2022幼儿园教师总结范本大全

2022幼儿园教师总结范本大全

工作以来，始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望

自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。

那么，幼儿园老师（总结）怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园

老师总结范本，盼望能给各位供应关心！

幼儿园老师总结范本1

幼儿平安健康入园的第一关，并依据保健要求，本学期重视了对患

病儿的全日观看，严格了对药物的管理，于保健老师和班级老师共同

填写好全日观看记录和幼儿服药记录。秋季尤其在手口足病流行期，

进行了加强性消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率掌

握到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。

3、食堂饮食管理方面，本学期在学校领导的重视下，首先在食堂

人员上作了调整，其次我们又依据他们的各自状况作了职责分工，使

他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的养

分量，保健老师严格根据幼儿养分标准仔细制定好每周食谱，做到配

餐养分科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学期与往

年同期相比，谷类食品的用量增大了。

4、环境卫生管理方面，我们始终以福安试验园卫生合格标准为目

标，明确园内后勤工作人员各（岗位职责），卫生区域的划分也依据

各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领

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导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

围绕幼儿园的中心工作，帮助园领导努力做好了如下工作：

1、本学期将二层楼的两个活改造和墙壁的粉刷。保证了幼儿活动

和生活环境的平安和干净。

2、食堂人员结构作了新的调整和分工，保证食堂工作的正常行转。

并准时增加食堂用品。在厨房购置一台炊饭车，寝室添做20架（儿

童）床及4架空调等。

4、依据幼儿嬉戏活动的需要，准时调整好了现有活动室，并将嬉

戏材料作了记录，以便流失。

5、添置部分卫生清洁用具，保证后源充备

7、期末计做好了幼儿代办费的结算工作。

以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分，更多的内容和责任将促使

我们在今后的工作中不断（反思）和完善，以期盼更多的收获。

幼儿园老师总结范本2

老师工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好（教育）教学工作

的保障，后勤（工作总结）。我园的后勤管理工作从目前状况来看，

各岗位能严格执行（规章制度），但也存在不足之处，下面就各项工

作做一总结。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基础，也是家长最为关怀的问题，在过

去的一年里，我园的保健医生仔细的计算幼儿养分所需量，制定每日

配膳单，在每季的养分测查中，幼儿所需养分都能达到标准。

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定期开展每月一次的伙委会，共同探讨膳食管理问题。在伙委会上,

