任务12检查座椅和安全带课件-汽车维护理实一体化教材3-1（人交版）

汽车维护理实一体化教材（第3版）

蒋红枫邢亚林

主编刘权周晓塨

副主编朱军

丛书总主审

中等职业教育改革创新示范教材

项目一

活塞连杆组故障诊断与修复解读汽车维护技术规范解读国家标准GB/T18344—2016解读常见车型维护工艺任务1任务2

项目二

活塞连杆组故障诊断与修复实施汽车二级维护基本作业理解6S理念操作举升机使用量具检查车身任务1任务2任务3任务4检查油液检查蓄电池任务5任务6检查火花塞检查灯光检查喷洗器和刮水器检查转向盘和喇叭任务7任务8任务9任务10检查制动踏板和驻车制动器检查座椅和安全带任务11任务12更换机油和机油滤清器检查底盘紧固件检查底盘状况检查车轮任务13任务14任务15任务16检查盘式制动器检查空调任务17任务18

项目三

活塞连杆组故障诊断与修复实施汽车尾气检测作业认识汽车尾气排放检测汽车尾气任务1任务2

项目二

活塞连杆组故障诊断与修复实施汽车二级维护基本作业

项目描述

汽车二级维护作业以清洁、检查、紧固、调整、润滑和补给这六大作业项目为主线，以实例说明所需的通用、专用工量具和维护设备，强调汽车维护作业和维护竣工检验工作中涉及的技术规范。通过对本项目的学习，学生可掌握汽车基本维护技术，能够独立和合作完成基本维护作业。（1）知道6S理念，树立安全意识，培养团队精神。（2）领会维护作业中的技术要求。（3）准备工量具，熟悉作业场景。（4）制订作业流程，明确任务分工。（5）完成发动机、底盘、电气和车身的各项维护作业。（6）学会查阅维修手册和技术资料学习目标

任务12

活塞连杆组故障诊断与修复检查座椅和安全带学时（1）学会检查座椅的工作情况。（2）学会检查安全带的工作情况。操作时用力适中，不能过猛，防止损坏座椅和安全带。学习目标4学时作业安全作业场景（1）作业场景和准备材料如图2-19、图2-20所示。

图2-19检查座椅和安全带操作规范作业场景图2-20检查座椅和安全带的准备材料作业场景（2）实训设备和工具见表2-12。

任务实施一、检查座椅螺栓和螺母

（1）双手扶住座椅，前后左右扳动。任务实施一、检查座椅螺栓和螺母

（2）座椅螺栓和螺母应该无松动。任务实施二、检查座椅

（1）用手扳动座椅移动杆。（2）座椅应该能前后移动自如，无卡滞现象。安全：操作时用力适中，不能过猛，防止夹手。任务实施三、检查座椅靠背

（1）用手扳动座椅靠背摆动杆。任务实施三、检查座椅靠背

（2）座椅靠背应该摆动自如，无卡滞现象。任务实施四、检查安全带锁紧器

（1）用手握住安全带一端，然后瞬间拉动安全带。（2）安全带应该瞬间不能被外力拉动，而被锁紧器锁止。任务实施五、检查安全带锁扣

（1）将安全带锁舌插入红色锁扣中。任务实施五、检查安全带锁扣

（2）安全带指示灯在组合仪表板上由亮变暗，表示安全带锁扣安装正常。任务实施六、检查安全带

（1）用手拉住安全带一端，然后快速用力拉动安全带。（2）安全带应该牢固，无虚扣现象。

安全：操作时用力适中，不能过猛，防止夹手。实训安排一、独立学习

单人按照上述操作步骤独立完成学习任务。实训安排二、合作学习

双人小组学习，每个工位为一个小组，成员有操作员A和操作员B，A和B的分工主要以车内和车外、前部和后部来确定，具体配合如下。（1）准备工作：A.负责安放驾驶室内3件套；B.负责记录操作过程是否正确。实训安排二、合作学习

（2）检查座椅螺栓和螺母：A.负责扶住座椅，前后左右扳动；B.负责记录座椅螺栓和螺母是否松动。实训安排二、合作学习

（3）检查座椅：A.负责用手扳动座椅移动杆；B.负责记录座椅移动情况。（4）检查座椅靠背：A.负责用手扳动座椅靠背摆动杆；B.负责记录座椅靠背情况。实训安排二、合作学习

（5）检查安全带锁紧器：A.负责用手握住安全带一端，然后瞬间拉动安全带；B.负责记录安全带锁紧器情况。实训安排二、合作学习

（6）检查安全带锁扣：A.负责将安全带锁环插入红色锁扣中；B.负责记录安全带指示灯是否由亮变暗。实训安排二、合作学习

（7）检查安全带：A.负责用手拉住安全带一端，然后快速用力拉动安全带；B.负责记录安全带的固定性。实训安排二、合作学习

（8）结束工作:A.负责关闭发动机，取下驾驶室内3件套；B.负责6S。拓展学习

不同的车型，其检查座椅和安全带的方法基本相同，只是结构位置稍有不同，以及所采用的辅料和技术参数略有差异。维护时，请仔细查阅维修手册和相关技术资料。下面介绍雪佛兰科鲁兹SGM7166ATC汽车和大众波罗SVW7164BSD汽车与丰田卡罗拉汽车在座椅和安全带方面的主要区别。拓展学习一、雪佛兰科鲁兹汽车（