吉林省延边州六年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

吉林省延边州六年级上学期语文期末考试试卷一、知识城堡（31分）1．读拼音写词语。cāngqióngtíngyuànbiéshùzhīfángpìnlǐ2．给加点字选择正确的读音。樱桃（yēngyīng）岔路（chàcà）寓言（yùyǜ）骨髓（shuísuǐ）节俭（jiǎnjǎn）胸脯（pǔpú）麻痹（bìpì）慨叹（gàikǎi）3．根据拼音填字组词。mù夜年坟yì翻路洋4．在每组中的错别字，把正确的字写在后面。A.水缸脚指魅力孤苦无依B.稀少求婚工新小心翼翼C.酱油眼罩棉袄风雨如盘D.托起诈骗迷语专心致志5．补充成语或四字词语，并回答问题。①酒池②蔚然③天造④添足⑤不可⑥随心⑦聚精⑧如焚⑴像③这样含有反义词的成语，我还知道。⑵像⑧这样描写心情的成语，我还知道。⑶像④这样出自成语故事的成语，我还知道。6．选词填空。（1）连续继续①兔子母子的生活，每天都是不断地避开敌人的生活。②“村子里就剩下你一个了吗？”军官问他。（2）寂静沉寂①夜莺的歌声打破了夏日的。②图书馆内一片，整个三楼只有她一个人。7．按要求写句子。（1）这座大厦很高。（请用列数字方法说明）____________________________________________________________________________________________（2）柳树在春风中轻轻摆动着枝条。（不改变句子意思，用打比方的方法表达。）____________________________________________________________________________________________（3）一个卖火柴的小女孩光着头赤着脚在街上蹒跚地走着。（缩句）____________________________________________________________________________________________（4）用修改符号修改病句。放学的时候，我走在田野的小路上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。____________________________________________________________________________________________二、积累天地（19分）8．根据课文内容和相关知识填空。（1）《荆公改字》一文中“荆公”是指。《贾岛推敲》中对贾岛说“敲”字佳的是。（2）《卖火柴的小女孩》是作家写的。我还知道他的作品有《》《》等。（3）雪地又冰天，穷愁十九年。，，牧羊北海边。（4）兔子之间的信号是用后腿“嗵嗵”地敲击地面。“嗵嗵！”快速敲两下表示的意思是。（5）《茶经》是中国茶学的开山经典之作，其作者被后人誉为“茶圣”。（6）“我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说‘真美’的母亲，又有爱说‘真糟’的父亲”一句中破折号的作用是。（7）“豆腐西施”是说美貌的贫家女，“豆腐官”是指的官。（8）“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。”行人的意思是。（9）“环滁皆山也”这句话中“环”的意思是，“皆”的意思是，整句话的意思是。（10）《诉衷情》这首词再现了陆游强烈的情感，抒发了他的愤慨。9．对对子。（1）春对，秋对，暮鼓对。（2）衔泥双紫燕——（3）上联：看洞中依然旧景下联：（4）上联：昨夜春风入户下联：10．把诗句补充完整，再写出作者。人生自古谁无死，。作者三顾频烦天下计，。作者更吹羌笛关山月，。作者死去元知万事空，。作者三、阅读乐园（20分）课内阅读。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。11．《武松打虎》这个故事选自我国古典四大名著之一《》，作者。四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产，其它三部是《》、《》、《》。12．在这段文字中，表示时间短的词语是，你还想到哪些表示时间短的词语，写出两个：、。13．大虫拿人的三招是、、。14．武松是梁山一百单八将之一，他给你留下的印象是。除了景阳冈打虎，你还知道哪些关于他的故事？概括写出一个。15．梁山好汉，除了武松，你还知道谁？再写出一个。课外阅读。菲佣的礼物家中请过一名菲律宾女佣。这名女佣年纪很大，做事认真，只是（偶然偶尔）爱贪些小便宜。我们吃剩的菜，或是放久了的水果，甚至旧杂志和旧报纸，她都会打包带回家，每次一大提包。久而久之，母亲有些不悦。母亲是（经精）打细算的人，便对我（报抱）怨：“下次她走时，我要检查她的手提包，不能再让她带走那么多东西。”我说：“何必那么苛刻，那些东西肯定是我们不想要的。”母亲坚持要查清楚：“我们送给她的，她可以拿走，但是我怎么知道，她有没有在手提包里塞进别的东西？不看，终归是不放心。”我劝她：“如果查过一次，她必然尴尬，以后还怎么见面做事？她来家里这么久，咱们从没丢过（贵重可贵）财物，说明她大事不糊涂，手脚也干净。她瘦瘦小小一个人，能拿走什么？从柴米油盐到书报笔墨，（即使因为）送给她，又值几个钱？就当帮助她改善生活了。”母亲想想，终于不做声了。过了几年，那名女佣辞工了。临走时，送给我们一块大大的、五彩缤纷的菲律宾特色手工地毯，厚实（棉绵）软，漂亮极了。她红着脸说：“这块地毯，是我花几个月的时间做的，就当告别礼物吧。”我们十分惊喜，连声道谢。她又说：“这几年在你们家真的很好。你们像家里人一样待我，信任我，我很感动。”她临走时拉着母亲的手，泪水盈盈，手里还拿着那个旧手提包。她说：“谢谢您，从没问过我。”我偷看母亲，她眼里已有了泪花。16．在文中的括号里，选择恰当的字词，写在横线上。17．根据你对第二自然段的理解，把“她瘦瘦小小一个人，能拿走什么？”这句话换个说法，但句子意思不变。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．根据短文内容，把写母亲的词语按事情发展的顺序写在下面。不悦沉默感动坚持——————19．为什么说文中的这位女佣爱贪小便宜，在文中找到答案，写在下面。____________________________________________________________________________________________20．我劝说母亲不要检查女佣的手提包的理由很多，请你选择其中的两个写下来。____________________________________________________________________________________________21．女佣辞工时为什么要把自己亲自做的漂亮的地毯送给我们？____________________________________________________________________________________________22．“我偷看母亲，她眼里已有了泪花。”母亲心里会想些什么？____________________________________________________________________________________________四、习作展示台（30分）23．以下两题，任选其一。⑴ㅤ请你以“难忘的第一次”为题写一篇作文。要把“第一次”的经历写具体。要求：感情真实，语句通顺，书写整洁，写完认真修改。⑵请你给远方的朋友写一封信。可以介绍自己的学习生活，说说家乡的变化，也可以写其他内容，让对方分享你的快乐。要注意信的格式，写完认真修改。注意文中出现的人名、校名一律用“×××”代替。