由保健医向家长具体的介绍食谱制定的依据以及每天养分的搭配，并

仔细听取了家长的建议和看法。由老师填写每天的膳食反馈表，依据

反馈看法准时更改食谱。在今年，又增加了油条、大饼等自制主食。

采买人员严格的根据配量进行购买，在采买中，从来不买腐烂变质

等廉价货。

二、保育工作

这一学年，制定了幼儿生活常规管理与教育常规管理，使之形成文

字性材料;加强了幼儿常规的培育，如饭前便后洗手、饭后擦嘴等，

并使之逐步形成了习惯;在开学初对全体老师进行了生活管理技能、

平安工作技能、卫生消毒技能的培训，并在日常工作中老师之间进行

了相互切磋。

在冬季幼儿外出时，准时为幼儿穿好外套，以防由于室内外温差太

大，幼儿患病。

在卫生方面加大了检查力度，保育员卫生意识加强了，全园卫生比

去年上了一个新台阶。

三、财务工作与财产管理、修理

仔细的做好了收托费、发奖金工作;仔细记录各种帐目，做到帐实

相符、帐证相符;严把资金使用关，帮助园长搞好经济结算。

开学初，对全园各岗位的物品进行了清查登记，对大型的物品每月

进行检查并了解其使用的状况，消失问题随时解决掉;对班内物品的

领取实行了登记，初步建立了物品领取登记手续。

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四、卫生保健

协作妇幼保健中心做好新幼儿入托体检工作准时建档并做了仔细

记录、分析和统计。在园幼儿的肝功澳抗检查工作达到百分之百。针

对冬季流行性感冒，准时为全园幼儿服用板兰根水，按期、按时做好

各种疫苗的接种，使接种率达到了百分之百;仔细作好晨、午检工作，

杜绝各种传染病及流行性感冒在我园发生;严格执行卫生消毒制度，

加强了卫生管理的力度。

五、平安保卫工作

依据我园的实际状况进行了开、关门制度。加强门卫值班制度，闲

杂人等一律不准进入，生人找人一律问清缘由并登记。每月检查大型

玩具的使用状况，定期召开平安会议，增加老师平安意识，严防各类

平安事故在我园发生。

幼儿园老师总结范本3

时刻过地好快呀，随着四季的不断变化，转瞬间，我和孩子们又一

齐走过了一学期。这一学期中，我们都不得不慨叹岁月消逝的疾速,

同时我们也惊喜的发觉，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自

己傲慢的。此刻我将对本学期的工作作一总结：

一、班级工作方面

作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的职责，首先务必具备良

好的政治思想素养，树立正确的人生观。在这一年中我仔细参与每次

的业务学习。今年我担当了小三班的教育教学工作，我们班有33名

幼儿，正因是小班的幼儿，因此在各方面都要从新的东西开头学，

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学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们

心里也很快乐。

依据期初的（班务方案），我们开展了许多的活动，有“小班组自

理潜质竞赛”、“冬季户外会”等活动，活动的开展熬炼了孩子们各方

面的进展，同时也增进了和家长之间的情感。在平常的各项教学活动

中，我们对进步的幼儿赐予准时的表扬，对潜质较弱的幼儿赐予鼓舞;

针对性地对个别幼儿进行鼓舞教育，一学期下来我们班的孩子在各方

面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片,

哭着嚷着找妈妈，而此刻跟我们老师亲热无间，坚信透过本学期的培

育，孩子们在下学期中必需会有更大的进步！

二、教育教学工作

1、在日常工作中，我能仔细的完成各项工作任务，课前仔细备好

课，预备好丰富搞笑的教育活动，上课时公平对待每一个孩子，给每

一个孩子有充分展现自己的机会，留意给胆小的孩子多一些爱惜，给

留意力易分散的孩子多一些鼓舞，给体质弱的孩子多一些照料，给能

干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育（随

笔），并上传于教育博客，以此提高自身潜质与写作潜质。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充分

的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的（生活学

问）（阅历），培育幼儿独立解决问题的潜质。

3、仔细填写周方案、区域观看记录表、班级状况表及各种表格。

幼儿园老师总结范本4

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对于我们小班幼儿，在保育方面的工作是放在首要的，家长们最为

关怀的问题就是自己的宝宝在园的状况一一吃喝拉撒方面的。因此,

在日常生活中我们老师很注意观看全体幼儿从几方面入手：

1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育

和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必需的进展。

2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼

儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培

育幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠

整齐放好。

平安工作

平安工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身平安，是每

一位老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环

境中生活、成长。幼儿园开设了《（平安教育）》这门课程我觉得非常

适合幼儿园的孩子们，让他们增加自我爱护意识，活动的设计非常贴

近幼儿的日常生活。

家长工作

经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。

并在此基础上同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表

现，对幼儿进行因材施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。

熟悉不足，发奋进步。

回顾这一年中的点点滴滴，劳碌而又欢乐着!我觉得在班级的管理

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方面还有待加强，管理就应更规范，更详细。尤其在家长工作方面处

事有时会有些急躁，正因想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的

地方，缺乏阅历的累积，在接下来的工作中，我将发奋改正自己的不

足，向更高的支点迈步！

幼儿园老师总结范本5

一、教育教学方面

1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的

要求，仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析。在新《纲

要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动

有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习

中。在主题漂亮的春天中，老师和幼儿一起到户外查找春天，随着季

节的变化，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉

柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充分利用家长资源，

让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天

的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂

亮。

2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题

活动，创设了夏天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字

做嬉戏区域，并在区域活动有方案有步骤地供应材料，对幼儿进行阶

段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在

自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得

到全面的进展。

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二、生活护理及常规教育

1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育

工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才

能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教育教学工作的同时

更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室

的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒

外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，认真观看班上幼

儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看,

常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的

冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小伴侣

都带了衣服与毛巾，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。

2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的

小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理,

培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加

强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的

指导下独立地有挨次地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在

老师与家长的鼓舞下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增

加了，独立力量也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注

意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户

外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好

和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。

幼儿园老师总结范本6

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家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,

