幼儿园安全实施活动方案

幼儿园平安实施活动方案婴幼儿从诞生到长大成人，是一个不断进步开展的过程，只有在幼儿园里承受很好的教化，孩子们才能够更好地学习，并通过与幼儿园里很多幼儿的沟通，去造就他们的语言表达实力、人际关系和社会融入力。以下是我为大家细心整理的幼儿园平安实施活动方案五篇，欢送各位的参考学习。幼儿园平安实施活动方案1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和驾驭根本卫生、游泳平安学问，形成自我爱惜和保健的根本实力。2、造就幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和看法。活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：燥热的夏天静静来到了，你最宠爱参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。老师小结：小挚友“平安第一〃、“平安无小事〃，再过几天，快乐的暑假生活就起先了，盼望你们提高学生平安意识，不玩火,不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个快乐又平安的暑假！幼儿园平安实施活动方案5一、指导思想全面落实科学开展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以普及平安学问、提高避险实力为主题，以保障幼儿生命平安为根本,以提高幼儿园预防和应对突发灾难实力为重点，全面增加师生的平安意识，切实提高师生的避灾自救实力，努力提高幼儿园平安工作水平,营造平安的教化环境，促进教化事业和谐开展。二、成立工作小组组长:姜世林副组长:邹虹、王敏、马凤梅三、活动时间：20-年3月26-3月30日四、活动内容本次平安教化周活动的主要内容是五防、一练教化。所谓五防教化是指对幼儿进展防人身侵害、防自然灾难、防溺水、防交通事故、防食物中毒;一练即应急疏散演练。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进展平安学问教化，增加广袤老师与幼儿预防各类平安事故的意识，使老师与幼儿系统驾驭平安学问和技能。五、教化目标：1、通过平安教化周系列活动，教化幼儿应爱惜自己不受损害，提高幼儿的自我爱惜意识。2、相识常见的平安标记及特殊的电话号码，知道遇到紧急是简洁的自救方法。3、初步了解一些紧急行为导致的后果，知道简洁的自救方法。4、了解简洁的防病学问，知道通过卫生、运动来增加体质。六、具体内容及要求：1、传播普及平安学问:主要内容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、饮食卫生、园内外活动的平安自护、防止意外损害及意外损害自救等方面。2、班主任设计一个平安教化活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。《不要这样做》目标:相识几种简洁导致紧急的动作，教化幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生紧急。《我怎么办》：知道几种处理突发事务的方法，提高初步的应变实力。《留意紧急》⑴相识留意紧急的标记及报警电话。⑵懂得不玩紧急游戏，不接紧急触物，不到紧急地方玩。《平安用电》1)了解平安运用电器的粗浅学问。(2)懂得要平安用电。在晨间谈话中进展平安教化通过晨间谈话，告知幼儿以下内容:L不在教室里、教室外乱跑.上下楼梯时要留意平安，会用手扶住楼梯的扶手。.不带有平安隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等紧急处玩，不玩火。家长助教《生活中的平安隐患》交通平安、消防平安、日常生活平安等等方面的介绍，让幼儿懂得一些平安隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。家园共育:踊跃向家长传播平安教化的重要意义及平安教化周的具体内容，争取家长协作，教化幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等紧急物品，共同提高幼儿的自我爱惜意识。七、工作目标（一）通过教化，广袤师生的平安意识进一步增加，平安学问进一步增长，良好的平安行为习惯得到进一步造就。（二）平安教化更深化，预防爱惜更有效。利用多种有效载体把平安教化传播深化人心，增加全体幼儿、教职工的平安意识，提高防范实力和自护自救实力。（三）管理措施更落实，校内更平安。针对平安事故发生的特点，强化、细化平安工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教化教学活动平安，幼儿每天平安，全年实现无平安责任事故发生。我们进一步相识到，平安工作是幼儿园的头等大事，只有平安工作做好了，才能保证其他工作的顺当开展，我们将一如既往地落实平安管理的各项措施，扎扎实实地开展平安防范工作，确保师生平安,维护幼儿园正常秩序。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。老师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小挚友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿探讨，沟通对夏天吃水果的相识，形成讲究卫生的意识。三、自主探讨，预防中暑。1、创设情境，播放动画。老师接着扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿探讨：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过探讨，老师小结：(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。四、模拟游泳情境，学习游泳平安学问1、到达目的地，创设游泳气氛。老师扮演游泳教练，讲解并描述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和平安学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1、老师小结：在燥热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和平安，此时此刻暑假快要到了，每一位同学小挚友都要留意这些问题，过一个安康、平安的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。幼儿园平安实施活动方案2活动目标1、鼓舞幼儿在生活中做一个擅长视察的有心人2、进一步造就幼儿的语言表达实力，视察实力和判定的实力3、帮助幼儿相识生活中的一些常见的标记，主要相识：留神触电留神中毒制止烟火4、懂得根本的平安学问知道发生火灾以后简洁的自救方法，提高自我爱惜意识活动准备1、多媒体课件一套2、平安标记图片一套3、挂图四幅4、布置好"平安图片展览〃活动过程1、起先局部：多媒体课件会说话的标记导入课题师：小挚友刚刚谁在说话，提示我们留意平安（平安标记）在我们生活的四周有很多这样的标记时刻提示我们留意平安，所以须要我们去相识它，小挚友看一一它来了（大屏幕出现标记娃娃：小挚友们好!我是标记娃娃，今日我带来了好多的挚友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好挚友吗?）