答案解析部分1．【答案】苍穹；庭院；别墅；脂肪；聘礼【解析】【分析】“苍穹”：天空。“庭院”：位于正房前面的院子，大多指院落。“别墅”：在郊区或风景区修建的供休养用的园林住宅。“脂肪”：有机化合物，存在于人体和动物的皮下组织以及植物体中。脂肪能供给人体中所需的大量热能。“聘礼”：①请人担任某职务或某项工作时表示敬意送的礼物。②旧时订亲时，男家送给女家的定礼。故答案为：苍穹庭院别墅脂肪聘礼【点评】考查拼音。识记词语的拼音，能正确拼读，理解词语的含义，根据词义正确使用词语。2．【答案】yīng；chà；yù；suǐ；jiǎn；pú；bì；kǎi【解析】【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。樱：[yīng]：木名。即“樱桃树”，泛指其树、其花、其果。岔：[chà]山脉或道路分岐的地方。岔路。寓：[yù]寄居，寄住。寓所，寓言。髓：[suǐ]骨头里像脂肪的东西。骨髓。俭：[jiǎn]节省。与“奢”相对。节俭。脯：多音字。[pú的胸前的肉。胸脯。[fǔ]果脯。杏脯。应选[pú]。痹：[bì]痹症。麻痹。慨：[kǎi]感慨。慨叹。

故答案为：yīng、chà、yù、suǐ、jiǎn、pú、bì、kǎi【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量的练习，熟能生巧。3．【答案】幕；暮；墓；译；易；溢【解析】【分析】“夜幕”：夜间，景色迷茫像被一幅幕布罩住一样。“暮年”：晚年、老年。“坟墓”：埋葬死人的穴和上面筑起的坟头。“翻译”：把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来；把代表一定意义的符号或数码用语言文字表达出来。“易路”：容易的道路。“洋溢”：指情绪、气氛等饱满而充分流露。故答案为：幕暮墓译易溢【点评】考查词形。识记词语的写法，根据词义正确使用词语。4．【答案】指—趾；新—薪；盘—磐；迷—谜。【解析】【分析】“脚趾”：脚上的趾头。故“脚指”改为“脚趾”；“工薪”：工作的薪资、报酬。故“工新”改为“工薪”“风雨如磐”：形容风雨极大。故“风雨如盘”改为“风雨如磐”；“谜语”：暗射文字、事物让人根据字面说出答案的隐语。故“迷语”改为“谜语”。故答案为：指—趾新—薪盘—磐迷—谜。【点评】考查词形。识记词语中的易错字，理解词义，正确使用词语。5．【答案】肉林；成风；地设；画蛇；开交；所欲；会神；心急；天南地北；欣喜若狂；守株待兔。【解析】【分析】①酒池肉林：古代传说，殷纣以酒为池，以肉为林，为长夜之饮。原指荒淫腐化、极端奢侈的生活，后也形容酒肉极多。

②蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。

③天造地设：赞美自然形成而又合乎理想。

④画蛇添足：画好了蛇，再添上它的脚。比喻多此一举，弄巧成拙。

⑤不可开交：比喻纠缠在一起，无法摆脱或结束。

⑥随心所欲：随着自己的意思想法，想要干什么就干什么。

⑦聚精会神：是形容专心致志，注意力高度集中的样子。

⑧心急如焚：焚：烧。心里急得像火烧一样。形容十分焦急。

⑴“天造地设”是含有反义词的成语，此类如“天南地北”。

⑵“心急如焚”是描写心情的成语，此类如“欣喜若狂”。

⑶“画蛇添足”是出自寓言故事的成语，此类如“守株待兔”。

故答案为：①肉林；②成风；③地设；④画蛇；⑤开交；⑥所欲；⑦会神；⑧心急。⑴天南地北；⑵欣喜若狂；⑶守株待兔。

【点评】本题考查的知识点是补全词语、词语的仿写。结合平时课内外对于词语的积累与理解回答。6．【答案】（1）连续；继续（2）沉寂；寂静【解析】【分析】（1）“连续”：一个接一个地连续不断。“连续”可以和“不断”搭配，因此“兔子母子的生活，每天都是……不断地避开敌人的生活。”用“连续”。故①填“连续”；“继续”：（活动）连下去；接着做，不间断或（名）与前一件事有连续关系的另一件事；与前一阶段有连续关系的后一发展过程。“村子里就剩下你一个了吗？”军官……问他”要表示接着问，因此用“继续”。故②填“继续”。

（2）“沉寂”：十分寂静或一点儿消息也没有。“夜莺的歌声打破了夏日的”要表达夏日的寂静，因此用“沉寂”。“寂静”：静悄悄的，没有声响。“图书馆内一片……，整个三楼只有她一个人。”要表示图书馆里安静，因此用寂静。故答案为：（1）①连续；②继续；（2）①沉寂；②寂静【点评】考查词语搭配。理解词语的含义，根据词义选择恰当搭配。7．【答案】（1）这座大厦高约70米。（2）柳树的枝条像女人的长发在风中摆动着。（3）女孩走着。（4）放学的时候，我走在田野的小路上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。【解析】【分析】（1）用列数字方法说明大厦很高即可。例如：这座大厦高约70米。

（2）用打比方的方法表达即可。例如：柳树的枝条像女人的长发在风中摆动着。

（3）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。删去“一个卖火柴的小”“光着头赤着脚在街上蹒跚地”即可。

（4）搭配不当，“和”改为“，沐浴着”。

故答案为：（1）这座大厦高约70米。（2）柳树的枝条像女人的长发在风中摆动着。（3）女孩走着。

（4）放学的时候，我走在田野的小路上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光。

【点评】（1）列数字是从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。

（2）打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

（3）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

（4）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。8．【答案】（1）王安石；韩愈（2）丹麦；安徒生；海的女儿；丑小鸭（3）渴饮雪；饥吞毡（4）危险（5）陆羽（6）表示解释说明（7）廉洁（8）当年在金人逼迫下逃难的人（9）环绕；都是；环绕滁州都是山（10）爱国主义；壮志难酬【解析】【分析】（1）《荆公改字》说的是王安石的绝句《泊船瓜洲》和对“春风又绿江南岸”一句的修改过程。《贾岛推敲》贾岛初次到京城去参加科举考试。一天，贾岛骑在驴背上想到了诗句：“鸟宿池边树，僧敲月下门”。开始的时候想用“推”字，后来又想用“敲”字，用心琢磨但没有确定。于是在驴背上吟诵，伸出手比划推和敲的动作，看到的人都很惊讶。当时韩愈代理京城的行政长官，他正带着车马出巡，贾岛不知不觉中走到了仪仗队的第三节。旁边的侍从把贾岛围住，带到韩愈的面前。贾岛详细地解释了自己想到的诗句。韩愈坐在马上思考了很久，对贾岛说：“用‘敲’字好。

（2）《卖火柴的小女孩》作者是丹麦著名童话作家安徒生，作品有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》等。

