2023年《谁动了我的奶酪》读后感-读《谁动了我的奶酪》的感想作文

2023年《谁动了我的奶酪》读后感_读《谁动了我的奶酪》的感想作文一、书籍简介

《谁动了我的奶酪？》是美国作家斯宾塞·约翰逊创作的一个寓言故事，该书首次出版于1998年。

书中主要讲解并描述4个“人物”—两只小老鼠“嗅嗅”、“匆忙”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”找寻奶酪的故事。

该书自1998年9月出版后，两年中销售2000万册，同时快速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

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二、作者简介

斯宾塞·约翰逊，（SpencerJohnson），美国医学博士、作家。斯宾塞博士擅长应用生动的故事讲解并描述现实的才智，寓言风格轻松活泼。

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三、《谁动了我的奶酪》读书笔记

最近，我读了一本闻名的书，是美国作家的《谁动了我的奶酪》。这本书虽然只有短短4万字，却有丰富、深刻的道理。使你从生活的大迷宫里走出。

故事主要讲有两只小老鼠和两个小矮人，他们生活在一个大迷宫里，奶酪是它们须要的东西，有一次，C库的奶酪没有了，两只小老鼠应环境改变，去找另外的奶酪。而两个小矮人，它们始终在等新的奶酪出现，后来一个叫“唧唧”的小矮人，打破思想斗争，找到了新的奶酪的故事。

我觉得文中的四个主子公性格各都不同，老鼠“嗅嗅”和“匆忙”行动灵敏。可小矮人，前面，它们执迷不悟，都认为奶酪还会重新驾临 ，最终，“唧唧”冲破激烈的心理斗争，战胜自己，找到了美味的奶酪。

那是出开学后不久，学校要实行“经典诵读”的选拔，我毫无信念地参与了这次选拔，本以为，我会落选。没想到，我尽然被选上了，我大喜过望。可我要担当的是队中的灵魂人物—主诵。要知道，主诵要背好多的台词，要驾驭好情感，诵不好，还会挨骂。台词发下来，到处写着男”字，身为男代表，我的台词满满一大部分，我更惊慌了，每日每夜的训练，有一次，我被老师骂了一顿，我站在一个没有人的地方，大声痛哭了起来，我想起“唧唧”忽然满怀信念，我要为学校赢得荣誉，我要努力。在竞赛当天，我发挥我最好的状态。获得了不错的成果。

假如没有这一本书，我就没有这么好的成果，是这本书，使我获得不错的成果，是这本书，使而我前进。

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四、《谁动了我的奶酪》读后感40篇

下面是我为你带来的《谁动了我的奶酪》的读后感40篇，因为内容比较多，大家可以采纳“Ctrl+F”查找自己想要的内容。

第1篇：《谁动了我的奶酪》读后感100字

在必要的时候学会取舍，明白“舍得”的道理，适当地放弃过期变质的“奶酪”，去享受追求新的。懂得冒险，尝试冒险，也是一种很好的追求，很好的得到“奶酪”的途径。

追求我的“奶酪”是我现在所要做的，也是在我看了这本书后我第一的感觉：人不行以将自己安葬在过去、不行以在等待“奶酪”的出现、不行以胆怯 困难而放弃冒险追求“奶酪”的想法与行动、不行以一成不变陈腐守

旧、不行以认为你的“奶酪”会始终在那里等待着你……

第2篇：《谁动了我的奶酪》读后感300字

最近读了一本书，里面讲了两只老鼠在一个迷宫里去找奶酪，当它们两个分开后，总是又碰见，一路上，一只老鼠不愿走了，另一只老鼠便在墙上写下了他的感悟给他的伙伴。后来他们明白了，其实它们须要的不是奶酪，而是对找寻奶酪的感悟……

这本书并不是为了写这个老鼠的故事的，而是通过写它们两个的故事来说明一个问题你的奶酪总在改变之中。

我最喜爱这里面的这句话“尽快适应改变越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用新的奶酪。”因为故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比方，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。所以我们都很想得到这个“奶酪”。但得到之后呢，我们便思索，所以你要学会适应改变。你要学会放弃

这本书是一本很值得人思索的，里面的很多话让我们都生活和志向都有了新的相识。

第3篇：《谁动了我的奶酪》读后感400字

“书中可爱的形象和轻松的语言告知了我们一种应对改变的睿智方式，令人非常难忘。”罗切斯特理工学院院长艾伯特·西蒙这句话所指的就是斯宾塞·约翰博士写的《谁动了我的奶酪》这本书。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于改变的故事。故事中有四个虚构的角色——两只小老鼠嗅嗅、匆忙和两个小矮人哼哼、唧唧，他们在迷宫中找寻奶酪。在这里，“奶酪”指的是我们生活中想要得到的任何东西。四个角色代表了我们人性中简洁的一面和困难的一面。不管我们的年龄、性别、种族和国籍如何，我们都能从他们身上找到自己的影子。

其中，我印象最深的是唧唧。他在奶酪不翼而飞时，先是不敢面对，继而恐惊，接着鼓足志气，走进迷宫，最终发觉了丰富的奶酪。

唧唧这种敢于调整自己的精神激励着我。在四下的期末考试中，我只考了全班第16名。我深知，这个成果对想考上名牌初中的我是远远不够的。这时，我想到了唧唧。唧唧都能通过变更找寻到丰富的奶酪，我为什么不能呢？于是，我迎难而上，用心听讲，多做多思，不怕苦累，最终在五上的考试中取得了第8名的好成果！

是啊，正如书中所讲，改变无处不在，快速适应可以使我们占得先机。无论何时，无论何地，我们都要仔细思索，原委是谁动了我们的奶酪，我们又该如何发觉新的奶酪呢？

第4篇：《谁动了我的奶酪》读后感600字

学会改变——《谁动了我的奶酪》读后感

今年夏天，我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，觉得很好玩，便买回来看看。

这本书讲的是：迷宫里有四个小家伙，分别是小老鼠匆忙和嗅嗅，小矮人唧唧和哼哼，他们每天都在迷宫中找寻奶酪充饥。有一天，他们在奶酪C站找到了很多奶酪，便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了，匆忙和嗅嗅马上进入迷宫找寻新的奶酪；而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实，总在C站徘徊。很快，两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间，唧唧走出了奶酪C站，也找到了奶酪N站，和两个好挚友汇合。哼哼呆在C站很久，最终在某一天鼓起志气，也找到了奶酪N站，四个好挚友又在一起了。

