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文档简介

第二单元单元目标【知识和能力目标】

1.积累、掌握约50个字词;了解一些文化、文学常识;体会口语和书面语的差异;把握文章的主旨和要点;2.揣摩含义深刻的语句;练习写演讲词、书信,学习用举例子、分要点等方法说清一个看法或道理〔即议论的能力〕;3.通过查阅工具书和课外资料,锻炼搜集和处理信息的能力;增强批判、反思能力。【过程和方法目标】

1.自主阅读课文,不依赖老师的讲解;2.进一步增强朗读的兴趣,养成朗读的习惯;3.继续学习在语境中领会文章和语句含义的方法,养成这种思考习惯,不去孤立地死记硬背“中心思想〞和“练习答案〞。

【情感态度和价值观目标】

进入中外伟人宽广博大的精神世界,带着自己的生活体验去感受激情、品味哲理,初步思考事业、正义、自由、艺术、爱情等问题,从而拓展自己的精神疆域,深化个性内涵。根底稳固一、选择题1.以下关于文化文学常识的表述,正确的一项为哪一项〔〕A.?金色花?是意大利诗人泰戈尔写的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情。B.?史记?是东汉著名史学家司马迁写的一部纪传体通史,?周亚夫军细柳?选自这部作品。C.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱〞,因正是桂花开放时节,故金榜题名也称“折桂〞。D.当代女作家毕淑敏的?精神的三间小屋?中,第一间装的是爱和恨,第二间装的是我们自身,第三间装的是我们的事业。2.以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。C.从古希腊开始,英雄都是神衹和将军,而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄。而在于他的心灵和品格。D.不仅议论要提出观点,还要有能证明观点的材料。3.依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一项为哪一项〔〕你怎样对待生活,生活就怎样对待你。。。,。。,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从外表看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勋曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。〞⑥从某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④②4.以下文学常识中有误的一项为哪一项〔〕A.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。B.雨果,19世纪英国现实主义文学运动领袖,人道主义的代表人物。代表作有长篇小说?巴黎圣母院??海上劳工??笑面人??九三年?。C.?沁园春·雪?是毛泽东的作品,词中运用了远近结合、动静结合、虚实结合的表现手法,描绘了一幅雄阔壮丽的北国雪景图。D.?乡愁?的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故土,对祖国的思念情怀。5.填写关联词都正确的选项是()当我们逐渐成长起来之后,我们便也逐渐形成了对这个世界的看法,它_______来自于阅读,_______来自于直接经验。_______我们依然热爱阅读,_______依然对阅读保持信赖,便会自觉去芜存精,选择那些真正的好书。A.虽然更假设或者B.因为也只要并且C.不仅更假设并且D.不仅也只要或者6.加点的词语在句子中的感情色彩发生了变化的是()A.我的思想感情的潮水,在放纵奔流着。B.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。C.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的华丽堂皇的博物馆。D.华盛顿大教堂响起了哀悼死难者的钟声。7.以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项〔〕A.