七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》测试卷-带有参考答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页七年级道德与法治上册《第四单元生命的思考》测试卷-带有参考答案一、单选题（本大题共15小题）1．每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明（）A．生命是不可逆的 B．生命是独特的C．生命是来之不易的 D．生命是短暂的2．世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。这说明（

）A．生命来之不易 B．生命是独特的 C．生命是不可逆的 D．生命是短暂的3．对下列名言警句理解有误的是（）A．“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”做更好的自己,就要扬长避短B．“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”生命是短暂的C．“孝悌也者,其为仁之本欤。”孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务D．“仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多4．清晨6点，保洁员开始对居家观察对象的垃圾处理和消毒。晚上6点，G312国道线上的民警在风雨中对外来车辆逐个进行登记。在抗击疫情的过程中，让人们感到爱与温暖。这说明（）①劳动者们用行动弘扬“敬业”这一社会主义核心价值观②每个人所处岗位不同，从事劳动不同，都在为国家和社会发展做出贡献③当我们将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大④劳动是公民基本义务，所以这是他们应该做的，谈不上伟大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．很多人习惯开车看手机。据计算’如果车时速60迈，看一眼手机是3秒钟，就等于自驾50米。边开车边发信息，反应速度会比平时慢35%，发生事故的概率是正常驾驶的23倍。26岁的小江下夜班开车回家，边开车边和朋友微信聊天。结果撞上了路灯，车子失控，小江重伤，经抢救无效身亡。此事件带给我们的启示是（）①敬畏生命，珍惜生命健康②珍爱生命，学会自护自救③呵护生命，自觉遵守法律法规④珍视友谊，友情是人生的财富A．①③ B．①④ C．③④ D．②④6．中学生小明和爸爸一起出去吃饭,爸爸在喝了很多酒之后还要坚持开车回家,小明进行了劝阻。你认为下列选项中哪些可以成为小明劝阻的正确理由（）①喝酒不开车,既是对自己负责,也是对他人、社会负责②酒后驾车是一种违法行为③喝酒不开车,有利于保障公共安全④喝酒不开车,是珍爱生命的表现A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④7．某校七年级（1）班准备举行一次“探问生命”的主题班会，让同学们认识生命，快乐生活。下面是同学们提出的观点，你认为正确的是………………（）①每个人的生命都只有一次，生命的时光是一去不复返的②我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律③生命是大自然的奇迹，我们应该珍惜生命的每一寸时光④同样的时间里，每个人都能感受到人生时光的充实和生活的意义A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．开展具体活动可以有效提升同学们的知识运用能力。下面是某校开展的部分活动，其中针对活动理解正确的一项是（）A．“交通安全我知道”活动中，同学们通过图片①知道了开车不能接打电话。B．“消防安全知识竞赛”活动中，同学们通过图片③知道了遇到火灾我们不能通过这个出口逃生。C．“关爱身边的弱势群体”活动中，同学们通过图片④知道了我们身边有为残疾人专设的无障碍通道。D．“公共安全大考问”活动中，同学们知道了遇到前方施工时，我们会看到图片④的提示。9．遇到挫折俗称“碰钉子”，下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有

(

)①小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分失落②某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④10．“别人的诊断书上是霍奇金淋巴瘤，我的却是复发难治性霍奇金淋巴瘤。我病危了好几次，离死神那么近还能抢救过来，病魔顽强，我也顽强。”21岁的大学生孙莹用自己的抗癌日记，鼓励着与她一样遭受病痛折磨的病友。孙莹的言行说明（）①她敢于直面挫折，具有面对困难的勇气②挫折是件好事，会使人取得成功③坚强的意志能激发人的潜能，增强战胜挫折的能力④坚强的意志是战胜病魔的唯一有效办法A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．家境贫困的初中学生小迪说：“这次考试又考差了，不敢告诉父母，免得他们担忧，但又不知道该怎么做……”如果让你帮助小迪，你给他的正确建议是（）A．分析挫折原因、乐观面对、自强不息 B．弃学外出打工，获取收入，走出困境C．强调客观求属关系、自我安慰、顺其自然 D．如实告诉父母，说服父母，接受现实12．每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是（）A．寿命越长，价值越大 B．为自己家庭挣的钱越多，价值越大C．官位越高，价值越大 D．为社会所做的贡献越大，价值越大13．下列名言警句，不能体现生命价值的是A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．俯首甘为孺子牛C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索D．好雨知时节，当春乃发生14．“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”这句话给我们的启示是（

