高中生随笔500字左右6篇

高中生随笔500字左右6篇高中生随笔500字左右篇1

不知不觉，自己已经在HG学习了一个星期了，感觉时间过的太快了……

虽然自己已经是HG学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进HG，正是因为有了HG这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕……

早就预料到在HG尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来。就拿第1次的语文作业来说吧!教师一布置下来，自己就茫然了，根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清。压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思……

人们常说有压力才有动力。是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应……

但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切。

自己来HG前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说："最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!"呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力。因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名。"

绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!

教师留言：不要泄气，更不要放弃，有对比才会知不足，才会更进步，看你的周记语言非常通顺，字不算漂亮但很清秀，已经比很大部分同学要好了，自信些!

高中生随笔500字左右篇2

时间匆匆流走，从来不带走一丝的不舍。时间让我们成长，时间让我们懂得更多的道理，时间让我们从懵懂的少年一步一步走向逐渐成熟的青年。有时候走在这一条路上也许会回想，想自己的这一路到底经历了什么，到底明白了什么，到底自己该如何向前奔跑。

从出生到此刻，走了多少路，经历过多少风雨，也只有自己才会明白，才会明白。经历过一些以后才明白，当初的自己是多么的不懂得珍惜，多么的不懂得珍贵的好处。

回头看看，那些以前在自己身边，努力让自己过得好的人，那些值得我一向一向珍贵的朋友，此刻却早已被我抛在脑后，当时的我不懂得珍惜，不懂得什么是付出。此刻看来，那时的自己真的很傻。辜负了那么多的真心，却只为了一个不值得让自己付出任何的人。

时光荏苒，此刻想来却早已太晚，来不及后悔，也逼着自己不能后悔。

在雨中奔跑，在狂风中站立。那是一个怎样的心态，那时一个怎样的我，相信，这一生都不会再有这样一个我敢于前进，无论前方是坎坷是顺利，无论我将要经历多大的困难，要经历多大的风雨。

前方的路是渺茫的，前方的方向是迷茫的，我不明白我该如何前进，不明白该如何向前行走。脑海中只记得要前进，要行走。无论我将要付出什么，无论我将要经历什么，时光荏苒，不能够在辜负时光的付出，不能够在无所谓的前行。

身边的朋友永远都是自己前行的最大动力，他们无时无刻都在你的身边，给你最大的支持，我明白，也明白，这些始终不能够代替什么，路是自己走出来的，方向是自己才能够确定的，这么多年以来我都在写着一些激励人的话，写着一些用心向上的文章，却始终忘记了让自己前进，忘记了让自己有一个完美的未来和明确的目标。

那些我写过的文章，读过的文章都是激励人前进的，看过那么多，写过那么多，却把最总要的忘记了，忘记了让自己前进，忘记了让自己确定自己。

时光荏苒，我明白不能再这样继续，但是却只能这样在继续。

高中生随笔500字左右篇3

理解

有时忍不住想跟过去卑微的自己，想跟过去留意翼翼的自己，想跟过去自作多情的自己，想跟过去可怜可恨的自己，想跟过去无所作为的自己，想跟过去……的自己决裂，但其实这做不到，也没好处。过去造就了此刻，不论喜不喜欢此刻的自己，总之此刻已经是这样了，没法改变了;过去已经过去了，只要我不让它回来，它就永远消逝了。

以前喜欢一首歌《昨日重现》，但昨日是没法重现的，这很好，过去就过去了，此刻是全新的自己。此刻的自己，做事情做决定时仍然难免受到过去的影响，但我会尽量刻意回避，尽量重新改变自己的知识结构、思维结构、潜力结构和情感结构等，从新的角度认识自己，理解自己。不明白生活是否就是不甘心?