经过多年的努力,他们终于攻克了难关,那种喜悦是不言而喻的。B.这句话撕碎了他虚伪的面具,他那老实高贵的形象在大家心中荡然无存。C.青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而,事业的成功需要理想的航标。给我们指明前进的方向;需要意志做武器,给我们开拓前进的道路。D.各种造型的花灯,分布在街道两侧,让人眼花缭乱。8.以下加点字的注音有误的一项为哪一项〔〕A.制裁〔cái〕恍假设〔huǎng〕赃物〔zāng〕B.琉璃〔liúli〕瞥见〔piē〕绸缎〔chóu〕C.珐琅〔fàláng〕给予〔gěi〕劫掠〔jié〕D.惊骇〔hài〕箱箧〔qiè〕晨曦〔xī〕9.以下各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是〔〕A.窗棂〔léng〕轻觑(xù)困厄(è)不计其数〔shù〕B.矗立(zhù)腐蚀(shì)麾下(huí)抽丝剥茧(jiǎn)C.亵渎(xiè)坍塌(tān)箴言〔zhēn〕间不容发(jiān)D.恪守(gè)濡养〔rú〕广袤(mào)自惭形秽(hùi)10.以下各组词语中,汉字书写全都正确的一组是〔〕A.绸缎游戈强聒不舍自吹自擂B.灰烬惊骇以意孤行矫揉造做C.佝偻旁骛相得益彰华丽堂惶D.自持遗憾形销骨立断章取义二、字词书写11.阅读语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例。从大多数人谈到工作时fá〔______〕味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻qù〔______〕了事业对精神的濡〔______〕养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾〔______〕下持久的人质。〔摘自?精神的三间小屋?〕12.根据拼音写出汉字,给加点字注音。〔1〕这是某种令人惊hài〔〕而不知名的杰作,在不可名状的晨xī〔〕中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē〔〕见的亚洲文明的jiǎn〔〕影。〔2〕总而言之,请假设人类梦想的某种令人眼花缭〔〕乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。〔3〕一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧〔〕。三、根底知识综合13.阅读下面的文字,完成下面小题“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。〞为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比拟骈进,好似赛球一般,因竟胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、wàng想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。〞人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发fèn忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。〞这种生活,真算得人类理想的生活了。〔1〕根据拼音写汉字,给加点的字注音。骈进〔______〕wàng〔_____〕想发fèn〔_____〕忘食〔2〕文中有错别字的词语是“____〞,正确写法是“____〞。〔3〕文中“领略〞的意思是:________。〔4〕选文主要采用了________和________的论证方法。14.阅读下面四个句子,答题。①这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥〔〕见的亚洲文明的jiǎnyǐng〔〕。②规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益嶂的局面,是第二间精神小屋巩固优雅的要决。③有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫〔〕揉造作,是出于无聊,是附yōng〔〕风雅,是毫无意义的忸怩作态。