2023环境设计专业职业生涯规划书

《大学生职业生涯与发展规划》南京师范大学中北学院《大学生职业生涯与发展规划》期末考查报告题目：系科：班级：姓名：学号：任课老师：15页5200字数学生工作处制年月日目录TOC\o"1-3"\h\u24949前言 前言花开花落，春去春来，就这样，在不知不觉中，我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候，就觉得大学的生活丰富多彩，可是我们进入大学的主要目的是学习，是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划就是我们自我给自我规划的一个未来蓝图。中国有句话是这样说的，无论什么事情，预则立，不预则废。就是说，再远大的梦想，也是建立在坚实的努力上的，所以大学生职业生涯规划就显得比较重要了。作为一名医学类学生的我，未来究竟是什么样，我现在不知道，有一点我深信不疑，如果没有兢兢业业的付出，就不会得到成功的喜悦，没有勤勤恳恳地刻苦钻研，就不会得到硕累累硕果，没有点滴的积累，就不会有大的成就。

（一）自我分析1.职业兴趣——喜欢干什么；我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：SAC型。该类型的主要特点有：个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受；性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受；个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。2.职业价值观——最看重什么；我最看重的职业价值要素为工作条件、追求成就。工作条件：我非常希望获得有充分保障的工作（包括拥有良好的工作条件），比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。3.职业能力——能够干什么；专业技能：自学能力强，能够很好地学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快地与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。4.性格特征——适合干什么；我的性格类型：INFJ博爱型。寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好地服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系。你有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。5.胜任能力——优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力在班内担任班委，有效提高自身团队组织能力。对我自己从事的工作认真、负责，表现出旺盛的精力；能力得到了提高。积极参加体育锻炼活动，参加院运动会、系内的足球赛等。阅读的书籍还不够广泛，知识积累还需努力，标准普通话特别是演讲能力有待提高；现在的我还不够成熟，缺乏丰富的社会经验，社会实践比较少。6.自我分析小结通过测试与评估，我比较全面、客观地清楚自己的优点：喜欢探索新的事物，自学能力强，有耐心，有上进心，有责任感。对设计与创作的专注与热爱是我成为室内设计师根本的动力。缺点是：什么专业知识都想学，但很少能学精通。因此，我要继续沉下心来，在实践中不断磨练自己的意志和专业水平。（二）职业分析参考职业测评建议以及通过生涯探索的途径，对影响职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析。1.家庭环境分析经济状况：我的家庭是普通家庭，中等收入。家人期望：身体健康的前提下有所成就，工作稳定，对社会有益。家庭文化：爸爸妈妈从来不会对我施加压力，觉得孩子能开心安稳就好，但自己希望能通过努力取得成就，实现人生的价值。对本人的影响：父母有着吃苦耐劳、脚踏实地的品质，这对我影响很大，使我从小养成了不轻易言弃，坚韧不拔的性格。2.学校环境分析学校特色：我校以“学生第一，真诚服务”的服务宗旨，为学生提供优质的教育教学服务，培养了一代又一代社会精英。专业学习：在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学习更有动力。实践经验：我在学校期间参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动，既提升内在品质的锻炼，也增长自己的见识。3.社会环境分析有数据显示2022年应届高校毕业生毕业人数已经达到了1076万人，成为历史上毕业生人数最多的一年。再加上新冠疫情的持续影响，就业形势非常的严峻，今年也成为最难就业的一年。反映出：高校毕业逐年增多，整体就业形势严峻。在如此形势下，我们如何保证自己在毕业就业的浪潮中能逐流而上，在校加强专业理论知识的储备和专业实操技能的锻炼，注重学业的同时还需要增加社会历练，增强自己的适应能力、沟通能力等综合能力，以不断增强自身的竞争力。明确自己职业方向，通过不断地实践去探索和发现。坚持提升技能和拓宽知识面，从现在开始，要有意识地就某一个方面的能力进行提升并不断精进。掌握与求职相关的技能，比如多渠道获取及时优质的招聘信息，简历，面试，笔试相关的技能，增加自己的就业优势。4.职业环境分析（1）行业分析室内设计的前景非常广阔，并且市场需求量也十分大，社会的发展、家庭房屋的设计等等都离不开室内设计。并且随着人口的增长，经济等发展，房地产和建筑装饰行业也迫切地需要大量专业设计人才，这几年的专业设计人才一直是招聘的热门职业。