）①要关切他人的生命

②要不顾他人的生命③要爱护、尊重他人的生命

④要适当兼顾他人的生命A．①④ B．②④ C．①③ D．②③15．杭州协警礼为奇在执勤中发现路面裂痕，预见到可能会发生塌陷，便与同事一起提前疏散车辆和行人，避免了人员伤亡。礼为奇的行为传递的正能量是（）①珍爱和尊重生命②学会平等待人③积极承担社会责任④提升生命价值A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、解答题（本大题共3小题）16．生命的思考2022年3月30日，是第27个全国中小学生安全教育日。对青少年来说，生命就像一颗小草，期待人们用心浇灌；生命就像一朵鲜花，渴望人们精心呵护，我们的身边经常闪现以下镜头。镜头一

乐乐戴着耳机骑车，过马路不看信号灯。镜头二

昕昕平时不努力，考试成绩很低，受到老师和父母的批评，跑到楼顶欲跳楼轻生。(1)请简单评析以上两个镜头的行为。【故事一】她很不幸，4岁时遭遇车祸，失去了双腿;她很坚强，靠着两块木板，用双手撑地学会了“行走”。在很多好心人的帮助下，她来到北京一家医院安装了假肢，接受了康复治疗。国家游泳队一位教练发现她双臂力量很强，鼓励她参加游泳训练。经过一番刻苦的训练，她一路“游”进了残疾人奥运会。虽然没有获得金牌，但她的生命在泳池里开始重新起航。(2)结合所学知识谈谈故事一对你的生命启示。【故事二】南京医科大学有一位特别的医学生邱怀德，年仅26岁的他患有帕金森病，严重的时候双手颤抖，双腿连路也走不了……陷入绝境的他从拄拐上课，到康复训练，一年后不仅摆脱了拐杖，还成了“肌肉小哥”，他在重重困难下读完了5年本科和3年研究生，如今他将继续攻读博士学位，立志推动帕金森病治疗方面的研究。邱怀德14岁时身患“少年帕金森”病,四处求医无果后,决心将来要学医自救。经过多年坚持不懈的努力,他以645分的高分考入南京医科大学。此后,他一边求学,一边不断探索尝试新的治疗方案。不但病情奇迹般的逐渐好转,同时他也以优异的成绩考上博士。现在,他开通个人公众号把自己战胜病魔的经验传播给更多的人,建群鼓励帕金森病人走出心魔，还倾其所有为病友们捐款;他立志要用自己的所学推进医学进步,帮助更多的人。(3)请根据上面材料，以“活出生命的精彩”为主题简单评析邱怀德艰难而又精彩的人生。17．关注学生成长·育人才针对学生和家长的需求，某校设立“情绪生活馆”，帮助学生和家长解决身心发展方面的困惑。下面是“情绪生活馆”举办的一次沙龙活动，请你参与并回答问题。

党和国家高度重视青少年身心健康问题。习近平总书记提出“健康第一”，这是我们促进学生身心健康发展的根本遵循。我们要让学生意识到“每个人是自己健康的第一责任人”。(1)你认为在身心健康发展方面，自己最需要解决的问题是什么？

孩子的成长离不开家长高质量的陪伴，需要家长不断地学习提升。当孩子遇到挫折时能够与孩子共同面对，发掘生命的力量。(2)面对挫折，我们应该如何发掘生命的力量？

我们要心怀“强国有我”的使命担当，将小我融入大我，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。(3)谈谈如何让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。18．2023年3月4日，《感动中国》2022年度人物颁奖盛典在北京举行。集体奖颁给了13位“银发知播”，他们平均年龄77岁，都是借助互联网传授知识的退休教师。颁奖词是这样写的——春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。(1)有人说他们这样的人生是值得的，请你谈谈值得的理由。(2)结合学过的知识，谈谈他们是怎样活出生命的精彩的？(3)请用八年级学过的知识谈谈他们能够获得《感动中国》2022年度人物的原因有哪些？(4)我们应该怎样去向他们学习，努力服务和奉献社会？

答案1．B2．B3．B4．A5．A6．D7．A8．C9．D10．B11．A12．D13．D14．C15．C16．(1)镜头一和镜头二的做法是不正确的。这是不珍爱生命的表现，不敬畏生命，缺乏对生命的安全意识；①生命来之不易，生命是不可逆的；②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命；③每个人的生命都比金钱、权势更重要，生命价值高于一切；④敬畏生命让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活；⑤我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(2)①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。(3)①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。③伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。④面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。⑤生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。17．(1)生活不规律，饮食不健康，缺乏运动，卫生习惯不好等；情绪不稳定，自控力弱，过度焦虑，压力大等。(2)相信每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。(3)树立正确的