④对父母的尊爱,对伴侣的情爱,A,对子女的疼爱,……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,B,对卑劣的蔑视,……这些复杂对立的情感,林林总总,会将精神小屋挤得满满的,间不容发。⑴给①③两句中加点字注音并根据拼音写出字词。瞥〔_______〕见矫〔_________〕揉造作jiǎnyǐng〔__________〕附yōng〔______〕风雅⑵第②句中有两个错别字,请分别指出并改正。_____改为____________改为______⑶第④句列举了爱和恨两种对立的情感,请你仿造例句格式各写出一个句子,使之与前后句子构成排比,情感一致。A________________B_______________四、语言表达15.阅读下面一那么通知,按要求答复以下问题。通知为了提高各班的舞蹈节目训练情况,经研究决定,明天召开各班文娱委员会议,请班主任通知学生按时参加。此致敬礼教务处3月2日〔1〕在格式上有两处错误,请指出并改正。〔2〕在内容上有一处错误,请指出。〔3〕正文中有一处语病,请找出来并修改。五、综合性学习班级准备开展以“君子自强不息〞为主题的演讲活动,请你按照活动步骤积极参与,并完成后面的任务。步骤一:了解交谈技巧演讲需要用到许多交谈的技巧,如果你平时与人交谈总能应对自如,那么你也一定能够学会如何进行演讲。下表是生活中的几个交谈技巧实例。交谈的技巧具体做法清晰地组织语言比方,要让别人完成一项任务,我们不会随便描述,而会循序渐进地给予指引,有逻辑地组织语言,一步步告知对方。针对不同的听众,调整说话的方式比方,当我们要解说一些专业术语时,向具有一定专业背景的人介绍和向从未了解过的人介绍肯定会有所区别。讲故事时追求最正确效果比方,我们在和朋友分享一件趣事时,一定会想一些方法,仔细做铺垫,娓娓道来,适时调整语调和语气以到达最正确效果。根据听众反应及时调整话题比方,〔A〕___________________________步骤二:了解演讲特征演讲的语言要求使演讲更富有感染力准确:多查字典确保用词准确清晰:使用听众熟悉的表达。生动:尽量使观点表达更为鲜活。适合:考虑不同的场合、听众、主题。故事:用起伏的情节吸引听众。比喻:用鲜活的形象打动听众。反复:强化你最想让听众感知的内容。问答:在互动中将听众拉向自己的立场。步骤三:搜集演讲材料同学们通过网络、书籍、报刊等途径查阅了资料,搜集了以下材料来丰富自己的演讲内容。〔一〕血肉筑长城武汉市金银潭医院是最早接诊新冠患者的定点医院,收治病人全部为重症和危重症患者,是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守,果断决策,处理得当,带着全体医护人员,为抗击疫情做出重要奉献。张定宇自己还是一位病人,2021年10月他被确诊为患有渐冻症,在新冠袭击武汉时,张定宇隐瞒了病情,也无法照顾已感染新冠的妻子,一直坚守在抗疫一线。2021年2月17日,感动中国2021年度人物颁奖盛典上,张定宇的颁奖词这样写道:步履蹒跚与时间赛跑,只想为恶者多赢一秒;身患绝症与新冠周旋,顾不上亲人已经沦陷。这一战,你矗立在死神和患者之间;那一晚,歌声飘荡在城市上空,我们用血肉筑成新的长城。〔二〕________________“H&M拒绝新疆棉〞事件引发关注。起因是瑞典服装品牌H&M在其官网发表声明,强调“我们不与位于新疆的任何服装制造工厂合作,也不从该地区釆购产品或原材料〞。事件发生后,H&M品牌遭到天猫、京东等多家电商平台集体下架。宁波服装企业纷纷发声支持新疆棉花,“我们坚持使用新疆长绒棉,每一朵棉花都是一份民族自信。〞“我们会继续加大新疆棉花的使用量。与此同时,在设计环节也将会更多地使用中国元素,表达民族文化自信。〞新疆棉花优质的长线棉,质地好、性价比高。其实还有很多民族品牌,如华为、吉利、格力……我们的国货,正以自强的姿态展现着中国自信。〔三〕男生要“阳刚〞一条名为“教育部答复防止男性青少年女性化提案〞的话题冲上了热搜。央视新闻的相关话题“央视评阳刚之气不只是男性化〞阅读量也到达了7.5亿。最早提出“男孩危机〞概念的是教育专家孙云晓,他在2021年出版的?拯救男孩?一书中指出:所谓“男孩危机〞表现在两个方面:一是女孩越来越优秀,追上并开始超越男孩;二是男孩的表现缺少父祖辈的男子汉气概,有女性化的倾向。