高考生物一轮复习第章章末知识整合必修1（广东专版）

章末知识整合板块一易错集训营◆

易错知识◆(1)细菌：从名称看，凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。(2)放线菌：属于原核生物。(3)真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)。蓝藻(念珠藻、色腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于原核藻类，但绿藻、红藻、黑藻等属于真核藻类。单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物；单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。多数原核细胞和真菌细胞也具有细胞壁，只不过植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，原核和真菌细胞壁的成分是肽聚糖。C、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下：O＞C＞H＞N；干重条件下：C＞O＞N＞H，可以用谐音记忆法来记忆：鲜羊(氧)干碳。还原糖可与斐林(班氏)试剂发生作用，生成砖红色沉淀。还原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等；非还原糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。(1)细胞中的糖类、脂肪和蛋白质都含有大量的化学能，都可以氧化分解，为生命活动供能，产物中都有CO2和H2O。正常情况下，脂肪、蛋白质除正常代谢产生部分能量供生命活动利用外，一般不供能，只有在病理状态或衰老状态下才氧化供能。(2)ATP是直接能源物质，糖类是主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质，太阳能是最终能量来源；植物细胞内的储能物质是淀粉，动物细胞内的储能物质是糖原。◆

纠错体验◆1．(2011·盐城检测)下列有关蓝藻的叙述不正确的是(

)A．属于单细胞真核生物B．在生态系统中属于生产者C．体内含有DNA和RNA两类核酸分子D．大量繁殖会造成生态危机【解析】

蓝藻是原核生物，能进行光合作用，属于生产者。蓝藻大量繁殖会造成水体富营养化。【答案】

A2．下列叙述错误的是(

)A．酵母菌有核膜，而乳酸菌没有B．酵母菌有细胞膜，而乳酸菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有【解析】

原核生物具有细胞膜，并且只有一种细胞器——核糖体。【答案】

B3．下列生物中属于原核生物的一组是(

)A．青霉菌、黄曲霉菌B．酵母菌、甲烷杆菌C．乳酸菌、霍乱弧菌D．大肠杆菌、金针菇【解析】

青霉菌、黄曲霉菌、酵母菌和金针菇都是真菌，它们的细胞结构中都有以核膜为界限的细胞核，因此都属于真核生物。甲烷杆菌、乳酸菌、霍乱弧菌、大肠杆菌都是细菌，这些生物细胞中都无以核膜为界限的细胞核，所以都是原核生物。【答案】

C4．(2011·广州测试)蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是(

)A．细胞壁和内质网B．细胞膜和核糖体C．线粒体和中心体D．细胞核和线粒体【解析】

蓝藻和大肠杆菌是原核细胞，酵母菌是真核细胞。它们都有细胞膜和核糖体。【答案】

B5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是(

)A．C是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B．脂肪分子中含H比糖类多，是主要的能源物质C．氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D．组成RNA和DNA的元素种类不同，碱基种类不完全相同【解析】

C是构成细胞的基本元素，但在人体活细胞中含量最多的是O；脂肪分子中含H比糖类多，脂肪是储能物质；组成RNA和DNA的元素种类相同，碱基种类不完全相同。【答案】

C6．有关组成细胞的糖类的叙述正确的是(

)A．糖类用斐林试剂检测产生砖红色沉淀B．少数糖类的组成元素中含有N、PC．淀粉、纤维素、糖原的最终水解产物都是葡萄糖D．糖类是细胞代谢中的直接能源物质【解析】

还原性糖用斐林试剂检测产生砖红色沉淀；糖类的组成元素是C、H、O；细胞代谢中的直接能源物质是ATP。【答案】

C板块二专题大讲堂课题一选择题解题技巧(一)选择题是客观性试题，由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点，在高考中是固定题型。这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点，能从多角度、多方位考查考生的分析和综合判断能力。考生常因顾此失彼而错答，得分率较低。

由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是(

)A．脱氧核苷酸B．核糖核苷酸C．脱氧核糖、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸【技巧阐释】

本题中的关键词是“完全水解”。“完全水解”和“初步水解”是不同的，“初步水解”的产物为基本单位，而“完全水解”是将基本单位再水解。核酸的基本组成单位是核苷酸，一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸。DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖。本题易错选的原因在于没有看清关键词到底是RNA“完全水解”还是“初步水解”。【答案】

D审题时，要快速准确地找到关键词，并把它勾画出来，让它在你的思维中凸显出来，就像一盏明灯，指引你选出正确答案。限定条件的设置，一方面可以考查考生获取信息的能力，另一方面可以考查考生对生物基础知识的准确把握程度，因此，审出“限定条件”，就等于找到了“题眼”。题目中的限定条件非常关键，限定条件的指向往往提示了解题的思路和方向。限定条件包括：①限定种类，如时间、原因、影响等；②限定程度，如根本、直接、最终、一定、最好、最简便、最多、最少、最可能等；③限定对象，如是植物细胞还是动物细胞，是高等植物还是低等植物，是叶肉细胞还是根尖细胞，是一个细胞还是一个生物体等；④限定过程，如是蛋白质的合成过程还是蛋白质的分泌过程等。

