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文档简介
第第页关于感恩主题演讲稿集锦5篇(演讲稿感恩主题)
感恩主题演讲稿篇1
大家好!
今日我演讲的题目是“学会感恩”。说到感恩,我想先问你几个问题:每天吃父母做的好吃的饭,你是怎么想的?为了不饿死你,父母给你许多零花钱吃,你却埋怨零花钱太少。你想过父母给你的午餐是什么吗?还是父母不在你身边,埋怨父母不爱我?他对父母特别生气。
还有就是在学校不仔细听讲,怪老师没有激情,上课表现不好。但是你有没有想过老师上课前要做多少细致的预备,教案需要修改多少次才能让同学理解?当你的同学把一杯温开水放在你手里的时候,你在想什么?这一点,同学们都要问,平常我们也常常说感谢。其实感恩不仅仅是一般的感谢,而是一种内心的感受和行为。
只要你从生活中的每一件小事做起,你就会对我们心存感恩。比如,即使你不能在父母做饭的时候帮他们炒菜做饭,你也可以帮父母拿菜。平常父母给我们的零花钱我们是花不完的,由于父母挣钱很辛苦。想到这其实是一种感恩。对得起家里的父母,对得起学校的老师。只要你好好学习,仔细完成作业,不惹老师生气,做一个听话的好同学,这也是感恩。
同学之间,大家确定觉得没什么好感恩的,其实不是。同学一起学习,一起玩乐,这就是同学之间的友情和爱情。这种友情可以援助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们应当学会感恩父母,他们给了我们生命,把我们抚养成人。
当我们遇到困难时,能倾其全部援助我们的人是父母;在我们受委屈的时候,能耐烦听我们倾诉的人是父母;当我们犯错时,能坚决果断谅解我们的是父母。感谢老师。从牙牙学语的孩子到学校生,从渴望知识的少年到飞黄腾达的成年人,老师的角色和无私奉献始终贯穿其中。我还要感谢我的同学们,他们是我的生活伙伴,是我的学习助手,是我生活的一部分。怀着感恩之心,我们可以无时无刻感受到家庭的美满和学习成长的喜悦。
同学,其实感恩就是感谢哺育你的父母;感恩援助你的人;感谢你慈祥的老师。让我们好好学习,将来回馈社会。感谢大家!
感恩主题演讲稿篇2
敬爱的老师,心爱的`同学们:
大家早上好!
我是**,初20**级的一名同学。今日我站在这里袒露对我的母校——**的那一份隐蔽了三年并持续发酵的眷恋。
云卷云舒,花开花谢,春去秋来,恍然不觉,三年光阴,已悄然而逝。或许在假设干年后的某一天,同样是这么一个晨曦倾洒的早晨,那时的我们已不会再被Whatmakeitbeautiful所唤醒,也不会顶着浓浓的睡意,站在这里听每周一次的升旗讲话,更不会再次走上校门口那曲径通幽的黑色柏油小路,轻抚小道边烂漫明丽的小野花;但却会在似曾相识的栀子花香中忆起我们的母校——**师大一中。那一丛栀子花也在雨后肆意充满着她的花香吧。
不知那时的我们是否还记得,伴随着早晨最末一声铃响的是一次默契眼神的交聚,是几抹身影在走廊的会集,是一声跑入食堂时赞叹:“耶,我是第一个!”;是否还记得,执拗的你们在课堂上由于一道题和老师争得面红耳赤,怎么也不愿罢休;搞怪淘气的你们提出要把抖腿同学的腿固定在桌角旁,一拿到绳子,便开始争先恐后地忙活起来,毫不客气;是否还记得,体考训练的那段时间,你们嘴上叫嚷道要狠狠地把同学的韧带拉开,手上的动作却当心再当心;运动会时满操场狂奔的身影,歌咏竞赛前一遍又一遍的彩排,考场上遇见难题相视一笑的无奈,六一汇演时一起欢呼的疯狂······有太多太多关于我们的回忆,化作一份情意,一抹温情,一句感恩的话语,拼凑成我们这三年的青春记忆。我不是在最好的时间遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了最好的时间。
