安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题含解析_第1页
安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题含解析_第2页
安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题含解析_第3页
安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题含解析_第4页
安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省定远二中2023年高一上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.随着智能手机的普及,手机摄影越来越得到人们的喜爱,要得到美观的照片,构图是很重要的,用“黄金分割构图法”可以让照片感觉更自然、更舒适,“黄金九宫格”是黄金分割构图的一种形式,是指把画面横、竖各分三部分,以比例为分隔,4个交叉点即为黄金分割点.如图,分别用表示黄金分割点.若照片长、宽比例为,设,则()A. B.C. D.2.明朝数学家程大位在他的著作《算法统宗》中写了一首计算秋千绳索长度的词《西江月》:“平地秋千未起,踏板一尺离地,送行两步恰竿齐,五尺板高离地……”某教师根据这首词设计一题:如图,已知,,则弧的长()A. B.C. D.3.已知,且,对任意的实数,函数不可能A.是奇函数 B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数4.下列函数中是增函数的为()A. B.C. D.5.已知函数的部分图象如图所示,则函数图象的一个对称中心可能为()A. B.C. D.6.圆与圆的位置关系是()A.外切 B.内切C.相交 D.外离7.设则的值为A. B.C.2 D.8.在下列四组函数中,与表示同一函数的是()A.,B.,C.,D.,9.在中,“”是“”的()A.充要条件 B.充分非必要条件C必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件10.已知角的始边与轴非负半轴重合,终边过点,则()A.1 B.-1C. D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.《九章算术》是中国古代的数学名著,其中《方田》一章给出了弧田面积的计算方法.如图所示,弧田是由圆弧和其对弦围成的图形,若弧田所在圆的半径为6,弦的长是,则弧田的弧长为________;弧田的面积是________.12.奇函数的定义域为,若在上单调递减,且,则实数的取值范围是________________.13.已知,均为锐角,,,则的值为______14.高三年级的一次模拟考试中,经统计某校重点班30名学生的数学成绩均在[100,150](单位:分)内,根据统计的数据制作出频率分布直方图如右图所示,则图中的实数a=__________,若以各组数据的中间数值代表这组数据的平均水平,估算该班的数学成绩平均值为__________15.如图,二面角的大小是30°,线段,与所成的角为45°,则与平面所成角的正弦值是__________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.设函数,(1)根据定义证明在区间上单调递增;(2)判断并证明的奇偶性;(3)解关于x的不等式.17.已知函数为奇函数(1)求的值;(2)判断的单调性,并用定义证明;(3)解不等式18.某地为践提出的“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展植树造林.假设一片森林原来的面积为a亩,计划每年种植一些树苗,使森林面积的年平均增长率为20%,且x年后森林的面积为y亩(1)列出y与x的函数解析式并写出函数的定义域;(2)为使森林面积至少达到6a亩至少需要植树造林多少年?参考数据:19.已知圆,直线.(1)若直线与圆交于不同的两点,当时,求的值.(2)若是直线上的动点,过作圆的两条切线,切点为,探究:直线是否过定点;(3)若为圆的两条相互垂直的弦,垂足为,求四边形的面积的最大值.20.在①函数为奇函数;②当时,;③是函数的一个零点这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答,已知函数,的图象相邻两条对称轴间的距离为,______.(1)求函数的解析式;(2)求函数在上的单调递增区间.21.已知为角终边上的一点(1)求的值(2)求的值

参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、B【解析】依题意可得,即可得到,再利用二倍角公式及同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得;【详解】解:依题意,所以,所以故选:B2、C【解析】求出长后可得,再由弧长公式计算可得【详解】由题意,解得,所以,,所以弧的长为故选:C3、C【解析】,当时,,为偶函数当时,,为奇函数当且时,既不奇函数又不是偶函数故选4、D【解析】根据基本初等函数的性质逐项判断后可得正确的选项.【详解】对于A,为上的减函数,不合题意,舍.对于B,为上的减函数,不合题意,舍.对于C,在为减函数,不合题意,舍.对于D,为上的增函数,符合题意,故选:D.5、C【解析】先根据图象求出,得到的解析式,再根据整体代换法求出其对称中心,赋值即可得出答案【详解】由图可知,,,∴,∴当时,,即令,解得当时,可得函数图象的一个对称中心为故选:C.【点睛】本题主要通过已知三角函数的图像求解析式考查三角函数的性质,属于中档题.利用利用图象先求出周期,用周期公式求出,利用特殊点求出,正确求是解题的关键.求解析式时,求参数是确定函数解析式的关键,由特殊点求时,一定要分清特殊点是“五点法”的第几个点,用五点法求值时,往往以寻找“五点法”中的第一个点为突破口,“第一点”(即图象上升时与轴的交点)时;“第二点”(即图象的“峰点”)时;“第三点”(即图象下降时与轴的交点)时;“第四点”(即图象的“谷点”)时;“第五点”时.6、C【解析】圆心为和,半径为和,圆心距离为,由于,故两圆相交.7、D【解析】由题意可先求f(2),然后代入f(f(2))=f(﹣1)可得结果.