2023年中考化学一轮复习 空气和氧气 质量检测题

《空气和氧气》质量检测题

（满分：60分；时间：45分钟）

班别姓名分数

一、选择题：单项选择，请将符合题意的选项序号填入下表答案栏内。错选、多选或不选均给零

分。（每小题2分，共28分）

题号1234567891011121314

答案

1.通过实验测定了空气的组成的科学家是（）

A.门捷列夫B.张青莲C.拉瓦锡D.牛顿

2.下列有关加热高锌酸钾制取氧气的实验操作正确的是（）

A.组装B.检查气C.加热D.气气

仪器密性固体验满

3.下列有关空气中各成分的说法第送的是（）

A.液氮可用作制冷剂B.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

C.空气是一种纯净物D.空气中各成分含量保持相对稳定

4.下列实验操作正确的是（）

5下列实验现象描述正确的是（）

A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C.红磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾

D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色的固体

6.''绿水青山就是金山银山。”为使人们的生活环境更美好，下列做法错误的是（）

A.禁止露天烧烤B.大力植树造林，增加植被面积

C.垃圾分类回收，集中处理D.废弃塑料集中到野外焚烧

7.下列说法中正确的是（）

A.木炭燃烧后生成黑色固体B,硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

C.红磷在空气中燃烧产生白雾D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

8.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入弹簧夹少量水,

并做上记号。下列有关该实验的说法中正确的是（）

A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D.实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

9.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天

员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）

A.氧气的化学性质很不活泼B.氧气极易溶于水

C.空气中含量最多的气体是氧气D.氧气能供给呼吸

10.下列物质在氧气中燃烧生成黑色固体的是（）

A.木炭B.镁带C.铁丝D.白磷

11.空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

12.我省大部分地区遭受非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是（）

A.沙尘B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫

13.下列装置操作不能用于检查置装气密性的是（）

14.（以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是

A.实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

D.实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

二、填空与简答题(每空1分，共5分)

15.科学知识在生活和生产中应用广泛。

(1)防雾霾口罩中的活性炭对有害物质起作用。

(2)氮气用于食品填充剂，是因为氮气的化学性质。

(3)分别取一些棉纤维、羊毛纤维、合成纤维的衣料，点燃，的衣料有烧焦羽毛的气味。

(4)用灯帽盖灭酒精灯应用的灭火原理是。

(5)我国制碱先驱侯德榜发明的“侯氏制碱法”中“碱”指的是(填化学式)。

三、实验题(每空1分，共11分)

16.根据如图实验回答问题。

(1)甲是实验室制取氧气的装置图，写出制取氧气的化学方程式;收集装置中存

在的错误是。

(2)将红热的木炭按图乙进行操作，该实验的探究目的是，实验可观察到

的现象是,实验时要控制一致。

(3)甲实验选择排水法制取氧气的原因是；反应结束后，观察到水槽中的水倒吸入试管，

操作上可能的错误是_______________________________

17、如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置,请回答相关问题：

A

一

太阳光一

=

三

用

一

球至

ab

(1)整个实验过程中，装置a中气球的变化是o

(2)红磷燃烧的化学方程式是,和装置a相比，装置b设计的优点是

(3)丙实验是测定空气中氧气含量的实验，止水夹最合理的打开时间是(选填“反应结束时”或

“冷却到室温时”)。

四、推断题(每空1分，共4分)

18.A-G为初中化学常见的物质，如图所示是它们之间的相互转化关系(反应条件已略去)，其中F为红色固

体单质。请回答下列问题。

(1)F的化学式为»

(2)反应的基本反应类型是。[Zh

(3)反应的化学方程式为_______________________

(4)D的一种用途是。

五、实验探究题(每空1分，共7分)m-j

19.同学们在化学实验课上完成了氧气的实验室制取，请你与他们一起完成实验报告。

实验活动氧气的实验室制取

【实验目的】熟悉实验室制取氧气的方法。

【实验用品】集气瓶、试管、单孔橡胶管、铁架台、玻璃导管、药匙、过氧化氢溶液、二氧化镒等。

［反应原理］反应的化学方程式_________________________________。I上——

［实验步骤］L&L

(1)小明选用如图方式组装仪器并取用药品。他先________________，

再向试管中添加药品。HLLL

(2)小红负责组装仪器。她按照(选填“从左到右”或“从右到左”)的顺序组装仪器。

(3)小华负责收集气体。

(4)实验结束后，将残留物倒入指定容器中，用(填仪器名称)洗涤试管，并整理实验台。

【反思评价】小组同学用小华收集到的气体进行硫粉燃烧实验时，将燃烧的硫粉伸入集气瓶中，观察到火

焰为蓝色，出现该现象的原因可能是；若要收集到较纯净的氧气，你的解决方法是

【讨论交流】［结论开放」同学们在不加催化剂的情况下，分别用不同温度、不同浓度的生。2溶液进行影响

因素的探究，记录实验现象如下表。据此可得出的结论是________________。

℃℃

H2O2