在这个故事中，嗅嗅和匆忙代表着简洁的一面，唧唧和哼哼代表着困难的一面。嗅嗅是提早嗅出改变的端倪，匆忙是马上实行行动，唧唧是发觉改变可以带来更好的生活后刚好调整，哼哼是不愿面对现实，抵制改变。

爱尔兰闻名剧作家萧伯纳说过：“理智的人使自己适应这个世界；不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的生活中，许多人都像哼哼一样，不愿变更自我，而是要世界随着他而变更。我的经验也像哼哼一样。以前有一段时间，我写字写得很好，后来因为很久没有练习，都生疏了，去参与书法竞赛的时候，没进前十名。我愤愤不平，觉得不是我的水平不行，我写得还是像原来那样好嘛，是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道，光停留在原来的荣誉上是不行的，我还要接着努力练习，才能达到更高的级别。

我们不要胆怯 生活带来的改变，而是要适应改变，才能拥有更美妙的明天！

第5篇：《谁动了我的奶酪》读后感800字

在大千世界中，无论人、事、物都在不断改变，社会也在不断改变，不断前进。假如一个人不能刚好适应这种改变，就会被这个不断改变的时代淘汰。要知道地球是始终不断转动的!这几天我读了一本名叫《谁动了的奶酪》的书，使我更加深刻的明白这个道理。

书中的奶酪指的是生命中想要得到的东西，如一份好工作，一个健康的身体，一份有好的人际关系……但当这些东西没有了：“谁动了我的奶酪？”但这本书告知我，你要跟着“奶酪”的改变而改变!在语文期末考试时，我早早地做完了基础和阅读部分，拿到作文纸起先写作文。作文的题目《我的……》是一篇写入的文章，我拿起笔起先“刷刷刷”地写起来。

写了一会儿，我想：这次写多少页呢？原来老师说考试时假如有作文写两页多就够了，好!这次就写两页多了

!时间滴答滴答地过去了，有些同学举起了手向老师要纸，考试时每一个人的纸是发了三页的，但是假如你要写得多也可以向老师要纸。刚起先只有小部分的同学向老师要纸，但过了一会儿，越来越多的同学举起了手，我就越来越觉得不对劲儿了，心里就像十五个吊桶打水——忐忑不安的，一会儿想：老师原来说过，作文只写两页多就够了，这时心里舒坦多了；但是一会儿又想，有那么多的同学都写了三页多，我是不是应当再写一点儿呢？但这个时候我又想起老师原来说过的话，这句话已经在我心中形成了一个陈旧的概念了。

时间还在一分一秒的走着，我的心照旧是“肥猪走独木桥——左摇右晃”。“丁零丁零”打铃了，我立刻转过身子问其他同学作文写了几页，结果十之八九都写了三页多。其次天，老师走进教室跟我们说：“你们已经到了高三年级了，不能像低年级一样作文还只写两页，人是不断改变的!”

结果这一次的作文分数对我来说简直是史无前例的低!于是寒假里的没一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天地过去了……在新学期里，老师表扬我的作文有进步，我知道我的每一份努力都得到了回报。

《谁动了我的奶酪》这本书就告知我,一个人不能总坐在井底,不能总看到头上的一点点天空!学问犹如海洋一般,无穷无尽!一个人假如想要在这漫无边际的学问海洋中畅游,就必需看的更远,更高!要给自己不断提出更高的要求,信任自己能够做到最好。不断前进改变,你才能取得更高的成果!

信任自己!改变会使得你在竞争日益激烈的社会中取得一席之地!

第6篇：《谁动了我的奶酪》读后感

我觉得我就像唧唧，总是会因为某些苦恼的事而自寻苦恼，有时甚至还会哭，虽然我知道哭是没用的，可我还是会忍不住的哭出来，我真不知道该怎么做才可以改掉这个不好的习惯，可是现在我想我不会再这样了，因为

最终唧唧还是起先去找寻他的奶酪，虽然他因为哼哼而一度的放弃了更早去找寻奶酪。

我承认我也曾经因挚友家人的一些话而放弃了更好的机会。但是最终我会和唧唧一样，找到更好的“奶酪”，并且总结失败和阅历，让自己在遇到困到和改变时，都能勇往直前，会随状况而改变，而且能简洁看待问题，

灵敏快速的行动，也不要让惊恐的念头使自己感到慌乱。

事情总在改变，只要不畏惧任何困难就能胜利。

第7篇：《谁动了我的奶酪》读后感

这篇文章中，奶酪好像代表着华蜜的生活，而文中的四个主子公分别代表着追求华蜜的人，或许会遇上困难，而华蜜也会时时改变，就像奶酪一样时大时小，反映的华蜜则是时好时坏，所以我们应当视察生活中细微环节的变

化，懂得放弃已经消逝的华蜜，学会追求新的华蜜。而奶酪又像工作中的利益，我们则须要放弃已经消逝作用的利益，追求更大更有用的利益。

这就是我对《谁动了我的奶酪》这本书总体的感受。

第8篇：《谁动了我的奶酪》读后感

我刚刚看完了前几年买的一本书——《谁动了我的奶酪》。这个故事在故事情节、人物思想和语言的启示，给我的感受颇深。

这个故事讲的是在一个迷宫中，有着两只小老鼠它们叫嗅嗅和匆忙，还有两个小矮人它们叫哼哼和唧唧。这四个不起眼的小东西，始终在迷宫中追求和找寻着他们的志向，也就是奶酪。经过很长时间的努力，他们最终在

迷宫中一个叫“奶酪站”的地方，发觉了自己梦寐以求的奶酪，从今以后两个小矮人起先放弃找寻，享受起奶酪给他们的欢乐。

可小老鼠们除了享受奶酪外，还在视察四周的改变（这样留意细微环节，值得我去学习）。最终有一天奶酪消逝了，小老鼠因为擅长视察，起先接着找寻新的奶酪。

第9篇：《谁动了我的奶酪》读后感

很久以前我就听说过这本书，但现在才真正地阅读，感觉真的如别人所说的那样：受益匪浅！

变，是世界的一个不变的定理，是唯一可以永恒存在的真理。或许许多人都明白世界上林林种种的事物是每时每刻都在变更的，但即使是这样，还有很多人活在自己自筑的不变的世界里，在里面安葬自己的欢乐与童真，