【详解】解:∵∴f(2)∴f(f(2))=f(﹣1)=故选D【点睛】本题主要考查了分段函数的函数值的求解,解题的关键是需要判断不同的x所对应的函数解析式,属于基础试题8、B【解析】根据题意,先看函数的定义域是否相同,再观察两个函数的对应法则是否相同,即可得到结论.【详解】对于A中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以两个函数不是同一个函数;对于B中,函数的定义域和对应法则完全相同,所以是同一个函数;对于C中,函数的定义域为,而函数的定义域为,但是解析式不一样,所以两个函数不是同一个函数;对于D中,函数的定义域为,而函数的定义域为,所以不是同一个函数,故选:B.9、A【解析】结合三角形内角与充分、必要条件的知识确定正确选项.【详解】在中,,所以,所以在中,“”是“”的充要条件.故选:A10、D【解析】利用三角函数的坐标定义求出,即得解.【详解】由题得.所以.故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的坐标定义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、①.②.【解析】在等腰三角形中求得,由扇形弧长公式可得弧长,求出扇形面积减去三角形面积可得弧田面积【详解】∵弧田所在圆的半径为6,弦的长是,∴弧田所在圆的圆心角,∴弧田的弧长为;扇形的面积为,三角形的面积为,∴弧田的面积为.故答案为:;12、【解析】因为奇函数的定义域为,若在上单调递减,所以在定义域上递减,且,所以解得,故填.点睛:利用奇函数及其增减性解不等式时,一方面要确定函数的增减性,注意奇函数在对称区间上单调性一致,同时还要注意函数的定义域对问题的限制,以免遗漏造成错误.13、【解析】直接利用两角的和的正切关系式,即可求出结果【详解】已知,均锐角,,,则,所以:,故故答案为【点睛】本题主要考查了三角函数关系式的恒等变换,以及两角和的正切关系式的应用,其中解答中熟记两角和的正切的公式,准确运算是解答的关键,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型14、①.0.005(或)②.126.5(或126.5分)【解析】根据频率分布直方图的性质得到参数值,进而求得平均值.详解】由频率分布直方图可得:,∴;该班的数学成绩平均值为.故答案为:15、【解析】过点A作平面β的垂线,垂足为C,在β内过C作l的垂线,垂足为D.连结AD,由CD⊥l,AC⊥l得,l⊥面ACD,可得AD⊥l,因此,∠ADC为二面角α−l−β的平面角,∠ADC=30°又∵AB与l所成角为45°,∴∠ABD=45°连结BC,可得BC为AB在平面β内的射影,∴∠ABC为AB与平面β所成的角设AD=2x,则Rt△ACD中,AC=ADsin30°=x,Rt△ABD中,∴Rt△ABC中,故答案为.点睛:求直线和平面所成角的关键是作出这个平面的垂线进而斜线和射影所成角即为所求,有时当垂线较为难找时也可以借助于三棱锥的等体积法求得垂线长,进而用垂线长比上斜线长可求得所成角的正弦值,当空间关系较为复杂时也可以建立空间直角坐标系,利用向量求解.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1)证明见解析(2)奇函数,证明见解析(3)【解析】(1)根据函数单调性的定义,准确运算,即可求解;(2)根据函数奇偶性的定义,准确化简,即可求解;(3)根据函数的奇偶性和单调性,把不等式转化为,得到,即可求解【小问1详解】证明:,且,则,因为,,,所以,即,所以在上单调递增【小问2详解】证明:由,即,解得,即的定义域为,对于任意,函数,则,即,所以是奇函数.【小问3详解】解:由(1)知,函数在上单调递增,又因为x是增函数,所以是上的增函数,由,可得,由,可得,因为奇函数,所以,所以原不等式可化为,则,解得,所以原不等式的解集为17、(1)(2)单调递减,证明见解析(3)【解析】(1)根据奇函数性质求解即可;(2)根据定义法严格证明单调性,注意式子正负的判断即可求解;(3)根据奇函数性质化简不等式得,再根据函数单调性得到,代入函数解不等式即可求解.【小问1详解】因为为奇函数且的定义域为,所以由奇函数性质得,解得,当时,,,即,符合题意.【小问2详解】在上单调递减,证明如下:由(1)知,,,时,,因为,所以,,所以,即在上单调递减【小问3详解】因为,所以,因为为奇函数,,所以,又因为在上单调递减,所以,即,所以,即,解得,即不等式的解集为18、(1)(且);(2)10.【解析】(1)直接由题意可得与的函数解析式;(2)设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年,则,求解指数不等式得答案【小问1详解】森林原来的面积为亩,森林面积的年平均增长率为,年后森林的面积为亩,则(且);【小问2详解】设为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林年,则,,得,即,,即取10,故为使森林面积至少达到亩,至少需要植树造林10年19、(1);(2)直线过定点;(3)【解析】(1)利用点到直线的距离公式,结合点到的距离,可求的值;(2)由题意可知:、、、四点共圆且在以为直径的圆上,、在圆上可得直线,的方程,即可求得直线是否过定点;(3)设圆心到直线、的距离分别为,.则,表示出四边形的面积,利用基本不等式,可求四边形的面积最大值【详解】解:(1),点到的距离,(2)由题意可知:、、、四点共圆且在以为直径的圆上,设,其方程为:,即,又、在圆上,即由,得,直线过定点)(3)设圆心到直线、的距离分别为,则,当且仅当即时,取“”四边形的面积的最大值为20、(1)选条件①②③任一个,均有;(2)选条件①②③任一个,函数在上的单调递增区间均为,.【解析】(1)由相邻两条对称轴间的距离为,得到;再选择一个条件求解出;(2)由(1)解得的函数,根据复合函数的单调性得到单调区间.【详解】解:函数的图象相邻对称轴间的距离为,,,.方案一:选条件①为奇函数,,解得:,.(1),,;(2)由,,得,,令,得,令,得,函数在上的单调递增区间为,;方案二:选条件②,,,或,,(1),,;(2)由,,得,,令,得,令,得,函数在上的单调递增区间为,;方案三:选条件③是函数的一个零点,,,.(1),,;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论