老师和你们一起找，你能告知老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上面还是下面找到的?2、根本局部：相识平安标记师：小挚友我们坐下来和你的标记挚友说说静静话，看他叫什么?提示我们怎么做?也可以把你标记挚友的名字告知你的好挚友。大家相互说一说。动脑筋想一想。（小挚友自由探讨一分钟）此时此刻老师请小挚友把你的标记挚友介绍给大家，让大家都来相识他（请三个小挚友上来介绍自己的标记挚友）这么多小挚友都想上来介绍你的挚友，这样吧请大家也把你的标记挚友送到磁力板上，老师和你们一起来相识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形态一样的标记挚友放到一排，假如有两个一样的我们只留下一个就可以了。（老师和幼儿一起来相识平安标记）小挚友看标记娃娃也把标记挚友请到大屏幕上来了，刚刚有几个标记娃娃来晚了，我们没有相识过，你能找到吗?（幼儿找寻，老师操作多媒体找出三个标记：留神触电留神中毒制止烟火）留神触电：警示我们这里有电，紧急，告知我们小挚友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。留神中毒：提示我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。制止烟火：告知我们这里堆放的物品都是易燃物品，制止在这里点火，抽烟，放鞭炮。否那么会发生火灾。小挚友，火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归，大火还能沉没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能烧死人和动物，让我们感受苦痛，所以火灾太可怕了。小挚友,万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀?（幼儿自由答复）老师这里有几个问题请小挚友思索：假如我们身边发生小火，该怎么办?（用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀?（立刻告知大人，打火警电话119等）假如放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?（幼儿自由答复乂用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后翻开窗户，拿出最明丽的衣服大声呼喊：救命呀!人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的挚友是怎么做的?（出示大屏幕让幼儿效仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的方法）今日老师和小挚友相识了这么多的平安标记。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅爱惜了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有紧急的地方都没有平安标记。我们给它贴上平安标记，这样别人走到这里就知道该怎么做了。（幼儿分成4组给设计好的场景贴平安标记，最终老师带着幼儿总结讲评）3、完毕局部：参观平安图片展览今日小挚友表现的都很棒，以后小挚友平常要留意视察你生活的四周还有那些标记，提示我们该怎样做?我们这里还有一个标记图片展览，老师带你们去参观一下，以后我们也要做小小设计师，来设计更多的标记。活动延长：为幼儿园设计标记。幼儿园平安实施活动方案3活动目标：1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验，共同探讨，获得平安运用家用电器的粗浅学问。3、活动中能踊跃表述自己的看法，并谨慎倾听他人讲解并描述。活动准备：家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程：一、逐一出示图片，引起幼儿爱好。师：这是什么?师：它们怎样才能工作，它们都须要什么？师：很多小挚友的家里都有这些东西，他们都须要"电〃才能工作,所以它们有个共同的名字叫“家用电器〃。二、迁移生活经验，共同探讨平安运用家用电器的粗浅学问。师：运用家用电器首先要做什么?师：通电源时要留意些什么呢?师：运用时将插头插在插座里使电器通上电源，但是在运用插头的时候要留意手不能遇到铜片，更不能把手伸进插孔中，这样简洁触电。师：想一想，运用家用电器时，还要留意些什么？师：老师这里还有几个问题想问问你们。三、引导幼儿看书。师：图上小挚友在干什么?这样做平安吗?为什么？题目：1、雷雨时不要运用家用电器，幸免雷击损坏家用电器。2、家用电器的四周不易潮湿，易发生漏电现象。3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起，易发生火灾。4、电器通电时不能用湿布擦。5、运用热水器时，水烧开后将插头拔掉。6、进展修理时必需要确定电源断开才可拆卸。7、运用洗衣机时，要等到洗衣机的转桶停顿，才能翻开将手放入。8、电冰箱要定期清理里面的物品，并去除其中的味道，保证食品的新颖。幼儿园平安实施活动方案4活动目标：1、“平安第一〃、〃平安无小事〃，暑假之前，提高学生平安意识，过上一个平安、快乐的假期。2、教化幼儿不玩水、不玩火，增加幼儿的自我爱惜及平平安意识。活动准备：教学图片等。活动过程：一、引导幼儿探讨如何度过快乐的暑假1、小挚友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们快乐吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们准备怎么来度过自己的暑假呢？2、引导幼儿探讨合理度过暑假。你想怎样来度过自己的暑假呢?（请个别幼儿讲解并描述）（旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……）3、刚刚小挚友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱惜自己呢？二、引导幼儿探讨怎样能平安的度过暑假。那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱惜自己呢?（引导幼儿相互说说）三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安。小挚友都说了很多应当留意的事情，老师都把他们统一起来了,我们一起来看看吧!主要有以下几个方面：A、交通平安（出示图片）1、自觉遵守交通规那么，不在马路上跑闹、玩耍。2、横穿马路要走斑马线，不得随意横穿。3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。B、水的平安（出示图片）1、不得到水库、水坑、河等紧急的地方玩耍、洗澡。2、不得到水库、小河等地方钓鱼。C、电的平安1、要在家长的指导下逐步学会运用平凡的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压紧急〃的地方玩耍。D、火的平安（出示图片）1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发觉火灾刚好拨打119,不得逞能上前扑火。2、当心、平安运用煤气、液化气灶具等。E、饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无〃食品、过期食品必需不要购置食用。3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。F、防汛防暑平安1、夏季