安葬自己的追求与欲望。而我也在许多时候活在自己幻想的不变的过去里。

直至，看了《谁动了我的奶酪》这本书，我才从我自筑的过去围城中走出来。明白了一些道理，体内那些悲郁的因子也掩埋了起来，取而代之的是一种向自己想要的“奶酪”的志气。

第10篇：《谁动了我的奶酪》读后感

他们总是不断地拿走你的奶酪，要随时作好奶酪被拿走的打算，常常闻一闻你的奶酪，以便知道它什么时候起先变质。越早放弃越早找到新的，随着奶酪的改变而改变，并享受改变，勇于冒险，接受新的美味。牢记：他们总是不断拿走你的奶酪。

这是我最大的心得，这个世界没有肯定的事情，要作好随时应付未知改变的打算。假如有一天它突然驾临 也不要恐惊，因为当你无所畏惧时，你就天下无敌了。

要学习变更，克服恐惊，享受改变带给你的欢乐，这样你会得到轻松自由。

当你无所畏惧时，你该怎么办？

假如不变更，就接受淘汰。

第11篇：《谁动了我的奶酪》读后感

“今日，全世界都须要劝慰。”作者正是适合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言大开了人们的心扉，给人带来一种内在的志气，去直面“软心理问题”，这种每个人都确定存在的心理障碍。

《谁动了我的奶酪？》这本书写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主子翁滑稽可爱特性显明的漫画形象，从表面上看，它和其他众多的书没有太大的区分，可就是这本不起眼的小书却给现实中的人以无穷的反思。

世事改变本无常，《谁动了我的奶酪？》告知我最简洁的对应方法，那就是把跑鞋挂在颈项上，时刻打算穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。

第12篇：《谁动了我的奶酪》读后感

在这大千世界中，无论人、物、事，都在不断地发生着改变，社会而在不断地向前发展。假如一个人不能刚好适应这种改变，就会被这个不断改变的时代所淘汰。

要知道地球始终是在不断转动的！这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》一书，使我更加深刻明白了这个道理。

书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西，如一份好的工作，一个健康的身体，一份好的人际关系……当这些东西没有了，被人破坏了，改变了的时候，或许有人只会竭力地喊叫：“谁动了我的奶酪”？但这本书告知我，只要跟着奶酪的改变而改变，才能够站住脚，才能生存。

第13篇：《谁动了我的奶酪》读后感

对《谁动了我的奶酪？》这本书我早有耳闻。主要内容是生活在一个迷宫里两只小老鼠和两个小矮人，他们不同的追寻奶酪的事。我喜爱这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松开心地便澄明白混沌的生活。奶酪代表我们生命中的任何最想得到的东西。我们的生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安家立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有志气和激情”再去变动和追寻。

这时，《谁动了我的奶酪？》就像一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，使我们希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾镇定自若地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发觉自己的问题所在。

第14篇：《谁动了我的奶酪》读后感

习惯与惰性经常让人不情愿去变更，对改变的恐惊让人不情愿去接受改变，一厢情愿的以为奶酪会回来的

对事对物：居安思危，先发制人，以变制变。我宁可信任当我们起先尝试变更的时候我们失去的只是短暂的安逸与稳定，会有更大更好的奶酪在等着我们。不是非要等到上帝为我们关闭一扇门的时候才去找寻那扇窗的。学会自嘲，不断的否定自己，否定过去，开启属于自己的那扇窗。

对人对情：周遭人事的更替往往是因为一些客观因素。而一些感情的裂开却往往是由于我们对对方的认知始终停留在过去。没有意识到潜移默化般的改变，日积月累，奶酪就变质了。人总是随着年龄环境不断改变的，对待感情，每一天都重新相识对方，保持人生若只如初见的簇新感。随着改变变更我们的行为方式去适应这种改变。亲情如是，爱情，友情亦如是。

第15篇：《谁动了我的奶酪》读后感

我想我应当要学会“唧唧”的思索方法了，“假如我无所畏惧，那么我会怎么做？”在面对恐惊前，必需要英勇地迈出第一步。环境变了，我要学会做的应当是要适应它，而不是让它适应我。在迈出步伐后，我要时常自省，学会反思。仅此不够，还要有居危思安的意识。在人生路上，有许多的岔路口，我们也要学会选择，选择了那条路，我们必需放弃其他的路，正如选择了一件事的同时要学会放弃。既然我们选择了这条路，我们就必需始终走下去，不能碰壁就停滞不前，即使撞上南墙也绝不回头的信念！

我们的生活就是不断翻滚的浪花，或许一个改变就会使你被压倒，无法起身，也有可能会使你越挫越勇，乘风破浪。我们在面对改变时，不妨多以主动的心态去应对，换个角度思索问题，此路不通另寻路，多给自己以信念、鼓舞，充分信任自己的前方会更美妙，绝不以消极悲观的心态去思索问题，衡量将来！给自己的心情建立一个欢乐的坐标系来找胜利的点，别活在消极的心情中难以自拔，带着乐观的心态来看待将来，永不言弃。

第16篇：《谁动了我的奶酪》读后感

自强不息、勇于探究，建设人类社会和谐的精神家园。当今人们在追求物质生活与享受时，好像缺了点什么，精神上只有了文化艺术的享受，而少了引领人类可持续进化的道德精神升华，斗争、污染、疾病、自私自利还充斥我们的满载的地球。我们不仅要生活中现实中，更要活在自己的精神家园里，要有自己的思索看法思想准则，把人类优秀的精神与品质传递给下一代。当代中国，我们不但要发展高度的物质文明，这是基石，正如古人语仓廪实知礼节，更要发扬五千年的文化精神文明，接着创建新的绚丽的精神文明奶酪来滋养我们的民族，中国才更有活力和希望。

我们应当庆幸所生的时代所在的城市，但我们必需醒悟，必需更加努力工作，创建财宝、共享财宝，发展教化，使下一代能传承我们义乌的优良传统品质。我们还任重道远。所以，在日常生活中，要日三省吾身，为社会城市的发展传送一些爱心的奶酪，使我们的生活更美妙。

第17篇：《谁动了我的奶酪》读后感

当今世界这么困难，霓虹灯晃得睁不开眼睛，各种功名利禄令人争得头破血流。不管是跟风还是真心想要，谁能找到自己真正想要的东西？谁能知道自己真正须要的是什么？

或许你已经找到了自己的人生目标，或许你还没找到，但是不管怎么样，你还是得活下去，路还是得往前走。当然，人的一生会有许很多多的小目标，但是是仅仅有目标是不够的，因为你还须要行动。这个月看了《谁动了我的奶酪？》，两只小老鼠“嗅嗅”和“匆忙”，还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，故事大家应当都知道，“嗅嗅”和“匆忙”总是运用简洁低效的反复尝试的方法找到奶酪，而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思索的实力和从过去的阅历中学习。