争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育

力量。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的

沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家

长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况;另一

方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。

此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，

与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进行了家访,

与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地准时

向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级

正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得

以顺当有效的开展。六一活动期间，我们也常常与家长沟通，邀请家

长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、

满足。

个别幼儿的教养工作与成效

每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜爱打

别人，在学习时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不喜爱

小伴侣，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问

题后，我们针对幼儿状况实行了肯定的（措施），刚开头，我们总是

实行批判教育的（方法），并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家

长，盼望家长多多教育，可这种方法收效甚微，后来，我发觉他很想

得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，准时表扬了他，并嘉奖他

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小红花，他很兴奋，整个下午都很守纪律，以后，我们转变教育方式，

总是借机会表扬他，鼓舞他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、

午睡表现好外，他还学着画画，关心小伴侣穿鞋子，这在以前想都不

敢想。另外，我班有两个小伴侣性格很内向，我们也针对幼儿状况多

给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。

存在不足与努力方向

虽然我们的教养工作取得了肯定的成果，也得到了家长的好评，但

也存在不足，需要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，

进餐习惯还有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，仔细倾听，

培育幼儿良好的阅读习惯。

3、多教幼儿绘画力量及动作协调力量差，在以后的教学工作中将

多利用课余时间训练幼儿的绘画力量，乐观开展各类体育训练幼儿动

作的协调性。敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的

个体差异，加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿自我管理的意识。

4、参与社区活动做得还不够。在新的学期中，我班将仔细反思自

己工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神，加强理论

学习与实践探究，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、

做中发挥实效，全心全意为家长服务，使班级工作更精彩。

幼儿园老师总结范本7

一转瞬一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心帮忙及

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大力支持下，幼儿园工作得到顺当开展，结合一学年开展的家长工作

状况，现将本学年家长工作总结如下：

一、办好家长园地，每周刊出周方案及需家长协作的事项使家长清

晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教

学工作及需家长协作的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，各班

仔细制订周方案，刊登在家长园地上，使家长能够了解自我孩子在园

一周的学习状况，同时一，我们还刊出了一些（育儿学问）与阅历。班

级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱

妈妈活动、庆“六一，，活动等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进行

练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到社会的确定，诸如此

类的事情许多许多。

二、利用家长接送时间，与家长持续亲密联系，共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长持续亲密联系，双方共同商讨教育

方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的

独立生活潜力，培育孩子的职责心，我们在园开设相应的课程，开设

相应的活动。如放手让幼儿做一些自我能做的事情，有些对孩子来说

虽然困难，但我们还是坚持让孩子自我动手，老师只在旁观看帮忙。

家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自我能做的小事儿,

同时也坚持了“放手”的原则，尽力使自我“做个旁观者”，让孩子

自我动手。在培育职责心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事

都引导孩子自我去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用

家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家

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长将自我的教育阅历介绍给大家，相互取经，共同教育好孩子，让孩

子更健康的成长。

三、依据园、班级及个别幼儿的状况准时家访，了解缘由。每个班

总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，遇到了这样的孩子，我们作

为老师总是急躁的引导，教育不怕麻烦，准时地进行家访，向家长了

解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每

一位孩子都能欢乐地成长，给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长

协作教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。

这一年来，家长赐予我们的帮忙协作有很多，正由于有了这些家长热

忱的支持与帮忙、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。

幼儿园老师总结范本8

随着教育改革的深化进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式

教育模式，已被越来越多的人所理解，幼儿园对（家庭教育）指导的

重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导

的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班老师及家长的亲密协作下,

也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的

有效途径。现小结如下：

1、加强老师指导家长服务工作潜力

由于本学年度新老师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素,

如何指导新老师有效开展工作，帮忙老老师提升家教指导水平，本学

年度一方面透过班级结对带教，在老老师言传身教中，让新老师走近

各层面家长；另一方面则充分利用全园老师会议以及小、中、大班班

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级活动，加强老师自培学习，有家教指导理论的学习，（热点）问题