假如要把这段时间命名为青春,那这其中有我,有你,有我们,更有20**级的全体老师们!不会忘却,罗老上课听到我的回答时面不改色,淡定从容;却在私下里跟其他老师炫耀我的答案有多么精炼精确。不会忘却,谢哥捏脸拍肩打手心的严苛,却在考后最实时地送上悉心的指导,暖心的劝慰。不会忘却,Rita每次生气时大呼:“我再也想不管你们了!”并配上专有的恨铁不成钢‘喻氏白眼’,午辅时却又照旧有她镇守在教室的身影,我们总是会感叹:啊,真香!不会忘却,任老的高冷淡定形象,更不会忘却她偷偷感叹好舍不得我们时的反差萌。不会忘却,渊渊妈妈式的唠唠叨叨,劈头盖脸的训骂下,羞涩地拽渊氏英文“Bequiet!”,还不服气地说作为一位物理老师,他英语确定比我们好,究竟晚自习他还边看我们的英语作文边偷笑哩!记忆像是开了闸,此刻我多想去拥抱他们:一直顽强却因担忧我们地生会考而流了两次泪水的璇姐,一直温顺却因我们历史未过关而第一次发火的郭心心,挺着大肚子还坚持的新手妈妈钟老,每天事无巨细关怀我们的生活老师们······脑海中的公式与语法,诗词与技巧,全都是你们的音色和语调,字字句句,凝集几多心血。
心爱的老师们,请您谅解我们,谅解我们曾经的冲撞和不懂事。
心爱的老师们,请您放心,我们即将飞出您坚实而暖和的怀抱,将继续带着你们的关怀和教育,在雷鸣中起航,在风雨中前进。
心爱的老师们,感恩您,感恩您教我们求知,激我们进取。三年如梦如歌的岁月,您为我们的成长付出了心血、汗水与泪水。每当太阳跳出地平线的晨曦,我们从学校中采撷每一种色调,细心描绘着我们的青春图画。我们走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。失败,胜利,再失败,再胜利,泪水伴着欢乐,鲜花印证着胜利。究竟我们在懵懂中摸索出一条明智的前路。
这一切的一切,都始于与母校的邂逅。我们曾像风暴中的孤雁,离了雁群,也曾如同迷雾中的小舟,寻不到方向,但是您,母校,您如黑暗中的灯塔,为我们指引了迷津,从今我们荡起双浆,学习是一部书,决心是它的开头,信心是它的升华,恒心是它的主旨。中考在即,过往的一千多个日日夜夜,我们付出全身的力气搏击在充斥精英的人海中。遇到再大的风险,再大的浪潮我们也决不后退,由于**予以了我们荣光,我们必定要乘风破浪,也为**摘下那荣冠!
9天后,我们将挥手与母校作别,以**师大一中学子的身份继续乘风破浪,制造辉煌;与我们可亲可爱的中学老师们告辞,永久地与我们的中学生活告辞!好多事物,将永久定格成记忆里的那个模样,慢慢泛黄······但**赐予我们的记忆——那静学问道的劝诫和天下关怀的奥义,将永久永久留存在我们的心中,镌刻成永久的眷恋。
师大一中,与你相遇于金秋季节,有幸与你共度几载春秋冬夏,只叹三年太匆忙。那些笑容与闪耀的泪光,那些默契的眼神与严厉的沟通,那些小小的狡黠和聪慧的闪光点,那些嬉笑与怒骂,那些谆谆教导与真诚的鼓舞,终将变成一串泡沫,指缝挡不住他静静地溜走,但时间会将他们镌刻在内心深处,让人忍不住在回忆之时红了眼眶。
一日为师,终生记;一朝同窗,一世情。三载母校,挥手兹去,与你相遇好幸运。
感恩主题演讲稿篇3
敬爱的各位领导,老师,心爱的同学们:
大家晚上好!我是来自10小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。
感恩很简约,就是对别人的援助表示感谢。缺憾的是,我们经常忽视了别人的援助,这样,感恩就无从谈起了。
我想,我们首先应当感谢的是给了我们生命的父母。但是,我们做到了吗?