（3）出自东汉班固的《苏武传》。结合题干中的“雪地又冰天，穷愁十九年。”“牧羊北海边。”，可知填写的是“渴饮雪、饥吞毡”。书写时要注意“毡”不要写成形近字“毯”。

（4）选自《嗵嗵》。兔子之间的信号是用后腿“嗵嗵”地敲击地面。“嗵嗵！”快速敲两下表示的意思是危险。

（5）《茶经》是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的第一部专著，被誉为茶叶百科全书，唐代陆羽所著。陆羽被后人称为中国的“茶圣”。

（6）句中破折号是起到解释说明的作用。

（7）“豆腐西施”是说美貌的贫家女，“豆腐官”是廉洁的官，因为俸给微薄，只可以吃豆腐。

（8）“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的意思是：郁孤台下这赣江的流水，水中有多少逃难的人的眼泪。“行人”指当年在金人逼迫下逃难的人。

（9）“环滁皆山也”意思是环绕滁州都是山。“环”的意思是环绕。“皆”的意思是都是。

(10)《诉衷情》是宋代文学家陆游的词作。此词描写了作者一生中最值得怀念的一段岁月，通过今昔对比，反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇，表现了陆游强烈的爱国主义情感并抒发了他壮志难酬的愤慨。

故答案为：（1）王安石；韩愈（2）丹麦；安徒生；海的女儿；丑小鸭（3）渴饮雪；饥吞毡（4）危险（5）陆羽（6）表示解释说明（7）廉洁（8）当年在金人逼迫下逃难的人(9)环绕；都是；环绕滁州都是山(10）爱国主义；壮志难酬。

【点评】本题考查的知识点较多，有诗歌默写，有成语，有作者生平及代表作，有根据课文内容填空，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。9．【答案】（1）夏；冬；晨钟（2）课蜜几黄蜂（3）望窗外已是新春（4）今朝喜气盈门【解析】【分析】（1）出自《古对今》。结合题干中的“春对”“秋对”“暮鼓对”，可知填写的是“夏、冬、晨钟”。书写时要注意“钟”不要写成形近字“种”。

（2）出自《声律启蒙》。结合题干中的“衔泥双紫燕”，可知填写的是“课蜜几黄蜂”。书写时要注意“蜂”不要写成形近字“锋”。

（3）出自《狱中联欢》。结合题干中的“看洞中依然旧景”，可知填写的诗句是“望窗外已是新春”。书写时要注意“望”不要写成同音字“忘”。

（4）结合题干中的“昨夜春风入户”，可知填写的诗句是“今朝喜气盈门”。书写时要注意“盈”不要写成形近字“盛”。

故答案为：（1）夏冬晨钟；（2）课蜜几黄蜂；（3）望窗外已是新春；（4）今朝喜气盈门。

【点评】考查了对子歌。对子歌是指由对子组成的歌曲。对子，或称对联，雅称楹联，是一种对偶句。它言简意深，词语对仗，平仄协调，是汉语言独特的艺术形式。对子歌的特点是字数相等，内容相关，词性相当、概念相当、结构相称、节奏相称。10．【答案】留取丹心照汗青；文天祥；两朝开济老臣心；杜甫；无那金闺万里愁；王昌龄；但悲不见九州同；陆游【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，意思是自古以来，人都不免一死，但怀有一颗爱国之心，能够为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”出自唐代杜甫的《蜀相》，意思是定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。”出自唐代王昌龄的《从军行》，意思是此时又传来一阵幽怨的羌笛声，吹奏的是《关山月》的调子，无奈着笛声更增添了对万里之外的妻子的相思之情。“死去元知万事空，但悲不见九州同。”出自宋代陆游的《示儿》，意思是原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。故答案为：留取丹心照汗青；文天祥；两朝开济老臣心；杜甫；无那金闺万里愁；王昌龄；但悲不见九州同；陆游。【点评】考查古诗默写。识记古诗的出处与作者，根据要求填空。【答案】11．水浒传；施耐庵；西游记；三国演义；红楼梦12．说时迟，那时快；霎时；刹那间13．一扑；一掀；一剪14．为人豪放，性格有些倔强，勇武而又机敏的无所畏惧的英雄形象；斗杀西门庆15．李逵【解析】【点评】考查语段阅读。理解语段内容，根据要求解答题目。11．《武松打虎》选自中国古典四大名著之一的《水浒传》，作者是明代的施耐庵，其他三部分别是元末明初吴承恩的《西游记》、明代罗贯中的《三国演义》和清代曹雪芹的《红楼梦》。

故答案为：水浒传施耐庵西游记三国演义红楼梦。12．“说时迟，那时快”是表示时间短的，“霎时”“刹那间”等词语也是表示时间短的。

故答案为：说时迟，那时快霎时刹那间。13．根据“原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。”可知大虫拿人的三大招是一扑、一掀、一剪。