宁波许多学校,会举办男生节、女生节系列活动,通过秀技能,展示男生和女生的独特风采。“男生节〞活动要求每一位男生向爷爷、外公、爸爸讨教各类生活技能,打领带、叠军被、钉钉子等等,引导男生学习生活技能,学会独立自主,在活动中锻炼出勇敢自信、团结合作的能力。步骤四:撰写演讲稿任务一:学习交谈技巧16.根据步骤一的材料提示,在表格〔A〕处补充一个生活中的具体做法。任务二:发现演讲的语言之美17.下面两篇演讲稿中的句子,风格完全不同,为什么听众都有热烈的反响呢?请任选一句,结合步骤二中“演讲的语言要求〞和“使演讲更富有感染力〞的相关内容,说说你的理解。杀死了人,又不敢成认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件〞,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!〔热烈地鼓掌〕〔闻一多?最后一次演讲?〕我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。〔笑声〕〔王选?我一生中的重要抉择?〕任务三:丰富演讲材料。18.给步骤三中的第二那么材料拟一个适宜的小标题:_____________。19.步骤三的第三那么材料?男生要“阳刚〞?是否符合“君子自强不息〞的主题?同学们对这个问题有争论,请就此发表你的观点。类文阅读一、现代文阅读。〔一〕阅读下面文字,完成以下小题。让经典成为引领青年的灯塔高伟①我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。社会在开展,环境在变化,每一代青年的成长都烙刻着深深的时代印记,上世纪50、60年代青年上山下乡的经历,70、80年代改革开放的记忆,90后、00后对网络世界的高度认同等皆是如此。青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新。比方对于历史的敬畏,对于民族情感的归属,对于人们美好情感的期待。经典的文艺作品常常包含这样的共同价值,这些价值与青年人总是走得很近。②借助经典,青年人可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。生活本来是些没有装点、散落而动人的册页,优秀文艺作品可以让人重新审视真实的生活,追忆被淡忘的故事。?青春之歌?成功塑造了林道静这一在30年代觉醒、成长的革命青年的典型形象,写出了青年一代在国家动乱时期面对亲情、爱情、责任的担当和选择。?平凡的世界?刻画孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难,深刻展示了大时代下普通人的艰难曲折命运。但最令人感动的,还是孙氏兄弟在沉重生活枷锁中的自强不息。生活从来不易,更不会因为你不努力而改变。经典作品传递出对于生命的热爱、对于奋斗的坚持,告诉年轻朋友,什么才弥足珍贵。③借助经典作品提炼的生活本质,青年人能够形成更为成熟的思想。透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍沉着〞的自信乐观,“跌倒九十九次,却仍一百次再次站起来〞的笃定担当。?钢铁是怎样炼成的?告诉人们,不屈服于命运,凭着勇气、毅力和智慧奋勇抗争;只有以人民的福祉为正义性的来源,才能称之为伟大;一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹。?老人与海?中那位老年古巴渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。这些都代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。④从最近引起广泛讨论的“丧〞文化到“佛系青年〞,青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视,认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,却忘记了他们的世界观、价值观,是时代投射在身上的印记。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代。