下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应(

)①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A．核糖、脱氧核糖、乳糖B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原【技巧阐释】

本题关于三种糖类物质描述的三句话都有限定条件，根据每一句叙述的限定条件进行分析判断。存在于RNA中的糖是核糖，DNA中的糖是脱氧核糖；存在于叶绿体中的糖是葡萄糖，线粒体中利用的是丙酮酸；存在于动物细胞中的糖是糖原，植物中无糖原。【答案】

C隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中，而题干中未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件，往往成为决定解题成败的关键。需要注意的是，生物学科中的潜规则常以隐含条件的方式隐身于题干背景之下，解题时要善于挖掘，如验证性实验试题的结论一般要求与教材上的结论相一致；遗传系谱图推导中没有说明“有病”的指的就是“正常”等，这些都是隐藏在题目中的已知条件，故应仔细阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，把题干补充完整。(2011·雅礼中学月考)原核细胞合成分泌蛋白与真核细胞合成分泌蛋白的相同点是(

)A．合成蛋白质的主要场所都是内质网上的核糖体B．合成蛋白质的过程都是由染色体中的基因控制的C．合成蛋白质时都是在细胞核内转录D．分泌蛋白质时都要依靠细胞膜的流动性【技巧阐释】

本题考查原核细胞与真核细胞的结构，题目的隐含条件是“原核细胞没有内质网、染色体和细胞核”。四个选择项描述的都是与分泌蛋白合成有关的过程，但原核细胞无内质网、染色体和细胞核，因此排除A、B、C项。D项分泌蛋白从细胞内分泌到细胞外通过胞吐过程，依靠细胞膜的流动性是原核细胞与真核细胞的相同点。【答案】

D干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与解题无关的信息，它们会干扰考生的解题思路，增加试题难度。命题者可以将干扰放在题干中，也可以放在某个选项中，其目的就是考查考生的基本功是否过硬。正像教育部考试中心在试题编制的基本要求中强调的“干扰项能反映考生的典型错误，且看上去似乎有理，不要错得太明显”“应该增大正确项的隐蔽性和错误项的干扰性”。故考生应有过硬的基础知识和敏锐的洞察力，在解题过程中只有认真分析题干，才能排除干扰，准确把握命题者的命题意图，找出正确答案。

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是(

)A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【技巧阐释】

本题中有两个干扰项，一个是“光照条件下”，另一个是A选项中的“无氧条件下”。这两个条件连续给出，很容易误导考生排除线粒体，只想到叶绿体。但是只要意识到“呼吸作用的第一阶段也可产生ATP”，就很容易判断出A、D两个选项是错误的。又由于线粒体中在进行有氧呼吸的第二阶段时，有ATP的合成但是不依赖氧，因此C选项错误。【答案】

B◆

方法体验◆1．下列物质或结构中有核糖参与组成的是(

)A．质膜B．染色体C．噬菌体核心D．核糖体【解析】

核糖体是由RNA和蛋白质组成，RNA中含有核糖。【答案】

D2．X内的食物储存形式是(

)①脂质②淀粉③糖原A．只有②

B．只有①和②C．只有①和③

D．①、②和③【解析】

玉米种子中储存的物质有淀粉和脂质。糖原是动物细胞中的储存物质。【答案】

B3.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲－★－■－●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸，B链由19个氨基酸组成，图中“－S－S－”是在蛋白质加工过程中由两个“－SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是(

)A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中“－”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时分子总量减少了686【解析】

此题审题时注意图示信息。组成蛋白质的基本单位是氨基酸；图中“－”代表肽键，它的形成是在核糖体上通过缩合完成的，而在形成该蛋白质分子的过程中脱去38分子的水，同时形成一个二硫键失去2个氢，分子总量减少38×18＋2＝686；通过分析肽链分子的结构，不难发现每条多肽链至少保留一个羧基(－COOH)和一个氨基(－NH2)。【答案】

C4．(2011·湛江模拟)下图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不合理的是(

)A．若图中①为某种化合物的基本单位，则①可能是氨基酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是脂肪C．若③为某种生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原【解析】

组成细胞的各种化合物中，糖类和脂肪的组成元素是C、H、O，蛋白质的组成元素是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P。若③为某种生物大分子，则③为DNA或RNA，其彻底水解的产物为脱氧核糖、磷酸和碱基(A、T、G、C)或核糖、磷酸、碱基(A、T、G、C)，产物有