故答案为：一扑一掀一剪。14．武松是一个为人豪放，性格有些倔强，勇武而又机敏的无所畏惧的英雄，之前还读过斗杀西门庆的故事。

故答案为：人豪放，性格有些倔强，勇武而又机敏的无所畏惧的英雄形象斗杀西门庆。15．《水浒传》中塑造了许多英雄好汉的形象，比如倒拔翠柳的鲁智深，有小铁牛之称的李逵等，选择一个即可。

故答案为：李逵【答案】16．偶尔；精；抱；即使；绵17．她瘦瘦小小一个人，拿不走什么。18．不悦；坚持；沉默；感动19．我们吃剩的菜，或是放久了的水果，甚至旧杂志和旧报纸，她都会打包带回家，每次一大提包。20．她来家里这么久，家里从没丢过贵重财物；即使送给她，也不值几个钱，就当帮助她改善生活了。21．因为我们对她好，像家里人一样待她，信任她，她很感动。22．母亲心里想：我之前不相信她，还想着去检查她的包，真是不应该，看来只有相信别人，尊重别人，才能得到别人对你的尊重和关爱。【解析】【点评】（1）选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

（2）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。

（3）此题考查对人物情感变化的把握能力。解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答

（4）考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定所填的范围第1自然段，再按要求找到答案。

（5）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括。

（6）解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定所填的范围第4自然段，再按要求找到答案。

（7）此题主要考查结合语境对人物心理活动的揣摩能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。16．考查了词语理解。“偶然”指事情的发生、出现不是经常的。“偶尔”指有时候。故选：偶尔；“精打细算”的意思是精密地计划，详细地计算。“抱怨”的意思是心怀不满，责怪别人；“贵重”的意思是价值高，值得重视。“可贵”的意思是值得珍视，值得看重。故选：贵重；“即使”的意思是就算是，表示假设。“因为”表示原因。故选：即使；“绵软”常指毛发、衣被、指张等柔软。

故答案为：偶尔；精；抱；即使；绵17．考查了句子理解。“她瘦瘦小小一个人，能拿走什么?”是个反问句，可以改成陈述句，故答案为：她瘦瘦小小一个人，拿不走什么。

故答案为：她瘦瘦小小一个人，拿不走什么。18．考查了文章内容理解。通过阅读文章可知，菲佣爱贪些小便宜，引来母亲的不悦；坚持要查清楚她的手提包；在“我”的劝说下，选择沉默，不作声；几年后菲佣辞职，送给“我们”手工地毯，母亲非常感动。

故答案为：不悦；坚持；沉默；感动19．考查了句子理解。从“我们吃剩的菜，或是放久了的水果，甚至旧杂志和旧报纸，她都会打包带回家，每次一大提包。”可得知，这位女佣爱贪小便宜。

故答案为：我们吃剩的菜，或是放久了的水果，甚至旧杂志和旧报纸，她都会打包带回家，每次一大提包。20．考查了文章内容理解。通过阅读文章可知，“我”劝说母亲不要检查女佣的手提包的理由有：如果查过一次，她必然尴尬，以后还怎么见面做事；她来这么久，家里从没丢过贵重财物她瘦瘦小小一个人，拿不走什么；从柴米油盐到书报笔墨，即使送给她，也不值几个钱，就当帮助她改善生活了等，从中选择两个即可。

故答案为：她来家里这么久，家里从没丢过贵重财物；即使送给她，也不值几个钱，就当帮助她改善生活了。21．考查了文章内容理解。她红着脸说：“这块地毯，是我花几个月的时间做的，就当告别礼物吧。”她又说：“这几年在你们家真的很好。你们像家里人一样待我，信任我，我很感动。”从上面两个句子可知，因为我们对她好，像家里人—样待她，信任她，她很感动，所以要把自己亲自做的漂亮的地毯送给我们。

故答案为：因为我们对她好，像家里人一样待她，信任她，她很感动。22．考查了人物心理。母亲最初不信任菲佣，非要检查她的手提包，没想到她辞工临走时，却收到了她花了好几个月做的礼物，以及她对母亲的感激，母亲内心有一点儿愧疚，但更多的还是感动。答题时，结合文章内容，合理分析人物心理即可。

故答案为：母亲心里想：我之前不相信她，还想着去检查她的包，真是不应该，看来只有相信别人，尊重别人，才能得到别人对你的尊重和关爱。23．【答案】范文⑴：难忘的第一次在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了