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文档简介

Word版本，下载可自由编辑品德与社会教学工作总结品德与社会教学是学校的一门重要学科，回顾本学期的教学，已圆满完成了教学目标，也取得肯定的教学效果，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结阅历，克服缺点。现将本学期教学总结如下：

一、拟定教学方案

依据课程标准制定并实施教育教学工作方案。做到开学有方案，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探究性的试试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，查找有效的教学途径。所任科目同学乐观积极的'学习，成果良好，提升了同学的整体素养。教学中把品德与社会课的教学同同学日常生活紧密联系起来，帮忙同学掌控正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提升他们养成良好道德行为习惯的自觉性和平安意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素养。

二、教学目标

1、培育同学从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，教育同学向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，吸取养分，增长学问，还要仔细完成作业。

2、培育同学爱国家和爱家乡的情感。在教学中让同学认识家乡，知道家乡有好看的风光和丰富的物产。引领同学爱护家乡的建设和公共财物，做一个关怀集体、爱惜公物的好市民,培育同学心中有他人，遇事相互谦让的社会公德。

3、在教学中结合课文插图引领同学熟悉哪些应当做，哪些不应

该做，利用讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引领和教育同学，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事相互谦让，见到别人有困难要乐于助人。

4、培育同学讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节省的优良品质。在教学中结合课文内容教育同学，在日常的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得敬爱老人、爱惜幼小。生活要节俭，不铺张，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节省的好孩子。

5、利用学习，让同学知道交通平安的重要性，从而自觉遵守交通规章。

三、采用的方法和措施

1、新的教学理念。以同学为中心，以问题研发为手段，以共性进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

2、重视了常规媒体和现代化教学手段帮助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了同学参与教学的形式；扩大了教学资源。

3、老师留意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织同学活动，把把课上“乐”。

4、比较重视师生之间的双向交往。

四、不足之处及今后努力方向

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提升，帮忙别人，拾到东西上交学校，好人好事不断消失。老师应进一步强化学习，更新观念，提升科研力量和组织教学的力量。老师应打破传统的教学模式，注意现代化教学手段和学科教学的整合，提升课堂效率。

课堂教学应把教学重点放在培育同学的各种力量上（搜集材料的力量、阅读力量、理解力量、运用力量）。学校应留意老师全面素养的提升问题，应强化学科组集体备课，在教

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