其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西，比如期末考试、四六级，甚至是一次小小的作业，每个人对待它们的方式都不一样，有的人始终都好好学习，什么作业考试，都没多大关系；有的人平常吊儿郎当，临了了再抱抱佛脚；当然我也不能肯定的说肯定要怎么样，这个得看个人。

第18篇：《谁动了我的奶酪》读后感

最近在跟助哥学做网站，其实现在对于我来说学会做网站就是我的奶酪，我要好好的把它学会，我不敢说我肯定会像嗅嗅和匆忙那样，但是我至少会像唧唧那样，即便不是第一个行动的，但是我也会以我的速度完成我所要完成的东西。

曾经我问过一个人，我更像书里的谁？他跟我说，其实不能说你详细的是谁，因为他们代表的可能是不同时候的你，我觉得就是这样的。有时候面对不同东西的看法真的不一样，人无完人，每个人都是有缺陷的，当然我也一样。

其实读完《谁动了我的奶酪？》之后，心里真得很困难，想想自己上了这么多年学，可是怎么感觉自己一无所取，这十几年来我究竟学会了什么？毕业了能不能找到工作呢？面临毕业季，内心真的很惶恐，我不知道大四的学姐学长的感受是怎样的，我不知道他们是怎么度过他们的高校，但是我知道，我应当充溢自己，忙点没什么不好的，关键是要忙对事。

感想什么的我就不写那么多了，因为不是写出来就有用的，此刻，奋斗，走起！！！

第19篇：《谁动了我的奶酪》读后感

社会正在飞速地发生着改变，四周的一切也正以前所未有的速度向前发展着，而相对来说，人却是一种比较稳定的动物，因为“江山易改，本性难移”，人总是安于现状的，不希望发生太多的改变，因此，面对着日新月异的改变，人的困惑、浮躁、苦恼也就油然而生。

我也曾经有过埋怨、有过困惑，当今的教化形式多样，教学方法也是日益更新，而我的学生们由于接受信息的渠道大大增加，使得自己总觉得许多方面并不能真正胜任成为他们的老师。又比如现在忙于课务，而出去培训的机会又极少，使得自己总感觉接受的簇新事物不够，而不能够更好地来教化我的学生……于是我就起先苦恼，我不知道自己应当怎么去面对这一切。

然而我看了《谁动了我的奶酪》这本书之后，觉得它的确教给我一个在工作或生活中处理改变的绝妙方法。它使我相识到四周一切的改变是客观存在的，不管你是否情愿，你都必需面对，而且要能够刚好地调整自己去适应改变！

第20篇：《谁动了我的奶酪》读后感

今日，我读了《谁动了我的奶酪》，深有感受。这本书把我人生中的又一个问号，化为了感叹号。

《谁动了我的奶酪》中，主要讲两只老鼠和两个小矮人在一个迷宫中找寻奶酪来维持生计。可两只老鼠过于依靠着些奶酪，最终自己把奶酪吃完了说是别人偷走了。但两个小矮人知道后，他们去找寻新的奶酪。而两只老鼠则在家中辩论是谁把奶酪偷走了其中一只老鼠厌倦了再家中辩论的生活，明白了其中道理去找寻了新的奶酪，在路上留下标记，希望自己的兄弟悟出其中的道理跟来。可另一只老鼠还在家里想是谁偷走了我的奶酪，最终饿死了。

《谁动了我的奶酪》告知我们不要过于依靠一个人或物，假如这个人＜或物品＞失去了这些，将会失去理智，对生活失去信念。所以我们平常要多去找一些东西来充溢自己的生活。这样人们才不会对生活失去理智，只有这样自己才会对自己的生命负责，让自己的生活更加丰富多彩。

第21篇：《谁动了我的奶酪》读后感

今日，我怀着无比激烈的心情阅读了美国作家斯宾塞·约翰逊的一本书――《谁动了我的奶酪》。

这本书里有四个主子公：老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧，他们在迷宫里用不同的方式来找寻各自钟爱的奶酪。最终有一天，它们找到了各种各样积累如山的奶酪——奶酪C站，以后很长的一段时间，他们始终在享用奶酪C站里的奶酪。直到有一天，奶酪C站里一块奶酪也没有了。

老鼠们并不感到惊奇，它们早就知道了这一点。所以，它们很快就去找寻新的奶酪了。而小矮人却在奶酪C站大吵大闹，并一次次欺瞒自己奶酪C站里还有奶酪。最终，他们越来越饿。小矮人唧唧最终受不了了，他去找寻新的奶酪，历经很多磨难，他找到了更多的奶酪――奶酪N站。

其实奶酪和迷宫只是一个比方，奶酪指的是金钱，人缘，地位等，而迷宫是你想要得到东西花费的时间，生活也是如此，与其在原地大吵大闹，还不如去找寻新的属于你的“奶酪”。假如你不变更方式，你就会被淘汰。只要你努力，这样你的“奶酪”就会永不消逝。

第22篇：《谁动了我的奶酪》读后感

星期六下午，我在家里无事可做，便去了三毛书城，打算看侦探小说。

我在侦探小说的旁边发觉了一本书，书的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。这本书名为《谁动了我的奶酪》，新奇的我便读起了它。

读完后我仔细的思索了一番，发觉人生其实就犹如这本书中的四位主子公一样，当你经过奋斗得到了你想要的东西后，你会和他们得到一个奶酪基地一样兴奋。你是否想过自己得到的东西会在自己的挥霍下渐渐消逝？当你某一天发觉自己的东西不见了的时候，你是像两只老鼠一样穿上跑鞋接着奋斗？还是像两位小矮人一样坐以待毙？不过其中一位小矮人最终穿上了跑鞋，踏上了新的旅途，你是否能像他们一样？有些人总是埋怨命运的不公，总是得不到机会，可他们是否想过其实并不是自己得不到机会，而是机会来临时你却不好好的珍惜，正如那位宁愿饿死也不愿出来找寻奶酪的小矮人。

