如何写好写人作文

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写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了“我”胆小的事，写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的“大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《爱哭的妹妹》及《胆小的我》后，你对这位“妹妹”和“我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。

三、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。奋好学的幺外公。

我的幺外公今年四十岁了，个子不高，但显得特别有精神。他长着一张黝黑发亮的脸，两条浓浓的眉毛下长着一双小眼睛。别看他的脸很瘦小，可那张嘴能说会道，结识许多中外朋友。

幺外公虽然四十岁了，但他还在努力地学习，现在正在读博士后呢！

听妈妈说，幺外公小时候家境贫困，他八岁时失去了父亲，母亲又体弱多病。因此，幺外公平时既要上学，还要忙着回家干农活，生活非常艰苦。他必须利用假期时间去挣钱，得来的部分钱留给家用，另一部份用着学费。

由于乡下的学校教学条件差，英语教师缺乏，很难找到好的老师。所以，幺外公的英语基础差。到了高中，幺外公感到学英语很吃力，但他并不气馁，反而更加认真地学习英语。

每天早晨，幺外公便早早地起床，给一家做好早饭。在做饭的时候，他手里拿着英语书，不停地读，不停地记。如果有不会读的，便到学校里去问老师。在放学回家的路上，幺外公滔滔不绝地背诵英语，如果有发音不准的，幺外公一定会反复练习。日复一复，年复一年，功夫不负有心人，幺外公的英语成绩直线上升。在很多次的大考当中，幺外公奇迹般地拿到期全校英语考试第一名。到高考时，他考入了名牌大学，他是小村庄第一个走出大山的人。考上了大学，许多人对他刮目相看。

在大学里，他仍然不断地努力。大学刚毕业，他又考上了研究生。参加工作以后，他又攻读英语，去美国留学。他曾感慨地对我说：“我之所以能走到今天，是因为我的刻苦努力和对困难永不言败的精神。”听了幺外公的话，我为之振奋，也对他产生了深深的敬佩之情。

这就是我最敬佩的人——幺外公，他教会了我怎样学习，如何战胜困难

我最敬佩的人

巨人学校总部四年级李湛峰

一米六左右的身高，丰满的身材，睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛，棕黄色的卷短发，面带微笑的神情，给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人我的班主任袁老师。

袁老师的优点有很多，认真负责、知识渊博、做事公正等等，但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试，我们都在紧张地复习。那是周二的下午，袁老师表情庄重地叫我出来，说有很多老师都找到她，问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辩解说没有，袁老师说做错事就要勇于承认，知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了，不争气的眼泪流了出来，结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如何是好。晚上回家向妈妈说了这件事，妈妈好像已经知道，不过态度和袁老师一样，不怕做错事，关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了，争辩道我根本没干过。妈妈仔细地盘问后，又一同回忆起来当时我们正在复习英语，妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话，唯恐袁老师不相信。没想到袁老师一听，就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我，好好复习，这件事她一定会调查清楚，我如释重负。第二天上午的第一节语文课，袁老师和往常一样精力充沛地走进教室，她略带威严地扫视了全班四十八位同学，神情严肃地对大家说：“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件，我相信是那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好，希望那位同学大胆地用于承认错误；老师希望那位同学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信你还是一名好学生；否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”袁老师既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，袁老