湖南初中一年级2011年第4单元第2课第2节-《渡荆门送别》《登岳阳楼》

诗四首学习目标1.有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。2.品味语言，体味诗歌的内涵。3.培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。李白〔７０１－７６２〕，字太白，号青莲居士(欧阳修六一居士，李清照易安居士，白居易香山居士，苏轼东坡居士)。李白的诗歌现存九百九十多首，豪迈奔放，别具一格。像著名的组诗《古风》，批判朝政弊端，感慨有志之士不能展抱负；乐府《行路难》,《梁甫吟》,《将进酒》等，是抒发怀才不遇的悲愤；《秋登宣城谢朓北楼》、《望庐山瀑布》、《梦游天姥吟留别》等诗篇，以充满想象的神奇之笔描绘祖国的壮丽山河。尽管李白有的诗歌也隐含着人生如梦、纵酒狂欢的颓丧情绪，但不满于社会和政治的黑暗，追求心身自由和解放的昂扬向上的精神是他诗篇的主旋律。

李白是中国文学史上最伟大的诗人之一，与杜甫并称“李杜〞，对后代的诗歌创作产生过深远的影响。作者简介作者简介陈与义(1090～1138)，宋代诗人。字去非，自号简斋。洛阳〔今属河南〕人。陈与义是南北宋之交的著名诗人。他的诗歌创作可以金兵入侵中原为界线，分为前后两个时期。前期诗风明快，很少用典，以《墨梅》诗受到徽宗的赏识。南迁之后，经历了和杜甫在安史之乱时颇为相似的遭遇，转学杜甫。成为宋代学习杜甫最有成就的诗人之一。著有《

简斋集》。

背景链接李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故土,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的思念之情。这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。写作背景宋钦宗靖康元年〔1126〕的春天，金兵攻破开封，北宋灭亡。和北宋南宋之交的大局部诗人〔如李清照〕一样，陈与义的人生经历和文学创作也以靖康之难为界线，分为两个时期。在这之前，他走的是仕途功名的常路，24岁那年，即宋徽宗政和三年〔1113〕登进士第，授文林郎。他精于绘画，擅长书法，更以诗名于当世，深受皇帝赏识，官职屡迁，但也不知不觉地卷进了政治斗争的漩涡。靖康之难发生时，陈与义被贬在陈留〔在今河南开封东南〕做监酒税的小官，自然参加到逃亡的难民行列中，南奔襄汉，颠沛湖湘，流离失所。他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事，本课所选的就是其中的一首。渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故土水,万里送行舟.读准字音liánjīng朗诵预习与交流登岳阳楼

陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。jīngxǐyǐ读准字音shǔ预习与交流渡荆门送别李白渡远/荆门/外，来从/楚国/游。山随/平野/尽，江入/大荒/流。月下/飞/天镜，云生/结/海楼。仍怜/故土/水，万里/送/行舟。读准节奏预习与交流登岳阳楼

陈与义洞庭之东/江水西，帘旌不动/夕阳迟。登临吴蜀/横分地，徙倚湖山/欲暮时。

万里来游/还望远，三年多难/更凭危。白头吊古/风霜里，老木沧波/无恨悲。读准节奏预习与交流预习与交流理解诗歌重点词语的意思。〔1〕古今异义仍怜故土水〔古义：今义：〕预习与交流理解诗歌重点词语的意思。〔1〕古今异义仍怜故土水〔古义：爱；今义：可怜。〕预习与交流〔2〕解释以下词语。①平野：②大荒：③结：④海楼：⑤帘旌：⑥夕阳迟：⑦徙倚：⑧凭危：预习与交流〔2〕解释以下词语。①平野：平原。②大荒：广阔无际的原野。③结：凝聚。④海楼：海市蜃楼。这里形容江上云霞美丽景象。⑤帘旌：酒店或茶馆的招子。⑥夕阳迟：夕阳缓慢地下沉。迟，缓慢。⑦徙倚：徘徊。⑧凭危：指登楼。凭，靠着。危，指高处。《渡荆门送别》李白远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好似天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故土的水，流过万里送我行舟远行。

读通诗意诗的主旨句是哪一句？流露了诗人什么样的思想情感？仍怜故土水,万里送行舟。通过写出游途中的景观，流露诗人欣喜、冲动的感情，并以此引出他远别故土的思乡之情。读懂诗情你觉得诗中写景最妙的是哪一句？说说理由。

山随平野尽,江入大荒流。由游动的视觉来写景物的变化，景观壮阔，远近景结合；给人空间感和流动感。名句赏析我的姐姐是大明星://miaoshuba/5_5268/我的姐姐是大明星://m.miaoshuba/5_5268/悠闲修道人生://miaoshuba/5_5271/悠闲修道人生://m.miaoshuba/5_5271/牧神记://miaoshuba/5_5272/牧神记:/m.miaoshuba/5_5272/逆流纯真年代://miaoshuba/5_5269/逆流纯真年代://m.miaoshuba/5_5269/电影的世界://miaoshuba/5_5270/电影的世界://m.miaoshuba/5_5270/族长压力大雁九小说://miaoshuba/2_2085/族长压力大雁九小说://m.miaoshuba/2_2085/逍遥梦路文抄公小说://miaoshuba/3_3060/逍遥梦路文抄公小说://m.miaoshuba/3_3060/登岳阳楼

〔其一〕

陈与义巍巍岳阳楼矗立在洞庭之东长江之西，夕阳黄昏，没有晚风卷起，楼阁上的旌旗静止。我登临的地方，让吴国和蜀国在这里分开。我徘徊的时刻，使洞庭湖与君山笼罩在暮霭里。为避战乱我奔波三年，行程万里，今日登高远望是什么心绪？登楼凭吊古人，我自己已是两鬓如霜，看着远山的古树青苍中隐含无限的伤悲。读通诗意景悲：夕阳，暮时，老木沧波己悲：万里来由还望远，三年多难更凭危。国悲：北宋灭亡，国家动乱不安

读懂诗情1、本诗的题眼是个什么字？悲2、悲在何处？这首诗抒发了诗人怎样的情感？这首诗通过登楼观感，抒发了诗人感怀家国，慨叹时势，无限悲哀和忧愁之感。读懂诗情渡荆门送别首联：荆门外——远渡的地点楚国游——此行的目的颌联：山尽，江流——写景〔远〕颈联：飞天镜，结海楼——写景〔近〕尾联：故土水，送行舟——抒情〔思乡〕板书设计登岳阳楼景悲：夕阳、暮树、老木沧波悲己悲：万里来游、三年多难国悲：北宋灭亡、国家动乱不安板书设计拓展延伸说说你积累的“送别〞名句①海内存知己，天涯假设比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》③春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)④劝君更尽一杯酒，西出