让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候,我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉到处不如人的时候,我们是否也望父成龙,望母成凤?每一年的那一天,爸妈为我们庆生的时候,我们是否由于觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里,妈妈她睡了几个安定觉,爸爸又合了几夜眼,我们关怀过吗?
当我们学会了比较,不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不情愿在同学们面前介绍这就是我的爸爸,这就是我的妈妈的时候,我们想过他们的感受吗?我们是否想过,我们的父母也很自卑,我们了解他们伤心却仍旧无怨无悔付出的心情吗?
对于别人来说,我们或许只是毫不相关的路人甲乙。但是,对于我们的父母,我们永久都是最珍宝的人。有这样的爱包围着,莫非我们还不美满吗?我们不该感谢他们吗?伙伴们,让我们把手捂暖,然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂,去拥抱一下那为我们日
夜操劳的身心;或者,我们还应当亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做,他们会热泪盈眶,他们会欢乐很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。这样,那根叫爱的接力棒就得到了传递。
假如你是生活的有心人,你会发觉,身边的关爱无处不在。我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标,我们有过不眠不休,也曾衣带渐宽。记得吗?在我们努力的同时,是谁在我们需要援助时为我们奔前走后?是谁嘱咐我们留意身体?是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水?是谁在我们没有志气的时候给了我们肩膀?
胜利离不开自己的努力,但许多时候,也不能少了别人的援助。所以,我们也应当为别人的胜利做点什么,不是吗?
古人说:“予人玫瑰,手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的热闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
让感恩于施恩并存,接过爱的接力棒,把它传给身边的每一个人。这样,爱的光环就会成为不落的太阳!
我的演讲到此结束,感谢!
感恩主题演讲稿篇4
心爱的老师、同学们:
老师,在我们的同学时代扮演着重要的角色,是我们胜利不可或缺的一份能量。老师,教给我们知识,教育我们如何做人。今日我就要夸夸我们的班主任—靳老师。
在我们班的生活中,靳老师不单单是我们的老师,更是我们的好伙伴。第一次看见靳老师时,他的脸上显出很严厉的表情,令人很是可怕,但是与靳老师相处久了之后便不难发觉,其实,靳老师是一个乐观、负责、热忱且幽默的老师。
靳老师在班中教我们英语,每天上课,说着一口流利的英文,实在令人倾慕。而且靳老师为了能让我们学好,他每天备课到深夜,给我们找教学资料,可以说是全学校最负责的老师。
不但如此,身为英语老师的他文采也不差,身兼班级组长重任的他,班级中有活动时,站在台上面气场十足。用的词汇也特别优雅,演讲的各处环节也把握的很好。
一般人认为,这样的老师确定很严厉,基本上不会漏出笑容,其实靳老师是很爱笑的人,每当课堂气氛不活跃时便会说两句好玩的话逗我们笑来活跃课堂气氛。除此以外,老师在于同学平常的交谈中也会时常开玩笑。
有的人认为靳老师偏向好同学,其实我认为,靳老师对待每一个同学的立场都是一样的,初衷也都是一样的,都是盼望我们成才。不过是表达方式不一样罢了。对待同学做得好的地方,当然要予以嘉奖;对待同学做错的地方,也需要予以批判。由此可见,靳老师在该奖该罚两个方面的尺度把握的也很好。
记得在八班级上学期期中考试时,我们的成果普遍不抱负,靳老师就很生气,连眼珠上的红血丝也显得分外吓人,说话上气不接下气,显着是为我们所操劳的,然而我们却考出这么差的成果。从这以后老师更加努力了,使我们的成果突飞猛进,涨了一大块。这不仅仅反映了老师负责,也呈现出老师那非凡的技能。
这便是我的班主任,让我改掉了身上的坏习惯,一点一点走向正轨。
感恩主题演讲稿篇5
敬爱的老师,心爱的学们:
大家好,我是六班级的×××,很兴奋我能在这里带给大家一段演讲。今日我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告知我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准那么,感恩是做人的最少修养。感恩是人性善的反映,感恩是一种生活立场,感恩是一种美德,感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应当学会感恩,感谢父母的哺育之恩,感谢老师的教导之恩,感恩同学的援助之恩,感恩社会的关爱之恩。
学会感恩,就是要学会懂得尊敬他人,对他人
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