼儿用自己的方式表现自己想象中的地球村，绘画作品可以是一个人物、一座城市、一个文化的代表等结束让幼儿展示自己的绘画作品，并进行交流分享5.2教学评价呈现环节，通过观察幼儿的发言和表情，评价幼儿对地球村的概念的了解程度引导环节，通过观察幼儿的细致观察和语言表达能力，评价幼儿对世界各地人们生活和文化的理解程度和表达能力实践环节，通过观察幼儿的绘画作品和语言表达，评价幼儿的表现力和想象力的发展程度以及交流能力6.教学反思本次教学设计通过地球村的主题，让幼儿了解世界各地的人们的生活和文化，同时培养幼儿的想象力、观察力和表现力。在教学实践过程中，我对幼儿进行了深入的引导和交流，让幼儿积极参与到绘画活动中。幼儿在绘画和交流过程中，也逐步发展了自己的表现力和交流能力。不过，需要注意的是，在教学过程中有些幼儿可能会对绘画没太大兴趣，这时候需要教师指导幼儿，激发他们的绘画兴趣，让他们尽快进入

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论