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文档简介
教案系列大班语言教案：小螃蟹找工作教案及反思大班语言活动小螃蟹找工作教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，理解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。感受小螃蟹找到合适工作后的欢乐心情。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言小螃蟹找工作教案吧。幼儿园大班语言教案：小螃蟹找工作
活动目标
1、理解故事情节，了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。
2、感受小螃蟹找到合适工作后的欢乐心情。
活动预备
1、小螃蟹若干个。
2、小图片若干：小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商店；袋鼠、大象、青蛙。
3、故事磁带。
活动过程
一、观看螃蟹。
1、出示小螃蟹，让幼儿观看螃蟹的外形，发觉螃蟹会吐泡泡的特点。
2、有一只小螃蟹想找份合适的工作，你会帮他找什么工作？为什么？
3、小螃蟹找到工作了吗？你们猜他找到了什么工作？
二、听故事。
1、听故事录音，理解故事内容。
（1）小螃蟹到过哪些地方找工作，为什么这些地方的工作不适合他？
（2）最终，小螃蟹找到一份什么工作，为什么这份工作适合他？
（3）小螃蟹找到合适的工作后，心情怎么样？他给妈妈写的信上是怎么说的？
2、嬉戏：动物职业介绍所。
出示袋鼠、青蛙、大象的小图片，以他们也想找工作引发嬉戏活动“动物职业介绍所”。
3、创设嬉戏情景：以小组为单位，自由选择场地。
4、让幼儿分析动物的不同特点，查找他们的特长，为它们查找合适的工作。
5、沟通争论结果，鼓舞幼儿大胆表达自己的见解，只要是合适的，均予以确定。
建议
在活动前，有意向识地引导幼儿关注四周成人的劳动特点，并鼓舞幼儿和同伴沟通关于内容。
附：小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一件工作干干。
他来到理发馆，挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员，他为小伴侣送上书和画报。小螃蟹有许多手，一次可以拿许多书。可是，他的大螯一不当心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹到饭店去做服务员，他端着菜走得又快又稳。一对大螯就像钳子，开啤酒瓶盖可便利了。啤酒瓶里冒出许多泡沫，小螃蟹的嘴里也冒着泡泡。小螃蟹想，来吃饭的小伴侣看到自己一个劲儿冒泡泡，会不兴奋的，还得另外找一个工作。
小螃蟹走到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人会以为我很馋，我还是去请医生治一治，不再吐泡泡了再来吧。
医院的医生对小螃蟹说，螃蟹都会吐泡泡，这不是病。你急躁地去找，肯定会找到适合自己的工作。
小螃蟹走到服装店门口，看着美丽的衣服，担忧自己的大螯会撕破衣服，还担忧吐出的泡泡会弄湿了衣服。
小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂和肥皂粉的商店，他想，“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球
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