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文档简介
5/5版小学音乐新课程标准测试卷竞赛题及答案一、填空:(分)、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。、音乐课程的价值主要体现在()价值,()价值,()价值,()价值这四个方面。、音乐课的基本理念是以()为核心,以()为动力,面向(),注重()发展,重视(),鼓励(),提倡()综合,弘扬(),理解(),完善()。、音乐课程目标的过程与方法包括()、()、()、()、()。、音乐基础知识指学习和了解音乐()和音乐()以及音乐()等基础知识。二、简答:(分,每题分)、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面?、音乐基本技能指哪些方面?、音乐教案包括哪四个领域?每个领域包括哪些具体内容?三、论述题:(分)学习了音乐课标,结合课标中的教案建议,谈谈在音乐教案中应该注意哪些问题。教师招聘小学音乐新课程标准测试卷答案:一、每空分、美育、审美体验,创造性发展,社会交往,文化传承。、音乐审美,兴趣爱好,全体学生,个性,音乐实践,音乐创作,学科,民族音乐,多元文化,评价机制。、体验,模仿,探究,合作,综合。、基本表现要素,常见结构(曲式),体裁形式。二、每小题分、()丰富情感体验,培养对生活的积极乐观态度。()培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望。()提高音乐审美能力,陶冶高尚情操。()培养爱国主义和集体主义精神。()尊重艺术,理解多元文化。、培养学生自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。、领域一:感受与鉴赏()音乐表现要素,()音乐情绪与情感,()音乐体裁与形式,()音乐风格与形式领域二:表现()演唱,()演奏()综合性艺术表演()识读乐谱领域三:创造()探索音响与音乐()即兴创作()创作实践领域四:音乐与相关文化()音乐与社会生活()音乐与姊妹艺术()音乐与艺术之外的其他学科。三、分要点:、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点。、注意音乐教案各领域之间的有机联系。、面向全体学生,注意因材施教。、建立平等互动的师生关系。、运用现代教育技术手段。、因地制宜实施标准。一:填空.以音乐(审美
)为核心的基本理念,应贯穿于教案的全过程.在潜移默化中培养学生(美好的情操
)、(
健全的人格
)。.音乐教案应该是师生共同(体验
)、(发现
)、(
创造
)、(表现
)和(
享受音乐美
)的全过程。.(兴趣
)是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。.教案内容应重视与学生的(生活经验
)相结合,加强音乐课与社会生活的联系。.义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应(面向全体学生
),使每个学生的(音乐潜能)得到开发并使他们从中受益。.每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,参与各种(音乐活动),表达个人的智慧。.音乐课的教案过程就是(音乐艺术)的(实践)过程。因此,所有的音乐教案领域都应重视学生的(艺术实践)。.中小学音乐课程中的音乐创造,目的在于通过音乐丰富学生的(形象思维),开发学生的(创造性潜制)。对音乐创造活动的评价应主要着眼于(创造性活动)的过程。.音乐教案中提倡学科的综合,音乐与(舞蹈)、(戏剧)、影视、美术等艺术的综合。在实施中,综合应以(音乐)为教案主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。.音乐教案的评价机制中,要以(音乐课程价值)和(基本目标)为评价的出发点,建立(综合评价机制)。评价应包括(学生)、(教师)、(课程管理)三个层次,可采用(自评)、(互评)和(他评)等多种评价方式。.通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐,掌握音乐(基本知识
)和(初步技能),初步养成(鉴赏)音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。.通过提供(开放式
)和(趣味性
)的音乐教案情景,激发学生对音乐的好奇心和探究愿望,引导学生进行以(即兴式自由发挥
)为主要特点的探究与创造活动,重视发展学生(创造性思维
)的探究过程。.音乐基础知识中基本表现要素如(力度
)、(
速度
)、(音色
)、(节奏
)、(旋律
)、(和声
)等和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识,有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。.音乐教案中的评价内容包括(
学生
)、(
教师
)、(课程管理与课程发展
)。.新课程下教材的编写遵守了(教育性)原则、(学生为本)原则、(科学性)原则、(实践性)原则、(综合性)原则、(开放性)原则。二:简答题:.音乐课程的总目标。答:音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据.通过教案及各种生动的音乐实践活动,培养学生美好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力]表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操..课程目标中的教案过程方法包括哪些?答:体验\模仿\探究\合作\综合..音乐课程标准内容中是从哪四个领域来进行表述?答:领域一:感受与鉴赏,领域二:表现,领域三:创造,领域四:音乐与相关文化。.在实施音乐新课程标准教案中,应注意哪些问题?答:、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点;
、注意音乐教案各领域之间的有机联系;
、面向全体学生,注意因材施教;
、建立平等互动的师生关系;
、运用现代教育技术手段;
、因地制宜实施《标准》。.音乐课程有哪些评价原则?评价的方式和方法有哪
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