过去自己做了不少内心未必喜欢做的事情，有很大部分都能够归结为不甘心。因为不甘心，喜欢攀比，会不自觉地羡慕甚至嫉妒别人;因为不甘心，会强迫自己去做内心未必喜欢的事;因为不甘心，失去了理解并安静享受生活及内心的勇气。我想，这种不甘心除了个人因素外，还能够怪罪于我们从小理解的教育，我们理解的是什么样的教育啊?竞争、比较、勇争第一，只有外物，不理内心。

我们大的环境是追求名、利、权，这样的外部世界让我们的内在不甘心，不安心，不省心。但是，一旦我们解构，消除内心的焦躁不安，我们就能逐渐地理解自己。一个人和自己讲和了，就不会为外界所困了。我说不会为外界所困，并非自己不需要金钱、名利、权势和地位，而是说自己得到这些更多是结果，而不是目的。人们经常把结果当作目的，这样眼界就窄了;经常把简单弄得复杂，这样心境就乱了。

一个眼界窄了、心境乱了的人，他的路会走得很辛苦，他难以理解自己，难免为外界所困。我不期望自己成为那样的一个人，你呢?

高中生随笔500字左右篇4

别人都说，自己班的事最有趣。可我真的觉得我们班的事才就有趣呢!

“叮叮叮，叮叮叮。”“这节又是语文课，哎。”一个同学说。“管他呢，只要不是数学课就好，数学课太无聊，除了做题，还是做题。”另一个同学说。这时，戴老师轻轻推开门，看见我们在讲话，很不舒服的说：“看嘛，你们班，真是的，哎呀!”同学们这才停了下来。戴老师看见同学安静了说：“我出去开一个会，班干部管一下。”说完，立刻走出门。同学们以为戴老师这一节课都要开会，马上欢天喜地地叫起来。“安静，自己看看书。”班长大人发话了，大家渐渐的安静了下来。

不一会，二大组不知怎么的，又开始闹哄哄的了。我站了起来，看见隆文娟她们在传衣服，我严肃地说：“隆文娟!你在干什么。”“又怎么了嘛?”隆文娟装出很冤枉地说到。我愤怒了说：“你怎么不听班干部的话呢，安静。”“又不是我的衣服，而且又不是我先开始传的。”隆文娟反驳到。“不是你的，先放在你那里不行啊!”“你为什么只说我一个人呢，他们那么多人在传。”我忍无可忍了说：“因为我先看到你在传。”随后，我又点了其他在传衣服的人的名字，可他们依旧在传，竟把这个当作一种很有趣的游戏。不一会，文浩男说：“给我。”

于是陶崎林给了他。文浩男刚接过衣服，戴老师就回来了。戴老师看见班里很多人在讲话，说：“又怎么嘛，嘿，真是的，你们班啊。邱艳涵说说怎么回事。”“就是二大组在传衣服。”“传衣服的站起来。”二大组的人基本上站了一大半。戴老师说：“谁先开始的?”大家都把目光投向了谭希果。谭希果却说，她把衣服放在袋子里，是叶菁拿去传了，她是后来才开始传的。戴老师很是气愤说：“你们班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的话。他们也被惩罚了。

我真的希望老师不要生气，生气伤身体。我相信，经过这次的教训，我们不会在自私了。我们一定会成为大方，有礼貌的好学生!

高中生随笔500字左右篇5

x月x日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。

8点整，开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!不一会儿，只听见x主任振振有词地报幕：“__高中开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”x主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土。国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。

接着，x校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长__同学。紧接着学生代表__、__分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，x主任热情洋溢地作了新学期工作安排……开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。

昨天下午第二节课，我们全校师生坐在操场上举行开学典礼。先是校领导讲话，他们主要给我们提了新学期的希望和要求，还表扬了几个做好人好事的同学。接着，每个班派出了一名代表上台宣读自己班的班级口号。这些口号不但很有意义而且非常新颖好听，如笋芽儿中队的口号是：今天我们是笋芽儿，明天会是青青翠竹!我们跳跳娃中队的口号是：好学上进，越跳越高!最后，校领导宣布美化教室的获奖班级，我们班获得了二等奖，我和__上台领奖，拿着奖状，我们心里特别激动。

高中生随笔500字左右篇6

暑假生活飞快的逝去了，大家迎来了新的一个学期，在大家的新学期里，大家又会发生哪些难忘的事情呢?大家会不会成长呢?

透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。

度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的朋友和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。

五年的小学生活结束了，即将踏入六年级。

六年级，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：六年级生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的小学朋友分到一个班吗?会认识新朋友并成为朋友吗?上了六年级以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。

曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上;踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头;温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和朋友们在操场嬉戏;夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目;秋日的午后，在