2022七年级上册第一章总复习

、考试内容和目标要求(1．地球和地球仪（1）地球的形状、大小与运动了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。（了解相关知识）

教材对应的内容为人类认识地球形状过程的介绍①-②-③-④和图用简单的方法演示地球自转和公转。（操作技能）用地理现象说明地球的自转和公转。（理解）描述当地四季的变化——正午太阳高度及昼夜长短的变化。运用地图说明地球上“五带”的划分。（教材图1-14昼与夜、图1-18地球公转示意、图1-19地球上的五带两个活动：自转和公转产生的地理现象）（度数向南递增）（度数向北递增）北纬30°N60°N2、纬度南纬赤道0°30°S60°S北极90°N90°S南极3、经度60°120°60°120°180°180°0°本初子午线（度数向西递增）（度数向东递增）西经W东经E纬线经线形状长度指示方向四、知识梳理纬线和经线1、纬线和经线圆形半圆状长度不等，赤道最长，往两极逐渐缩短为一点相等东西方向南北方向纬度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的区分半球划分赤道（00纬线）0—900

往北、往南度数越来越大北纬（N）南纬（S）赤道划分南北半球00

300

600

900

300

600

900

本初子午线

两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。

（3）半球的划分南北半球的划分：东西半球的划分：赤道20°W和160°E组成的经线圈（4）北回归线和南回归线、北极圈和南极圈（地图册p6）赤道

南回归线南极圈北极圈北回归线北极南极赤道66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S（5）高、中、低纬度的划分2)地球仪运用地球仪说出经线与纬线、经度与纬度的划分。说出南北半球和东西半球的划分界线。用经纬网确定任意地点的位置。（在读图练习中熟练掌握知识与技能）例：读“北半球经纬网示意图”，回答4—6题4.甲地的经纬度是A．40°Ｎ、20°ＥB．40°Ｎ、20°ＷC．40°Ｓ、20°ＥD．40°Ｓ、20°W5.图中甲、乙、丙、丁四地既位于热带地区，又位于西半球的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6.丁地位于丙地的（）A．正北方向B．正南方向C．东北方向D．西南方向

一、地球的自转

1、定义：

地球不停的围绕地轴的旋转。

2、自转的方向自西向东

3、自转周期

24小时（大约一天）

4、产生的现象昼夜更替和时差

5、意义：地球的自转在地球表面出现了白天和黑夜的变化。

二、地球的公转1、定义：

地球不停的围绕太阳的转动。2方向：自西向东

3、周期一年

4、产生的现象：

a四季变化

b昼夜长短变化

c五带的形成

d正午太阳高度角的变化

10、五带产生的依据、内容、范围、分界线、气候特征和天文特征。例：读图5，回答问题。

1.地球公转产生了（）A.昼夜交替B.昼夜现象C.太阳东升西落D.四季变化2.12月22日前后(冬至日)，太阳直射在（）A.赤道B.极圈C.北回归线D.南回归线3.一年中，泉州地区白昼最长.黑夜最短的节气是（）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至例题2、地图（基本技能的应用）在地图上辨别方向，判读经纬度，量算距离。在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。（鞍部、陡崖）