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文档简介

第一单元成长的节拍第一单元思维导图第一单元知识点1.梦想是对未来美好生活的愿望。(P9)2.青少年要编织人生梦想的重要性。(P9)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(3)有了梦想,才能不断地进步和发展。3.少年梦想的特点:①天真无邪,美丽可爱。②与个人的人生目标紧密相连。③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(P9~10)4.青少年应怎样实现梦想?(怎样让梦想变为现实)(P11~13)(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。(2)努力,是一种生活态度。(3)努力,需要立志。志向是人生的航标。(4)努力,需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。(5)“努力”有方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间。②劳逸结合,学会科学用脑。③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。拓展与辨析1.中国梦(1)含义:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。(2)本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(3)意义:中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。2.为实现梦想,青少年应付出怎样的努力?(1)全面发展自己,考上理想的高中。(2)明确自己的目标,从小事做起,坚持不懈,增强实力。(3)勤学好问,脚踏实地,磨砺坚强意志,坚韧不拔,不断提高自己的道德修养和法律意识等。学习的重要性1.正确认识学习(P15、P17)(1)内容:知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。(2)形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则。(3)态度:学习需要自觉、主动的态度。2.我们要终生学习的重要性(P17)(1)学习伴随着我们的成长。人的一生,都是一个不断学习和发展的过程。(2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。3.学习的重要意义(P18~19)(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。4.学习的方式方法(P22~23)(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。要学会合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。知识拓展1.学习是一个苦乐交织的过程(P20~21)(1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。2.课堂记笔记的作用及方法(P23)(1)作用:保持学习者的注意和兴趣;有效地组织材料。(2)方法:课前准备;课中记录;课后补充。认识自己1.正确认识自己的重要意义(P27)(1)个人角度:可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)社会角度:可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2.正确认识自己的途径(P28~29)①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③我们可以通过他人评价来认识自己。3.怎样正确对待他人的评价?(P30)(1)态度:用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(2)具体方法:①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。4.如何接纳自己?(P33)①接纳自己,需要接纳自己的全部。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。5.怎样欣赏自己?(P33~34)(1)欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的自己。6.怎样做更好的自己?(P34~36)①就要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。7.怎样激发我们的潜能?(P35)(1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。(2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。(3)积极合作,与他人共同完成任务。真题练习考点1梦想1.(2021兰州B卷6)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。关于少年的梦想,以下说法正确的是(

)A.努力,是梦想和现实之间的桥梁B.少年的梦想是胡思乱想,要立刻放弃C.现实总会打败梦想,少年的梦想毫无头绪D.少年的梦想幼稚无聊,永远无法实现A考点2学会学习2.(2021兰州6)“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这启示我们在学习中要(

)A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.与同伴相互帮助、分工合作D.正确认识学习的苦与乐C备考试题练习一、基础选择题1.回顾追梦历程,我国田径运动员苏炳添分享了三点心得:“每天训练都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有机会可能做到;时刻保持感恩,始终胸怀祖国。”这启示我们(

)①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想激励我们前行,我们要为此努力③个人梦想的实现与国家发展紧密相连④只要树立自信,一切梦想就都能实现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④A2.“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空,这说明(

)①努力是梦想与现实之间的桥梁②学习激发前进的动力③有梦想就一定能成功

④理想的实现是一个苦乐交织的过程A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D3.“春季‘读书之乐乐何如,绿满窗前草不除’;夏季‘读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风’;秋季‘读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高’;冬季‘读书之乐何处寻?数点梅花天地心’。”下列对这首《四时读书乐》理解正确的是(

)A.读的书多了一定会快乐B.学习是件快乐的事情,没有痛苦C.要学会享受学习的快乐D.只有名人才能体会到学习的快乐C4.“双减”恰逢新冠肺炎疫情线上学习,小杨有较多时间需自主支配。你的建议是(

)A.学习任务最重要,其他事情勿关注B.线上学习难监管,网购聊天乐逍遥C.学习生活两兼顾,亲情互通乐融融D.父母唠叨真烦人,去找朋友把天聊C5.我们认识的“自己”,如图所示可以分为四个部分。依据图示,下列关于认识自己的表述正确的是(

)①他人对自己的评价具有公正性,需要调整心态,虚心接受②把自己独享的秘密向朋友倾诉,有助于减少认识的盲目区③发掘自我潜能,需要不断探索自己、发现自己、发展自己④形成对自己客观、完整的认识,需要理性对待他人的评价A.①②B.①③C.②④D.③④D6.中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是(

)A.敬人者,人恒敬之——要诚实守信B.功崇惟志,业广惟勤——要知廉耻,懂荣辱C.知人者智,自知者明——要正确认识自己D.交友投分,切磨箴规——要宽容大度C7.苏炳添为超越体能极限,每天练习起跑几百次,无论是伤病还是环境改变,始终坚持。他用不懈的努力,造就了中国红的奥林匹克奇迹。他的事迹启示我们要(

)①不断激发潜能,做更好的自己②发扬忧国忧民、自强不息的精神③真诚地面对自我,知耻而后勇④增强生命韧性,活出生命的精彩A.①②B.①④C.②③D.③④B二、非选择题8.【书香安徽皖美阅读】阅读材料,回答下列问题。2022年4月25日,“书香安徽·皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷幕,通过开展青少年阅读推广等“六大行动”,传承弘扬安徽崇文重学、书香传家的优良传统,大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,为加快建设现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。(1)爱读书,让生活书香四溢。请你结合材料,谈谈如何让读书成为我们的一种生活方式?养成良好的读书习惯,培养读书的兴趣,找到适合自己读书的方式。(2)爱读书还要善读书。孟子说:“尽信书,不如无书。”你认为应如何正确对待书中的知识和观点?吸取对自己有益的知识,剔除有负面影响的内容,学会独立思考,善于辩证看问题,接纳正确的观点;等等。9.【认识自我】材料一《荣成时讯》曾刊登了一位父亲对孩子的一点忠告:不要为你永远做不到的事情担忧,把注意力放在你的优势上,发挥自己的优势,而不是为自己的弱势而自卑。材料二北京市某中学对七年级全体学生进行了集体教育活动。该校副校长作了《认识自己,成就自我》的专题讲座,引导青少年全面认识自己,了解自己成长的轨迹,树立积极向上的生活态度,不断提高心理素质。(1)读材料,结合所学知识,请回答:你知道的正确认识自己的途径有哪些?①我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。(2)想一想,怎样才能做更好的自己?①做更好的自己,就要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程

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