我们应当学会居安思危，但也没有必要学习庸人自扰，抓住那些来临的机会，成为最终的赢家。

第23篇：《谁动了我的奶酪》读后感

今日我来到了书店。突然我发觉一本《谁动了我的奶酪》，并且还有很多也在看这本书。看到了这么多人看这本书，我也兴致勃勃地看了起来。

《谁动了我的奶酪》里的主子公是嗅嗅、匆忙、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆忙是小老鼠，哼哼、唧唧是小矮人。故事发生在一个遥远的地方，四个小家伙为了填饱肚子和享受乐趣，每天在一个奇异的迷宫里跑来跑去，找寻一种叫“奶酪”的东西。他们四个每天都在迷宫中度过，找寻着自己喜爱的奶酪。他们用各自的方式找寻着奶酪。经过长时间的努力，他们最终在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他们拥有了奶酪，就拥有了华蜜。日子一每天过去，奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆忙对这种改变是有了心理打算，他们每天都四处闻一闻，抓一抓，看看这个地方和前天有没有区分。他们及早就离开了奶酪C站，去找寻别的奶酪站。两个小矮人没有行动，而是在那里等着奶酪。就这样等也不是方法，所以唧唧很快也出去找奶酪。唧唧一再劝告哼哼也去，可是哼哼就是不去，哼哼觉得在C站更平安。唧唧只好一人踏上了找寻奶酪的路。在唧唧忍受了几天饥饿，经过了一翻努力后，最终找到了新的奶酪站——奶酪N站，在那里过上了华蜜的生活，唧唧为了激励哼哼，在迷宫的墙上写了好多激励的话，希望哼哼也来，和他一起过华蜜的生活。你说，哼哼会来吗？

读完了《谁动我的奶酪》一书，我感慨万分，它教给我们在学习和生活中处理改变的绝妙方法，教你怎么来应对改变，我想：在学习和生活中，我们也应当学会这样做。事情总在改变，当改变时，问一问自己是谁动了你的“奶酪”？不管我们选择哪一面，我们有共同的方面，那就是：在“迷宫”中找到了自己的道路，帮助我们在改变的时代获得胜利。

第24篇：《谁动了我的奶酪》读后感

早就听说了《谁动了我的奶酪》这本书，暑假里最终把它读到了。故事大致是这样的：有两个人和两只老鼠在奶酪的迷城里共同搜寻奶酪，找啊找，最终都通过各自的方法找到了奶酪，它们都很兴奋，从今以后，老鼠每天穿着跑鞋，跑到奶酪旁尽情享用，而人呢，在奶酪旁做了个屋子，并且脱掉了跑鞋。最终有一天，奶酪没有了。老鼠接着新的的找寻路程，找到了新的奶酪，而人却守在那里，希望奶酪自己出现，直到快饿死才去找寻。

我想起了自己的一件事。有次去上学，发觉红领巾忘带了，于是便站在路上等同学，看有没有多余的红领巾，等啊等也没等到，没方法只得回家拿，却听见上课铃响了，左右犯难。那时候，我真懊悔自己为什么不早点回家拿呢，非要坐以待毙。每当回想这件事情，都会无比自责：哎，怎么能那么傻等呢，只一个字作怪，懒。

读完了这本书后，突然觉得自己连老鼠都不如，它们都能自食其力，遇到问题知道动脑筋，而我们人呢，却只一味地等待，当然也就找不到“奶酪”了。

第25篇：《谁动了我的奶酪》读后感

今日，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。这本书可好玩了，我先给你们介绍一下书的主子公吧！他们全都是小矮人和小老鼠。嗅嗅和匆忙是两个小老鼠，啍啍和唧唧是两个小矮人，我给大家讲讲他们之间发生的故事吧！

在这一天四个小家伙，又在“迷宫”中跑来跑去找寻他们喜爱的奶酪了。没有多久他们就在C站找到了各种各样的奶酪，每天早晨他们都跑过来吃奶酪。一天又一天过去了，嗅嗅和匆忙有一次来到C站的时候，奶酪不见了！可是他们并没有放弃，最终在N站发觉了新的奶酪。啍啍和唧唧他们和两只小老鼠不一样，他们没精打采地回到了自己家里。

读了《谁动了我的奶酪》这本书，我从这本书中感受到了只要坚持不懈就会胜利！在我的身上也发生这样的事情。有一次，爸爸妈妈带我去体育场去跑步，爸爸给我规定在非常钟之内必需要绕体育场跑二至三圈，才可以去玩别的健身器材。眼看时间到了，我还剩小半圈没有跑完，我突然在脑海里想到了“坚持就是成功”，我用完全身的力气跑到终点。从这里我知道了，我们要做一个对自己有信念而坚持不懈的人！

第26篇：《谁动了我的奶酪》读后感

故事发生在很久以前，有两只小老鼠和两个小矮人在一个迷宫中生活，以找寻奶酪为食。那两只小老鼠，一只叫嗅嗅，一只叫匆忙；那两个小矮人，一个叫哼哼，一个叫唧唧。有一天，他们四个在一条走廊终点的奶酪C站里，发觉了多数的奶酪。他们每天都来这儿，尽情享用着好像用之不竭的奶酪。后来，奶酪一天一天的少了，最终奶酪不见了。嗅嗅与匆忙又去了别的地方找寻新的奶酪，而唧唧与哼哼却在原地等待奶酪再次驾临 。在等待中他们想尽了方法，忍受着饥肠辘辘的熬煎。最终，唧唧动身起先找寻新的奶酪，在漫长的找寻中领悟了很多人生哲理，也给好友哼哼留下找寻奶酪的线索。最终，他又找到了一大堆奶酪，在那儿他又遇到了他的挚友嗅嗅与匆忙。他们再次享用着簇新的奶酪，并且等待着他们的挚友哼哼……

这个故事让我明白人生的目标要随着生活的改变而改变，不能停留在一个地方。人生须要我们不断前进，去找寻新的目标，而新的目标又将引领我们的人生。生活中总会有一些改变，不管它是微小还是巨大，它都引领着我们去找寻更好的“奶酪”。而这所谓的“奶酪”，便是人们憧憬的稳定的工作、充溢的生活、巨大的财宝与身体的健康这些人生目标。在人生的迷宫中，只有不停地追寻才能获得这些。同时我们要学会留意生活中细小的变更，这便于我们适应更大的变迁。所谓防微杜渐，要明白自己怎么样才能像唧唧一样意识到自身的错误，英勇地迈出再次找寻的步伐，重新站起来面对迷宫似的人生。

我特别喜爱这个故事，它给我的人生带来了极大的帮助。或许我们站在了人生的第一个分岔口，我们即将告辞小学生涯。在小学，我们只是奠定人生初步的基础，而更广袤的天地更远大的目标须要我们去追寻。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。不管人生怎么变更，只要我们像唧唧一样，有一颗不惧怕变更的心，不断用新的目标引领我们的人生，我们终究会找到属于自己的“奶酪”。

