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文档简介

第第页教科版科学四年级上册第四单元测试题姓名:________班级:________成绩:________一、选择题1.一个正常成年人的身体里有()块骨头。A.205B.206C.2072.具有消化和吸收功能的主要器官是()A.小肠B.胃C.肝脏D.口腔3.运动三分钟后,呼吸和心跳会()A.加快B.减慢C.不变4.在所有消化器官中,最大的器官是()。A.大肠B.胃C.小肠5.同一个人,在()时的心率最快。A.平静时B.慢走一分钟后C.跳绳一分钟后6.一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽的旅行路线是()。A.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门B.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门7.在口腔里,()把食物中的淀粉转化为糖。A.牙齿B.舌头C.唾液8.人体运动量越大,消耗的氧气(),肺的呼吸就会()。A.越多,加快B.越少,减慢C.越少,加快D.越多,减慢9.食物中养分主要是在()中被吸收的。A.大肠B.胃C.小肠10.不可以增强心脏功能的是()。A.坚持每天跑步B.经常游泳C.多吃营养品二、填空题11.我们的呼吸器官有___________、_________、支气管、_________。12.运动后,和爱运动的同学相比,不爱运动的同学恢复正常呼吸所需要的时间_________(填"更多"“一样多”或“更少”)13.把人体吸进去的气体和呼出的气体比较,会发现呼出的气体中________增多了,________减少了。14.人体的呼吸器官包括_______

、________

、_______、气管、_______、________。15.我们的牙齿形状可以分为三种:________齿、________齿和臼齿。16.口腔里的牙齿能(_____________),舌头能(________)。17.一吸一呼算一次________。18.食物中的营养主要是在___________里被吸收的。19.(__________)是主要的消化器官,它长(__________)米,内部有很多(____________)。20.消化道使食物前进的方式:_________。三、判断题21.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(_____)22.在人体内,大肠和小肠一样长。

(______)23.不同的牙齿功能是一样的。(______)24.我们长跑后,血液循环会加快,所以大部分人会有脸红的现象。(_________)25.运动中呼吸加快的原因:人体运动时,需要的氧气比较多,这些氧气靠吸进的空气提供,所以呼吸就加快了。(_____)26.我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。(______)27.口腔中的食物通过吞咽进入食管,再依次通过胃、小肠、大肠等消化器官。(________)28.不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。

(______)四、连线题29.连线题。口腔鼻腔

呼吸系统食道气官

消化系统肠道肺30.连线题口腔

储存难以消化的食物残渣,生成粪便

咽部

储存胆汁

食道

将食物磨碎,与唾液混合

胆囊

储存和搅拌食物,吸收一些营养

吞咽食物

小肠

将粪便排出体外

大肠

传送食物至胃

肛门

完成消化和吸收五、简答题31.食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?32.怎样选择和安排零食?(至少说出三种)33.口腔中的牙齿、唾液、舌头分别有什么作用?六、综合题34.按每次心跳泵送70毫升血液计算人体休息时和运动后心脏泵送的血液量,填入下表,并分析人在运动时心跳为什么会加快?

心跳次数泵送的血液量休息时70_____运动后120______分析:________。35.如图所示,将三根点燃的火柴分别放入瓶中。(1)燃烧时间最长的是____________号瓶中的火柴,燃烧时间最短的是_______________号瓶中的火柴。(2)这个实验证明了我们在呼吸的时候,实际上是在进行着__________的交替,使___________进入血液,同时排出____________

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