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文档简介

第第页中班健康勇敢的消防队员教案反思

活动目标：

1、提高幼儿主动、合作的精神和勇猛的意志品质。

2、练习幼儿跳、跨、爬的动作，重点熬炼匍匐爬，进展幼儿动作的协调性和灵敏性。

3、让幼儿知道开心有益于身体健康。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备：

椅子20把、小动物玩偶10个

活动过程：

一、预备活动

老师：小伙伴们，今日我们要来做小小消防员去执行任务!在执行任务之前，让我们一起来活动活动我们的身体吧!

二、基本活动

1、创设游戏情境，激发爱好。

老师：消防员们，你们知道我们的任务是什么吗?但是，我们今日的任务可不是那么简单完成的，(教案出自：快思教案网)我们会遇到许多的困难。你们看：我们需要要翻过小山、跨过小河、走过独木桥、最末还要爬过山洞!你们有信心能够安全到达吗?

2、幼儿自由探究方法，老师观测。

老师：既然有信心，那我们要怎样才能越过这些障碍呢?请小小消防员们去试一试，我们来看一看谁的方法最好!

3、请个别幼儿示范，老师讲解动作要领，重点介绍匍匐爬。

老师：你们是怎么通过的?我来请小伙伴示范一下!

4、老师请幼儿再次尝试，巩固练习。

老师：下面，请小小消防员们再去试一试，我来看那个消防员比上次做的好。

5、游戏：勇猛的消防员老师：老师刚刚接到警报声，说森林那边着火了，(教案出自：快思教案网)有好多小动物被困在里面需要我们去救援!你们预备好了吗?

老师介绍游戏规章：一次只能一个消防员出发、一个消防员一次只能救一只小动物、消防员回来之后要和下一位消防员拍手之后，下一位消防员才能出发。

三、结束活动老师评价幼儿的游戏状况，带领幼儿做放松运动。

老师：今日我们的消防员们都特别的棒!把被困的小动物都安全的救出来了。下面请消防员们来休息一下吧!

教学反思：

游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿心情很高，他们在生动、活泼、开心的心情中积极、主

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