第27篇：《谁动了我的奶酪》读后感

一本好书能能启迪人们的心智，静化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德。

我家就有一本好书，它始终不停的激励着我前进，给我以才智。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球，深孚众望的思想先锋，演说家，作家——斯宾塞·约翰逊博士。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活改变的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中找寻它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比方，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由……或许它是精神上片刻的安静。

我们每个人的内心都有自己的”奶酪“，我们追求它，渴望得到它，信任它会给我们带来永恒的华蜜和欢乐。我们是追逐太阳的夸父，那心中的“奶酪”就是我们追逐的太阳。为了得到它，我们不辞辛苦，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。然而，一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”，就会产生极大的心里依靠，我们胆怯 失去它，胆怯 别人来和我们争抢。这时，假如不幸失去它，我们就会受到极大的损害而感到苦痛和失落。因此，我们应当珍惜自己的“奶酪”，不要让它失去。

我宠爱这本充溢才智的书，这本书会让你变更思索方法，让你胜利的取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充溢改变的环境。

第28篇：《谁动了我的奶酪》读后感

最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感受颇多。

书中有四个主子翁，老鼠嗅嗅擅长嗅出改变的气息，匆忙能对改变快速地做出行动;小矮人哼哼面对改变迟疑不决，苦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对改变的恐惊而停滞不前，最终冲破了恐惊的束缚，重新找寻新奶酪。

奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所须要的东西。例如：金钱、工作、华蜜、友情、爱情等等。而在遭遇了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期盼着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，埋怨老天的不公。但在这些改变中我们知道了升华迷宫是须要我们亲自探究的。我们是不能滞留在其中一角安家立命的。

那么社会须要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆忙。它们具备了几个条件：

一、细致留心视察身边四周所发生的改变，并为此做好足够的心理打算和物质上的打算。

二、能随着事情的改变而变更做事的方向，不能墨守陈规。

三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于接着在人生迷宫中冒险探寻自己须要的东西。

其次人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：

面对改变，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，情愿突破重围，重新找寻属于自己的东西。

第29篇：《谁动了我的奶酪》读后感

这个假期，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。

书中讲解并描述了一个特别好玩的小故事，故事的主子公是两个小矮人——哼哼、唧唧，两只小老鼠——匆忙、嗅嗅，它们每天在迷宫里找寻着奶酪充饥，最终，它们发觉了“奶酪c站‘’，它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天，”奶酪c站“里的奶酪”不见了“。匆忙、嗅嗅，马上实行行动，起先找寻新的奶酪供应站，而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想：谁动了我的奶酪?奶酪去哪儿了?而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思索后重新踏上了找寻奶酪的路，不久便找到了新的奶酪供应站，起先了新的生活，哼哼后来怎么样呢?没人知道。

其实，在生活中，有时候我们会像嗅嗅，及早嗅出改变的端倪;或者像匆忙，马上实行行动;或者像哼哼，担忧事态变得更加糟糕而否认、抵制改变;或者像唧唧，发觉改变可以带来更好的生活后学会刚好的作出调整!不管我们选择哪一方面，我们都有一个共同的目标：在迷宫中找到出路，从而在这个变化莫测的时代品尝胜利。

其实，人生如同”迷宫“，每个人都在其中找寻各自的”奶酪“——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充溢想象的财宝……

但现在的我有些迷茫：我不知道我的奶酪是什么?在哪儿?我是不是正在享受着它呢?你呢?

现在，我们是不是该好好想一想：在这个故事里，我是谁?在现实生活中，我是否已经拥有奶酪?我的奶酪是否已经变质了呢?

改变总在时时发生，我们每个人都要仔细思索，原委是谁动了我的”奶酪“，我们又该如何发觉新的”奶酪“呢?

仔细的品尝生活，发觉生活，找寻并享受属于自己的奶酪吧!

第30篇：《谁动了我的奶酪》读后感

那是一次偶然的机会，我在挚友的书架上看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书，便顺手把它取下来，并起先翻阅起来。没想到，看了下，我便被故事的角色吸引住了。

《谁动了我的奶酪》是一本特别励志的好书。这本书有四个主要角色，分别是两只小老鼠——“嗅嗅”和“匆忙”，还有两个小矮人——“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，找奶酪吃是他们每天必做的事。然而有一天，他们找到了一个有许多奶酪的地方——奶酪C站。于是他们四个觉得很满意，便把自己的家搬到了奶酪C站的旁边，并住了下来。不过，没过多久，奶酪C站的奶酪突然“不见”了。原来是他们每天都在吃，没过几天奶酪被吃光了。这个突如其来的改变把它们的心态暴露得淋漓尽致。嗅嗅和匆忙随着奶酪的变少而实行新的行动，起先找寻新的奶酪。而哼哼和唧唧则迟疑不决，苦恼丛生，总希望什么时候奶酪又从天而降，始终不愿接受奶酪被吃光的事实。然而经过激烈的思想斗争后，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，进入漆黑的迷宫，并找到了更多、更好的奶酪。而哼哼却还在郁顾寡欢，怨天尤人，总以为是谁偷走了他的奶酪。

这本书里，我觉得嗅嗅和匆忙的表现很好，凡事有备无患，在奶酪被吃完之前就起先找寻新的奶酪。而哼哼和唧唧却表现得就不那么主动上进，不过唧唧经过一段激烈的思想斗争后，相识到事态的严峻，也起先找寻新的奶酪，是一个知错就改的人。最厌烦的是哼哼，胆怯 改变，不愿信任事实。

这个故事给我的启发很大，我觉得我有时就像哼哼那样，胆怯 改变。比如以前我住的小区有许多儿时的玩伴，突然有一天，爸爸告知我要搬家，要离开我的好挚友们，想到搬到另一个生疏的环境，没一个小挚友跟我玩，我特别不兴奋，但没方法，还是跟着爸妈搬了过去。没过多久，就相识新小区我们同学校同年级的小伙伴，我们每天结伴上学，周末一起玩。放假的时候约上以前的好挚友一起去郊游，比起以前，我的挚友更多了。

所以改变并不行怕，可怕的是你胆怯 改变，让我们一起适应改变，成为生活的强者。

第31篇：《谁动了我的奶酪》读后感

最近我读了一本书，名叫《谁动了我的奶酪》，里面有四个主子公，分别是：能刚好嗅出改变气息的嗅嗅，能快速起先行动的匆忙，因为胆怯 改变而否认和拒绝改变的哼哼，能刚好调整自己去适应改变的唧唧。

