




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
进货内衣合同范本进货内衣合同合同编号:【合同编号】甲方(供应商):公司名称:【公司名称】注册地址:【注册地址】法定代表人:【法定代表人】联系电话:【联系电话】传真:【传真】邮箱:【邮箱】乙方(购买方):公司名称:【公司名称】注册地址:【注册地址】法定代表人:【法定代表人】联系电话:【联系电话】传真:【传真】邮箱:【邮箱】鉴于甲方是一家专业从事内衣生产和销售的企业,乙方是一家有着良好信誉的内衣零售商,为了双方的共同利益,根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定,经协商一致,达成以下合作协议:第一条合作内容甲方同意向乙方供应内衣产品,乙方同意购买并销售甲方供应的内衣产品。第二条产品规格和品质1.甲方应向乙方提供详细的内衣产品规格和品质要求,并确保所供产品符合国家相关标准和法律法规的要求。2.乙方应按照甲方提供的规格和品质要求进行采购和销售。第三条价格和付款方式1.甲方和乙方应在合作前商定内衣产品的价格,价格应包括货物的成本、运输费用等相关费用。2.乙方应按照约定的付款方式及时支付货款,甲方应提供相应的发票和付款凭证。第四条交货期限和方式1.双方应在合作前商定内衣产品的交货期限,甲方应按时交付货物给乙方。2.货物的交付方式可以是快递、物流等,具体方式由双方商定。第五条售后服务1.甲方应提供内衣产品的售后服务,包括但不限于产品质量问题的退换货。2.乙方应积极配合甲方的售后服务工作,并及时向甲方反馈客户的需求和意见。第六条保密条款双方应对在合作过程中获得的对方商业秘密和其他保密信息予以保密,并不得向第三方透露或非法使用。第七条违约责任1.如果一方违反本合同的任何条款,给对方造成损失的,违约方应承担相应的赔偿责任。2.如果一方违约,对方有权解除合同,并有权追究违约方的法律责任。第八条争议解决双方如发生争议,应通过友好协商解决。协商不成的,双方同意将争议提交至【仲裁机构名称】进行仲裁,仲裁裁决是终局的。第九条其他事项1.本合同自双方签署之日起生效,有效期为【合同有效期】。2.本合同未尽事宜,双方可另行协商并签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。第十条合同解除1.本合同有效期届满时自动解除。2.本合同有效期内,任何一方提出解除合同的,应提前【提前解除期限】书面通知对方。第十一条合同备案本合同一式两份,甲乙双方各持一份,并在签订后办理合同备案手续。甲方(盖章):
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应聘教务管理简历
- 一年级上册数学教案-一共有多少 北师大版
- 二年级下册数学教案-10算式中的推理(数字迷)-青岛版
- 第一单元第2课时《买文具》(教案)-三年级上册数学北师大版
- 2025年可视电话视频通信服务协议
- 2025年黑河下载货运从业资格证模拟考试
- Module 2 Unit 4 Grandparents (Period 3) (教学设计)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)英语五年级上册
- 2025年质控校准试剂凝血产品项目建议书
- 七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节第四节激素调节教学实录2 (新版)新人教版
- Unit 1 New School,New Beginnings Lesson 3 教学设计 2024-2025学年冀教版英语七年级上册
- 高血压健康宣教-饮食课件
- 八年级-现在完成时复习(共26张)课件
- 电气基础知识培训要点课件
- 福建省泉州市各县区乡镇行政村村庄村名明细及行政区划代码
- 基坑工程施工验收记录表
- GB∕T 37045-2018 信息技术 生物特征识别 指纹处理芯片技术要求
- 德马格及科尼电动葫芦培训
- 质量部人员岗位技能矩阵图
- 沥青项目运营方案参考范文
- 商品混凝土项目园区审批申请报告(范文参考)
- 机电一体化技术专业实践教学评价体系
评论
0/150
提交评论