统编版《道德与法治》二年级上册第9课《这些是大家的》教学课件

《道德与法治》二年级上册第三单元我们在公共场所9这些是大家的大家好！江门五邑华侨博物馆？9这些是大家的活动一校园公物大搜查在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。桌椅为我们的学习提供方便。

在学校的篮球场打球，带给我们很多快乐。

教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长知识。

桌椅为我们的学习提供方便。大家的公物便利活动二魔法体验游戏魔法体验游戏魔法变变变魔法变变变公物活动三身边的公物还好吗尊敬的校长：您好！我发现学校有些图书被乱涂乱画，有的书页已经破破烂烂的。我仿佛听到了书本在哭泣……

贝贝

2022年10月11日学校公物大调查

学校公物调查表

调查人：二（3）班全班同学

它们怎么啦水桶黑板灭火器好（）有损坏（）不能用了（）保护得很好乒乓球台好（）有损坏（）不能用了（）·拉扯乒乓球网·球网被损坏扫把好（）有损坏（）不能用了（）·不正确使用·扫把被拦腰折断图书好（）有损坏（）不能用了（）·乱涂乱画·甚至不见了封面·······√√√√读一读

爱护公共财产。

——《中小学生守则》活动四大家一起来爱护

用完后要冲干净……

我把它们摆整齐……

不能在墙上乱画……

我想办法保护桌子……①②③④用完后要冲干净……

不能在墙上乱画……我把它们摆整齐……

我想办法保护桌子……魔法变变变活动五制作爱护公物标语活动要求1.小组合作：自主设计一条温馨提示。2.说一说：我们组制作的爱护公物的温馨提示是：

。3.小组长上台汇报。制作爱护公物温馨提示爱护公物温馨提示展示体育场博物馆体育馆东湖公园让我们争做爱护公物好少年，让我们的公物之花更鲜艳，让我们的城市更文明，更幸福。

下节课在本校进行公物大调查，并开展“我与公物的故事”讲故事活动。第三单元我们在公共场所9这些是大家的教学目标：认识学校里的公共财物。知道这些公物的作用。知道公物是为大家服务的，人人都应该爱护。掌握爱护公物的方法，知道如何去爱护公物。教学重点：掌握爱护公物的方法，知道如何去爱护公物。教学难点：知道公物是为大家服务的，人人都应该爱护。核心素养目标爱护公物学校里的公物说一说学校公物，就是学校里的公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。什么是“学校公物”？这些是大家的你认为这些学校公物是谁的呢？学校里的公物说一说学校是我们学习的地方，里面的公物有很多，你们知道哪些呢？分组讨论，说一说你所知道的学校公物……学校里的公物说一说公物桌椅教室操场草地……体育设备消防设施门窗桌椅门窗等是公共物件……消防设施、体育设备等属于公共设施……教室、操场、草地等是公共场地。学校里的公物说一说我们学校的公物，给我们带来什么服务？在学校篮球场打球，带给我们很多快乐，又锻炼了我们的身体。学校里的公物教室里的电风扇带给我们凉爽。学校阅览室的图书让我增长了知识。学校里的公物学校的桌椅为我们的学习提供了便利。校园里的植物、花台，美化了环境。读一读学校里的公物学校里的公物作用大，正是有了这些设施设备，我们的学习更加便利，我们的校园生活更加丰富多彩！想一想身边的公物还好吗《中小学守则》里明确规定：要爱护公共财物。大家也知道要爱护公物，那么现实生活中，大家是否做到了爱护公物呢？读一读身边的公物还好吗校园里的公物是我们大家的好伙伴，它给我们学习生活带来了便利，我们应该从我做起自觉爱护它们。我和公物的故事读一读我和公物的故事校园里的公物是我们大家的好伙伴，它给我们学习生活带来了便利，我们应该从我做起自觉爱护它们。怎样做一个爱护公物的小卫士？大家一起来爱护大家一起来爱护大家一起来爱护我会节约用水我们还可以做哪些保护公物的事情。大家一起来爱护我会爱护公物我会爱护