故事发生在从前，这四个小家伙每天都要穿着跑鞋去找寻名叫“奶酪”的东西。有一天，他们发觉了奶酪C站，这里有很多奶酪，够他们享用一辈子了。可是事实并非如此。有一天，他们发觉奶酪一点儿也没有了。嗅嗅和匆忙并没有太大的反应，因为他们知道，事物每一刻都在改变，不行能永久不变。于是他们俩立即穿上跑鞋，去找寻新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能刚好接受这一点，哼哼大声地喊着，唧唧呆呆地看着这一切，不感信任这是真的。在这几天的饥肠辘辘后，唧唧最终作出了一个确定：他要离开C站，找寻新的奶酪。最终，在克服了黑暗和恐惊之后，唧唧最终找到了奶酪N站，这里装满了簇新的奶酪，并望见了自己的老挚友，嗅嗅和匆忙。而哼哼或许还在奶酪C站，现在失去奶酪的无望与恐惊之中。

读完最终一页，我把它合起来，不由得思索起来。文中的奶酪可以指任何你想要的东西，比如欢乐、华蜜、健康等等。世间万物无时无刻不再改变着，没有什么能永恒不变。举一个最简洁的例子，长长的假期过去了，有很多人不想开学，还沉湎于假期的欢乐中，但还是要面对新的学期。这就是改变。文中的奶酪也是这样，你只有随时把跑鞋挂在颈项，才能面对这些改变，适应这些改变。假如你不变更，你就会被淘汰。这就是“奶酪原则”！

我们要随着“奶酪”的改变而改变，并享受改变。因为你要记住，总有一天，你的“奶酪”会被别人拿走。

这是结局……

或是，新的起先？

第32篇：《谁动了我的奶酪》读后感

一场午后的雷阵雨，天空下得滴滴答答……看着铁灰色天空，我的心也缓缓的蒙上一抹淡淡的灰。唉!一场午后雷阵雨，搅扰了我美妙的夏日午后，看来因为这场滂沱大雨，我哪儿也去不了了。在心情郁闷之余，无意中瞥见桌上一本薄薄的故事书，斗大的标题深深吸引着我，在新奇心的驱使下，翻开了那本书—“谁动了我的奶酪?”

故事中描述两只老鼠以及小矮人找寻奶酪的经验。他们同时发觉一大堆的奶酪，也没有人知道是谁把奶酪放在那里，更不知道那些奶酪从何而来。

当奶酪全数消逝时，老鼠接着追求他们渴望的奶酪，而小矮人则选择一意孤行的死守在原地，他们认为自己是有才智的，所以肯定能知道究竟是谁搬走了他们的奶酪;老鼠不久后便找到了比原先更多的奶酪，小矮人依旧在原地执着的“守株待兔”，他们想破了头还是不懂奶酪为何消逝。

最终，小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封闭自我的地方，努力找寻新的奶酪，他们认为“虽然比较晚才起先，但也比从来都没有起先要好得多了!”最终，小老鼠“哈哈”最终找到了它梦寐以求的奶酪。

就这样一个简洁的小故事，利用类似童话故事般的手法，但却又活生生的反应出一个胜利的人士，对于生活变更应实行的主动看法和观读，故事背后所隐藏的寓意无可限量。

文中的奶酪并非是指真的奶酪，它所代表的是每个人在生命中所追求的事物，但美妙的事物不行能恒久好端端的摆在那里任你索取，因此当奶酪移动时，我们也必需跟着移动，否则你将恒久得不到奶酪;偏偏人们特别难变更自我，因为我们太胆怯 变更了，所以我们经常像小矮人一样故步自封、画地自限，把自己的心锁得死死的，终究走不出自己圈设的无形牢笼。

在偶然的因缘下，我碰见了这本好书，一读便让我爱不释手。窗外的雨慢慢停了，露出一道绚烂的彩虹，就如我的心一般，充溢而饱满，丰富且斑斓!期盼此书能在我的人生中，带给我更多启示，指引我找寻生命中，最香甜可口的奶酪。

第33篇：《谁动了我的奶酪》读后感

今日我读完了美国闻名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!

“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲解并描述了嗅嗅、匆忙、哼哼、唧唧在迷宫中找寻奶酪的事，由于奶酪不经意的消逝，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆忙马上实行行动，适应改变;唧唧刚起先不能适应改变，后来经过一番思想斗争，也加入了找寻奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这改变。

故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿改变，拒绝改变，恒久停留在奶酪C站……

在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要找寻的目标。我们要不断学习新的学问，巩固旧的学问，还要擅长用多方面的学问充溢自己，才能找到值得细细品尝的新“奶酪”。我曾胆怯 学习，希望学习中没有疑难问题，不须要动脑筋思索，所以学习显得比较机械。

通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，刚好发觉和解决问题，这样才能将学习成果提高上去。

“奶酪”是人生存的资本，假如一个人没有了“奶酪”将无法生存。假如自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。

我们应当做到随着“奶酪”的移动而变更生活看法和方法，并且能从中得到新的欢乐!

第34篇：《谁动了我的奶酪》读后感

世界上最流行的管理方法带给你面对变更与危机的新视角。运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……

故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆忙、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简洁的一面和困难的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。

有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出改变的气息。

或者像匆忙——他能够快速起先行动。或者像哼哼——他因为胆怯 改变而否认和拒绝改变，这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到改变会使事情变得更好时，能够刚好地调整自己去适应改变!