脆弱也许是善良,敏感可能是细腻,自私可能是自我,叛逆可能是主见,冷漠可能是分寸。虽然这些偏见推远了青年走向我们的身影,但我们仍要辩证地看,积极地引导。⑤青年的禀赋不是阅历的丰厚,而是敢于筑梦,大胆试错。当年的?青春之歌??平凡的世界??钢铁是怎样炼成的?感动我们的,正是那些敢于筑梦的青年形象。在今天,它们依然是一面镜子,让我们发现自身的缺点,成为我们奋斗赢得未来的指针。⑥经典或许是青年与时代对话最好的媒介。经典似一缕清风,又简如白水,穿透人文之美触摸生命真谛,有着温暖人心的力量。数字时代让古今中外的经典作品形态多元,焕发新生。阅读的媒介变化了,但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵,照亮青年前行的道路,驱散路途上的迷雾,引领青年走向更有意义的人生道路。正如十九大报告中强调的,要开展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。在这一背景下重新焕发生命力的经典作品,理应成为指引青年精神的灯塔。⑦青年兴那么国家兴,青年强那么国家强。海明威在?太阳照常升起?中疾呼:“我们要相信,不同的青春,同样的迷惘。然而,青春会生长,迷惘会散去。太阳第二天都会照常升起。〞坚决理想信念,志存高远,脚踏实地,才能做时代的弄潮儿。〔选自2021年1月2日?人民日报?〕20.本文的中心论点是:________21.文章开头列举各种不同时代的印记有何作用?22.第③段运用了哪两种论证方法?有什么作用?23.揣摩第⑥段画线句子,品味其表达效果。24.结合文章,说说青年人应该如何利用经典的指引更好地成长。〔二〕阅读下面文字,完成以下小题。隐形的翅膀①她出生时就没有双臂。懂事后,她问母亲:“为什么别的小朋友都有胳膊和双手,可以拿饼干吃,拿玩具玩,而我却没有呢?〞②母亲强作笑脸,告诉她说:“因为你是上帝派到凡间的天使,但是你来时把翅膀落在天堂了。〞她很快乐:“有一天我要把翅膀拿回来,那样我不但能拿饼干和玩具,还会飞了。〞③7岁上学前,母亲请医生为她安装了一对精致的假肢。那天,母亲对她说:“我的小天使,你的这双翅膀真是太完美了。〞但她却感觉到,这双冷冰冰的东西并不是自己的那双翅膀。在学校里,缺少双臂的她,成了同伴们取笑的对象。④课余时间,同学们最大的乐趣是荡秋千,而她只能站在远处痴痴地看着。只有在他们离开后,她才偷偷地走到秋千旁,用那冰冷的假肢勾住绳子,努力地踮起小脚尖坐上秋千板。她坐稳后,那瘦小的身子前后使劲地晃动着,慢慢地,秋千荡了起来。这时,她闭上眼睛,听耳边掠过的风声,想象自己找回了失去的双臂,像天使一样在操场上空飞翔。⑤14岁那年的夏天,父母带她乘船到夏威夷度假。⑥每天,她都站在甲板上,任两截空飘飘的衣袖随风飞舞,每当看到海鸥在风浪中自由飞翔,她都情不自禁地叹息:“________〞⑦“孩子,其实你也有一双翅膀的!〞一个苍老的声音在她耳边响起,她循声望去,吃了一惊!一位黑皮肤的老人,没有双腿,整个身体就固定在一个带着轮子的木板车上。此刻,老人用双手熟练地驱动着木板车,在甲板.上自由来去,她看呆了。她了解到,老人是十年前从非洲大陆出发的,如今已经游遍了世界五大洲的70多个国家,而支撑他“走〞遍世界的,就是一双手。“孩子记住,那双翅膀,就隐藏在你的心里!〞船靠岸那天,老人的临别赠言让她整颗心一下子飘荡起来。⑧她开始练习用双脚做事。为了让双脚保持柔韧有力,她每天通过走路和游泳的方式来锻炼。不懈地努力让她的双脚越来越敏捷,她的脚趾开始能像手指一样自由弯曲,她不但学会了写字、梳头、打电脑、弹钢琴,还获得跆拳道“黑带二段〞的称号和亚利桑那大学心理学学士学位。她练习用双脚来开汽车,事实上,她比普通人更快拿到了驾照。⑨一路走来,她的成就已足够令自己和父母骄傲了。但童年时那个飞起来的梦想却总让她挥之不去,她要像天使一样自由飞翔。⑩一次培训残疾飞行员的时机让她欣喜假设狂。她认定这是属于自己的时机。获得轻型飞机的驾照,需要学习6个月,她却用了整整3年时间。经过艰苦训练,她可以用双脚熟练驾驶轻型运动飞机,并成功通过私人飞行员驾照考试,这让教练都惊叹不已。⑪她叫杰西卡,今年23岁,是美国历史上第一名只用双脚驾驶飞机的合法飞行员。⑫心灵与梦想,是每个人与生俱来的隐形翅膀,只有勇于展开它们的人,才会飞起来,超越一切,抵达幸福的人生此岸。〔有删改〕25.“隐形的翅膀〞具体指的是什么?