（2）职业分析工作内容：熟悉室内设计工作流程及相关规范，按照设计计划完成各阶段设计任务；配合项目要求，提供有创意的设计方案；在项目实施过程中提供设计和技术支持，及时解决现场问题；有历史建筑室内修缮设计工作经验者优先；任职要求：本科以上建筑，室内设计相关专业毕业，2年以上相关工作经验；具有良好的沟通和协调能力，工作场地协调管理经验丰富；擅长创意方案和施工图创作，设计理念清晰；工作责任心强，具有良好的团队协作能力及沟通技巧；（3）企业分析目标企业：上海安墨吉建筑规划设计有限公司上海安墨吉建筑规划设计有限公司是一家集合优秀建筑规划设计人才的设计单位，公司的业务范围涵盖城市规划设计，景观设计，公共建筑及居住建筑等设计领域。公司致力于在建筑、规划和景观领域的先进思想的创造和传播。团队立足于美国纽约和中国上海，通过多元化的城市项目，推动可持续、文化、艺术、创意、生态、技术等国际化最新理念与主题在城市的发展。（4）地域分析目标城市：上海上海是国家中心城市、超大城市，中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。国家物流枢纽。气候温和湿润，春秋较短，冬夏较长。外来工作人口数量庞大，文化包容性强。是一个比较适合年轻人奋斗的城市。5.职业分析小结根据以上所做的对社会环境和职业的分析，我对就业的各方因素了解得都比较透彻。为我进入目标行业室内设计师行业，做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行业的成功率。（三）职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1.沟通能力良好2.学习能力较强3.精力比较旺盛4.性格情绪稳定1.知识面不广2.专业基础知识不够扎实3.社会经验缺乏4.做事考虑不够全面外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1.企业对人才的需求增大2.更广阔的就业机会1.高校扩招，新竞争者数量增加2.企业对人才要求提的提高结论： 职业目标将来从事室内设计行业室内设计师职业职业发展策略进入上海大型企业公司从事室内设计师工作。职业发展路径走专业技术路线具体路径初级室内设计师——中级室内设计师——高级室内设计师（四）计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施大学计划2022-2026学好环境设计专业知识，拿到毕业证书和学位证书。完成自己在大学里面的学业和重点升求职能力。学好环境设计专业知识，注重专业技能的培养，特别是室内设计能力的培养；多参加社会实践活动，增加工作经验；做好就业准备。争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验。大四时找到适合的实习岗位，在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力，提高职业技能和职业素养；做好毕业论文，准备好毕业答辩，顺利完成本科学习。（中期计划）毕业五年2026-2031快速适应企业工作，积累经验到心仪的单位上班，积累工作经验，增强工作能力做到熟练独立完成工作日常工作做到游刃有余。先在公司实习积累一定的工作经验，再寻求更高层次的工作机会，在学校和同事搞好关系，建立自己的人际交往圈子，同时考取职业所需要的证书，提高自己的竞争优势，为自己在这个行业发展奠定基础。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。（长期计划）毕业十年以上2031独立对接各相关部门工作，完成影片制作流程工作。发挥领导能力；带领团队不断进步将积累的专业经验和综合能力全面运用到工作中。做到岗位的晋升与薪资提升。在日常工作中总结最高效受用的工作方式；逐渐将积累转化为能力。详细执行计划如下：本人现正就读大学x年级，我的大学计划是：大一：努力学习环境设计专业课的学习打下基础。尽可能多地参加社团活动，参与社会实践：参加植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。大二：通过英语四级考试和计算机二级考试。学习专业基础课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大三：通过大学英语六级考试，努力学习环境设计课程，多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。考取计算机三级证书。大四：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。整个大学期间树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向；争取早日通过审核，加入中国共产党。（五）评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1.评估的内容职业目标评估：假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑直接就业。职业路径评估：当我在室内设计师行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择平面设计师这个方向进行发展。实施策略评估：如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其他因素评估：如果因为身体问题，导致无法继续进行室内设计师工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估的时间在校期间：每半年进行评估工作期间：每一年进行评估突发情况：随时进行评估3.规划调整原则现在所说的一切还只是我的设想，最重要的还是要回归到实践阶段的情况吧。如果因为各种因素我没能成功进入室内设计师，我将会选择室内设计师工作。我的备选目标：平面设计师。结束语很感谢有这样一次职业生涯规划，