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Word版本,下载可自由编辑实验报告总结模板(4篇)试验报告总结模板(1)

一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开头的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

在学习学问上面,开头的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开头的误差分析,试验报告写了很多,但是真正掌控的确不多,到最终的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多状况下是在试验消失象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是,必需要先弄清楚原理,在做试验,这样又快又好。

在养成习惯方面,最开头的时候我做试验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种状况,有中线,无中线,三角形接线法还是Y形接线法,在这个试验中,假如选取恰当的顺次就能够削减很多接线,做试验就应要有良好的习惯,就应在做试验之前想好这个试验要求什么,有几个步骤,就应怎样支配才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,就应都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原试验开头的几周上课时间不是很固定,试验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多试验报告要写,在交试验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的支配好自己的时间,我就应从这件事情中吸取教训,合理支配自己的时间,完成就应完成的学习目标。这学期做的一些试验都需要严谨的态度。在负阻的试验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又铺张时间,又没有效果,在这个试验中,有很多线,很简单插错,所以要共性认真。

在最终的综合试验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是共性精确     。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简洁的,但是数码显示共性需要细致,由于我自己是一个马虎的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

总结:电路原理试验最终给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要仔细,争取一次性做好,人生没有太多时间去铺张。

试验报告总结模板(2)

一个长学期的电路原理,让我学到了很多东西,从最开头的什么都不懂,到此刻的略懂一二。

在学习学问上面,开头的时候完全是老师讲什么就做什么,感觉速度还是比较快的,跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开头的误差分析,试验报告写了很多,但是真正掌控的确不多,到最终的回转器,负阻,感觉都是理论没有很好的跟上实践,很多状况下是在试验消失象以后在去想理论。在试验这门课中给我最大的感受就是,必需要先弄清楚原理,在做试验,这样又快又好。

在养成习惯方面,最开头的时候我做试验都是没有什么条理,想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电,有很多种状况,有中线,无中线,三角形接线法还是Y形接线法,在这个试验中,假如选取恰当的顺次就能够削减很多接线,做试验就应要有良好的习惯,就应在做试验之前想好这个试验要求什么,有几个步骤,就应怎样支配才最合理,其实这也映射到做事情,不管做什么事情,就应都要想想目的和过程,这样才能高效的完成。电原试验开头的几周上课时间不是很固定,试验报告也累计了很多,第一次感觉有那么多试验报告要写,在交试验报告的前一天很多同学都通宵了的,这说明我们都没有合理的支配好自己的时间,我就应从这件事情中吸取教训,合理支配自己的时间,完成就应完成的学习目标。这学期做的一些试验都需要严谨的态度。在负阻的试验中,我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好,又铺张时间,又没有效果,在这个试验中,有很多线,很简单插错,所以要共性认真。

在最终的综合试验中,我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器,虽然不是共性精确     。我和我组员分工合作,各自完成自己的模块。我负责的是单片机,和数码显示电路。这两块都是比较简洁的,但是数码显示共性需要细致,由于我自己是一个马虎的人,所以数码管我检查了很多遍,做了很多无用功。

总结:电路原理试验最终给我留下的是:严谨的学习态度。做什么事情都要仔细,争取一次性做好,人生没有太多时间去铺张。

试验报告总结模板(3)

在分子生物学试验室为期两个月的实习使我受益匪浅,我不仅仅学习到了专业学问,更重要的是获得了阅历与体会,这些使我一生受用不尽,登记来与大家共勉:

手脚勤快,热心帮忙他人。初来匝道,不管是不是自己的份内之事,都就应专心去完成,或许自己累点,但你会获得很多,无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。

多学多问,学会他人技能。学问学问,无问不成学。学问和阅历的获得能够说与勤学好问是成正比的,要记住学问总是垂青那些擅长提问的人。

擅长思索,真正消化学问。有知到识,永久不是那么简洁的事,当你真正学会去思索时,他人的学问才能变成你自己的东西。

前人铺路,后人修路。墨守陈规永久不会有新的建树,前人的道路当然重要,但是学会另辟蹊径更为重要。

单独而不孤立。学会单独思索,单独试验,但要记住与他人的沟通也是非常重要的,试验和试验事永久不是你自己的。

实事求是做试验。不骗自己更不要骗他人。

仔细认真地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重要所在。

试验报告总结模板(4)

经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时,我对在这半年来的学习进行了总结,总结这一年来的获得与不足。取之长、补之短,在今后的学习和工作中有所受用。

这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母RNA醋酸纤维薄膜电泳RNA定量测定-UV汲取法纤维素酶活力的测定最适PH选取菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用N-末端氨基酸残基的测定--DNS-CL法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。

在这些试验中,凯式定氮法是给我印象最深的一个试验,由于这个试验使我熟悉了改良式凯式蒸馏仪的基本结构,同样的也让我透过这次试验掌控了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中,我和我的同组者-韩文志犯了一些错误,而且是很不就应犯的错误,我们都忘了在做试验时要加入新的沸石,这是个很低级的错误,差点引起溶液的暴沸。透过这次错误我熟悉到,很多学问,即使是老师在怎样说,它也只是理论,当我们不能把它应用到实践中去时,它对我们都是毫无好处的。此刻更深的熟悉到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪,并且赔了钱,钱不是问题,重要的是操作的问题,我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识,做试验时不仔细。

还有一个是柱层析分别色素,这个试验主要是掌控吸附层析的原理和操作技术,我记得这次试验我是其次个到的试验室,当时还很有成就感,进来后就称菠菜,还有研磨,这是很累人的活,我觉得,由于想把它研磨的好些,又想快点做试验,于是就一向磨一向磨,直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时,由于不明白就应加多厚,提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中,装柱这一步是很重要的,于是我们很留意的装,直到柱面很平。直到最终,分别色素后,看到我们的色带分别的很好,很是开心。

半年试验做下来,最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确掌控滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程务必在沸腾状态下快速进行,而且终点不简单把握,我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。

在这半年的十几次的试验的学习中,我受益颇多。毫无疑问,它培育了我的动手潜力。每个试验我都会亲自去做,不放下每次熬炼的机会。经过这半年,我的动手潜力有了明显的提升;它让我养成了课前预习的好习惯。一向以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一向明白课前预习是很重要的),但经过这半年,让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要,更感悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习,在做试验时效率才会更高,才能获得的更多、掌控的更多;它还提升了我处理数据的潜力;做试验就会有数据,有数据就要处理,数据处理的是否得当将直接影响试验胜利与否。

半年试验虽然获得很多,但在这中间,我也发觉了我存在的很多不足。我的动手潜力还不够强,当有的试验需要很强的.动手潜力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善,当应对一些简单的试验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理潜力还得提升,当眼前摆着一大堆简单数据时我处理的方式及潜力还不足,不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度

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