不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：须要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在改变的时代获得胜利。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“改变”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中找寻他们的奶酪。

故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比方，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的安静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。

我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们信任，它会带给我们华蜜和欢乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪，又经常会对它产生依靠心理，甚至成为它的附庸;这时假如我们突然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的损害。

故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。

我们都知道，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种改变都在时时发生。生活在其中，的确使人感到惊慌担心，除非有一种方法能使我们关注到这些改变，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种方法的途径，那就是走进“奶酪的故事”。

请信任我，这则简短的寓言只需花费你不多的时间，但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发觉的道理，并能享受到这一发觉的乐趣。祝你们一切顺当。请记住一句话：随着奶酪的改变而改变。

第35篇：《谁动了我的奶酪》读后感

最近，由挚友举荐，我细致研读了畅销书《谁动了我的奶酪》，感受颇多。

书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆忙，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能擅长嗅出改变的气息，匆忙能快速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于胆怯 变更而否认和拒绝改变。明显，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕没有奶酪的饥饿和落迫，也怕找寻新奶酪的艰辛和危急。

生活在这个世界上，就不能不承认它的改变属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界改变快。

然而，出于人的本性，我们都渴望能恒久生活在安逸、暖和的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的熬煎和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着改变。

有了改变，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情须要付出汗水来培植，知道孩子的长大须要我们教化和引导……

世界在变，变的结果，让我们不断丰富学问与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻绷起'时间的耳朵'，听那过去的声音和有限的将来(小仲马语)，才能象嗅嗅和匆忙，能在享用奶酪时不忘改变的来临，变得更加稳重和成熟。

当然，人在适应改变时，总忘不了给自己一个偷赖的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在奶酪被动、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、英勇地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到奶酪C站的想法，但终归没有沉湎幻觉、停滞不前。

我们生活在这个世界上，只有承认改变，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪，虽然这是个极其辛苦、危急的过程，但有了这样务实、真实、足够的认知和打算，我们才不会在有灾难和苦痛突然驾临 时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要!

第36篇：《谁动了我的奶酪》读后感

我和爸爸共同阅读了一本叫《谁动了我的奶酪》的书，本书包括三个部分，一：“同学聚会”——讲解并描述一群过去的同窗在一次聚会上探讨如何应对生活中的种种改变；其次部分是全书的核心——“谁动了我的奶酪”的故事；三：“探讨”——是那些同窗好友们围绕这个故事绽开的探讨，他们探讨这个故事的意味，以及如何把这个故事带给人们的启迪运用到生活与工作中去。

故事大致内容是:有两个小家伙是老鼠，一个叫“嗅嗅”，另一个叫“匆忙”。另外两个家伙则是小矮人，和老鼠一般大小，但和人一个模样，而且他们的行为也和我们今日的人类差不多，他俩的名字一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天在不远处的一座奇异的迷宫里跑来跑去，在那里找寻一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。四个人都有不同的性格，“嗅嗅”、“匆忙”的大脑和其他啮齿类动物的差不多一样简洁，但他们有很好的直觉。而那两个小矮人“哼哼”和“唧唧”，则靠脑袋行事，他们的脑袋里装满了各种信念和情感。四个人都有不同的优点和缺点，“嗅嗅”——能够及早的嗅出改变的气息；“匆忙”——能够快速起先行动；“哼哼”——因为胆怯 改变而否认和拒绝改变，这会使事情变得更糟；“唧唧”——看到改变会使事情变得更好时，能够刚好地调整自己去适应改变。

通过这个故事我想到：在学习和生活中，我们每个人都扮演了“嗅嗅”、“匆忙”、“哼哼”、“唧唧”这四个不同的角色，而我认为自己更像唧唧，能够看到自己的错误，坦然面对自己，变更自己，并将一切做得更好。有时做作业，我又觉得自己特殊像“哼哼”，只情愿思索自己会做的题，不想去做自己不熟识的题目，有时甚至看都不想看。我觉得自己以前的学习看法和行为习惯有许多不足，如：学习中，不想做作业时，就马马虎虎的随意一写，一点儿也不仔细；生活中，做什么事都不经过大脑思索，做出来的事，很少有非常胜利的一件。我觉得自己应当快速实行行动，进行调整。

最终我发觉:当面对改变时，两个老鼠做得比两个小矮人要好，因为他们总是把事情简洁化；而两个小矮人所具有的困难的脑筋和人类的情感，却总是把事情变得困难化。

生活并不是笔直通畅的走廊，我们应轻松自由地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必需从中找到自己的出路。

第37篇：《谁动了我的奶酪》读后感

书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆忙”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发觉了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其四周构筑起自己的华蜜生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的改变使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆忙随改变而动，立即穿上始终挂在颈项上的鞋子，起先出去再找寻，并很快就找到了更簇新更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对改变却迟疑不决，苦恼丛生，始终固守在已经消逝的美妙幻觉中追忆和埋怨，无法接受奶酪已经消逝的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧最终冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”自然是个比方，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，华蜜，健康或心灵的安静等等。

生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在改变。各种外在的剧烈改变和内心的冲突相互作用，使人们在各种改变中茫然无措，先是追问——究竟是谁动了“我的奶酪”？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。假如你在各种突如其来的改变中，总耽于“失去”的苦痛，“确定”的两难，“悲观”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安家立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有志气和激情”再去变动和追寻。

我喜爱这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松开心地便澄明白混沌的生活。当一位被改变所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾镇定自若地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发觉自己的问题所在。

第38篇：《谁动了我的奶酪》读后感

《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书，每页都配有彩色的插图。这本书有四个主子公；小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆忙”“嗅嗅”，他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小，可是假如你细看，就会发觉一些很好玩的事情。哼哼、唧唧、匆忙、嗅嗅都用各自的方法找到了一个奶酪库；奶酪C站。每天，他们都早早地从家动身，到达奶酪C站。到达奶酪库后，匆忙和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在颈项上，享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在颈项上，起先享用美味的奶酪。后来，哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的四周，搞起了社交活动。有时他们和挚友一块吃奶酪，有时他们自己吃奶酪。可他们没有发觉；奶酪正在一点点变少。突然有一天，奶酪C站里没有奶酪了。匆忙和嗅嗅马上见机行事，穿上慢跑鞋，动身了。很快，匆忙和嗅嗅就找到了更大的奶酪库；奶酪N站。但是，哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼，因为他们认为；奶酪是在一夜间被偷走的。他们没方法接受这样的现实，始终想；“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧苦恼丛生。有一天，唧唧的眼前突然呈现出一幅画面；他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是，他战胜了心里一次又一次的恐惊，最终跑出了奶酪C站，穿过迷宫，找到了奶酪N站和小老鼠匆忙、嗅嗅。而哼哼则始终站在奶酪C站里怨天尤人。

其实这本书里讲的就是当今困难的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑，也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立即就把当今困难的社会简洁化了。在这里，我们不仅要向小老鼠“匆忙、嗅嗅”学习，还要向小矮人“唧唧”学习。最终，送给大家几句《谁动了我的奶酪》里的话；

改变总是在发生。

他们总是不断地拿走你的奶酪。

遇见改变，

随时做好奶酪被拿走的打算。

尽快适应改变，

越早放弃旧的奶酪，

你就会越早享用到新的奶酪。

记住：他们仍会不断地拿走你的奶酪。

第39篇：《谁动了我的奶酪》读后感

“你的奶酪是什么呢？”《