的争论。自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从

而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿学

问，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。

2、连续利用网络做好家园沟通工作

“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理，有利于老师利用

信息化手段提高家长工作的效率，有利于引导家长协作幼儿园共同营

造幼儿健康成长的家园内外环境。我园老师家长信息发送比较频繁，

透过信息专心和家长联系，让家长准时了解幼儿在园活动状况。透过

幼儿园网站，老师将每周的主题教学资料与幼儿活动场面上传至网站,

对班级新闻、开展的活动准时透过网络传递给每位家长，使网络真正

成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、开展丰富的家园互动活动，促进家长协作

本学期，开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长

会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动

录像的形式，让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不一样

的表现，他们无不感慨老师的辛苦；中班进行的家长座谈会，不少家

长介绍了自我的育儿阅历以及对老师工作的确定和推举，老师们也细

心预备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点

以及家园共育全都性等方面对家长作了介绍。

这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联

系。大班组进行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，300

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多名家长和孩子一齐，利用农村唾手可得的稻草一一这一有用、环保

的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁搞笑的玩具和草贴画，

孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与共享中感受着民间工艺

的质朴与有用，体验着“（变废为宝）”的欢乐。

“欢乐珍宝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一齐度过

难忘、欢乐的时间，另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊

活动，如（中秋节）“家园联谊活动”、（重阳节）联欢活动、迎新年

“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩的家园活动，都融入了我

们老师的才智与心血，这一次次的家园活动把我们老师和家长的距离

拉得更近了。家长们全都认为：孩子们在实幼很放心，我们对老师和

孩子都寄予了期望、布满了信念。

幼儿园老师总结范本9

我园始终将•“家园联系手册”作为老师每月必做的功课，除了早晚

接送孩子进行随机家访指导、电访之外，我们还要求老师每个月依据

各个幼儿进展状况进行具体记录，月末发给家长，让家长准时了解孩

子在园状况，反馈孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略带给了

依据。家长们对老师的指导看法往往很佩服，感受到老师工作的专业

与敬业精神，家园合作更为和谐，有效促进幼儿向着健康的方向进展。

连续发挥《家长园地》的宣扬作用

《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育沟通的一

块园地。本学期各班老师依据纲要精神，结合各班实际，在家园栏的

栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文

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并茂，形态各异，资料涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长理解

幼儿教育信息的主（渠道），比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所

欲言”、“家长中来”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，亲子阅读区带给的

《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视

野，丰富了家长的幼教学问。常常看到家长驻足在那儿观看，使《家

长园地》活了起来，产生了最佳的互动效应。

家长学校工作的创新，使活动更有实效

在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上，我们又对全园家

进步行问卷调查，将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类，从

调查数据看：家长对幼儿园的各项工作总体满足率较高，对幼儿园为

幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满足和确定，对老师和工作人

员急躁细致的工作表示满足。从留言中可反映家长普遍认可教职工对

待工作、家长、幼儿的态度，对幼儿园的卫生、平安赐予较高评价。

家长更多期望老师注意孩子潜力的培育，在细小环节方面，期望老

师能注意沟通。由此，幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。

我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块，针对性地对家长的教育

困惑进行梳理解疑，如“如何培育孩子的自信念”“孩子急躁不够怎

样办”“孩子留意力不集中怎样办”“如何培育孩子的饮食习惯”等诸

多问题。每周五为园长接待日，家长能够与园长零距离现场沟通，既

解答教育困惑，也对幼儿园的有关工作向家进步行宣扬。

家园共育如同一车两轮，只有同步同向才能产生出1+12的合力。

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我园开展的各项家长工作，犹如给家园共育之车注入了润滑剂，让幼

儿园教育与家庭教育能更加和谐统一，从而更好地促进幼儿的全面进

展。

幼儿园老师总结范本10

学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教

研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次学

问的沟通和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现

将本学期教研工作汇报如下：

一、教研方案的实施

在精细化系统管理的推动下，依据《纲要》资料，在立足本园实际

的前提下，制定相宜本园的教研管