请用原文语句答复。26.请从人物描写的角度对文章第④段中画波浪线的句子进行赏析。27.结合第⑥段的语言环境,猜测一下人物想说的话,将结尾画线处补全。28.文章最后一段在全文中有何作用?29.好的文章能触动人的心灵,读完本文,请结合自身,联系杰西卡,写出你的感想。〔不少于40字〕〔三〕阅读下面文字,完成以下小题。把生命放在征途陈凌或是“怕长胖〞,或是“为健康〞,或是要“练肌肉〞,身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身方案。不过,从结果来看,却往往是刚开始热火朝天,越到后面越没啥动力,到最后只能草草结尾。真正能按方案坚持练下来的,并没有几个。不只是健身,工作、生活中,类似的前紧后松、前热后冷的现象,并不少见。为什么没能坚持下来?一说起原因,几个答复很具代表性,“工作太忙,没时间〞“生活太累,没精力〞“雾霾太多,没条件〞。事实真是如此么?这些答复,不外乎是说,外部不可抗因素太多,心有余而力缺乏。但仔细想想,工作再忙,一周总能挤出个把小时去锻炼吧?生活压力大,跑跑步、出出汗,不正是舒缓压力的有效方式么?这样看来,所谓的原因,其实不过是不想坚持的托词。“早成者未必有成,晚达者未必不达。〞这里面的道理就在于,很多事情没有做成,并不是因为目标难以达成,而是我们不想去做、没有去做。?孟子?里有一个“不能〞和“不为〞之辩。“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。〞前紧后松、前热后冷的情况之所以存在,并非由于“不能〞,而在于“不为〞。就像毛泽东同志当年所批评的那样,有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰:‘好箭!好箭!’却老是不愿意放出去〞。如此,别说完成目标了,就是有所进步,恐怕都并非易事。一句话说得好,“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己〞。一些人之所以会成为“语言上的巨人,行动上的矮子〞,之所以会在“为〞与“不为〞之间打转,说到底,还是意志不够坚决。有人曾问一位企业家成功的秘诀,他答复道,关键是要提升自己的承压能力,“别人是‘不到黄河心不死,不撞南墙不回头’。我是到了黄河心也不死,因为造一座桥就过去;撞了南墙也不回头,因为搭个梯子就过去〞。人一旦有了坚决的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。相反,犹犹豫豫,总想偷个懒、缓口气、歇歇脚,前程荒废不说,就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。人生处处有起点,比起畏葸不前,再晚的出发都不算晚。想起了这样一个故事。有个外语学习班,报名时,来了一位老者,工作人员以为他是来给孩子报名,一问才知道,他是给自己报名。工作人员稍有不解,问他几岁,老人答复是六十八。这么高的年纪,学完课程,至少要两年,“可两年后您都七十了!〞老人却不以为意,笑着反问道:“你以为我如果不学,两年后就是六十六了吗?〞这一问,问到了紧要处。事实上,人生从来没有什么太晚,所谓的太晚,不过是个人意志摇摆,或自弃于晚不达,或早成而不努力,结果蹉跎岁月,消磨时光。问题是,你可以犹豫拖延,时间却不会。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要挥洒了汗水,剩下的,不妨就交给时间吧。曾读到一首名为?船?的诗,诗中写道:“只要我还有一根完整的龙骨,绝不驶进避风的港湾;把生命放在征途上,让勇敢来决定道路的宽窄、长短。〞我想,这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。(选自?人民日报?)30.选文中作者的主要观点是什么?31.联系语境,简要说说文中画线句子的含义。(1)就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。(2)没有比人更高的山,没有比脚更长的路。32.选文运用了道理论证与举例论证的方法。请分别举例说明。33.作者说“再晚的出发都不算晚〞。假设为这一分论点补充论据,以下不能作为它的论据的一项为哪一项()A.曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。〞B.近人吴兆江说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。〞C.乾隆十四年,已届不惑的李绿园回到故园,以“载道〞的严肃态度,开始了?歧路灯?的创作。终其一生心血,洋洋70万字,写成108回,至70岁才脱稿刻印。D.华罗庚小时候家庭贫穷,初中毕业就失学。他先后在小杂货铺做工,在清华大学图书馆当管理员。他边工作边自学,28岁当上西南联大教授。〔四〕阅读下面的文字,完成以下小题。顺境和逆境吴灿华①在人生道路上,由于每个人的主观条件和客观条件不同,会有不同的境遇。在境遇中有顺境与逆境,幸运和厄运之分。人生的历程,就是在顺境与逆境的矛盾转换中不断前进的。②人生道路的宽阔平坦,就是我们常说的顺利的环境。人们可以充分利用它所提供的良好条件,比拟容易做出成绩来。尤其在顺之又顺的条件下,“机遇〞来临,会取得意想不到的成果。但切不可对机遇梦寐以求,而放弃主观努力。法国著名生物学家斯巴得说过:机遇只偏爱那些有准备的头脑。在牛顿之前人们也常见苹果落地的现象,而偏偏牛顿受到启发,发现了万有引力定律。在鲁班之前不知有多少人也被茅草屡次划破手脚,而他们并未多加联想,鲁班却由此而创造了锯子。马克思之前人们经常接触商品,但都熟视无睹,只有马克思通过对商品的深入研究揭示了资本主义生产的本质和规律。这些事实说明,环境中存在的机遇再多,如果不付出极大的努力,也会“机〞而不“遇〞。还应注意,顺利和幸运可以给人信心,但也易产生盲目乐观情绪,优游度日,不能充分地利用外部良好的条件而使顺境虚度。③人生道路的曲折,即所谓逆境就是人们向着理想的目标奋进的过程中出现了不顺利的境遇。如事业上的挫折、失败、政治蒙冤、考试落镑、自身病残、家庭不幸等等。这些都是不以人们的意志为转移的。④当你身处逆境的时候,在人生道路上遭遇不幸的时候,你该怎样对待人生呢?⑤怨天尤人、心灰意冷、裹足不前,这是无济于事的。灰心丧气,屈从命运,拜倒在“命运女神〞的脚下,也只能成为它的奴隶。玩世不恭,逃避现实,只能成为被捉弄的懦夫和懒汉。⑥真正的英雄,敢于面对生活的磨难。“逆境总是有的,人生就是进击〞。青年人的人生道路漫长,不可梦想人生之路宽广平坦,始终处于胜利的成功的顺境。要准备吃苦,要时刻提防崎岖小路,经受考验经受锻炼。⑦人生旅程中不但常有挫折和失败,有时还有种种突如其来的厄运降临,使人面临着沉沦和奋起的抉择。一个真正懂得人生意义和价值的人,就能用百倍的勇气来应付一切不幸,从而焕发出前所未有的力量,做出通常情况下不能做出的奇迹,与之相反,有的人却从此一蹶不振。司马迁因遭李陵之祸,被处腐刑,受到人生最大的屈辱。可是他发奋努力,经过十五年的辛劳,终写成?史记?,对国家和民族作了奉献。我国著名国画家徐悲鸿说得好:一个人在走投无路时能够自拔,才是真正的强者。⑧有志长进,立志成材的青年人,不要寄希望于平坦的大道,要准备走曲折的路。34.本文的中心论点是什么?35.从全文来看,文章主要运用了哪种论证方法?举例并分析其表达效果。36.请简要分析本文的论证思路。37.结合本文内容,谈谈人生旅程中什么是逆境,该如何面对逆境?〔五〕阅读下面的文字,完成以下小题。水上行路毕飞宇①说起行,我的故土顶有特色了。我们的“行〞其实就是行船。我的故土兴化在江苏的中部,所谓里下河地区。它的西边是著名的大运河。因为海拔只有负一米的缘故,一旦大运河决堤,我的故土在一夜之间便会成为汪洋。这样的事曾屡次发生。一次又一次的灾难严重影响了兴化人的文化基因,兴化人不太相信这个世界,他们更相信的,是自己。兴化人对教育有一种恋爱般的情感——柔软、绵长、坚毅,这一点和犹太人很像——只有装在脑袋里的财富才是真正的财富,愷撒、强盗和洪水都带不走它。②洪水一次又一次的冲刷让兴化的地貌变得很有特色,兴化成了一个水网地区。河流就是我们的路,水也是我们的路。兴化人向来是用手走路的——两只脚站在船尾,用篙子撑,用双桨划,用大橹摇。运气好的时候,就是顺风的时候,你就可以扯起风帆了。③风帆意味着好运气——你赶上顺风了。也许因为我是兴化人的缘故,在我还很年轻的时候,我对“运气〞就有了非常科学的认识:有顺风的人就必然有逆风的人,有顺风的时候就必然有逆风的时候。在一条河里,好运的人和倒霉的人相加,最终是零;在人的一生里,好运的时候和倒霉的时候相加,最终依然是零。零是伟大的,恒久的。零的意义不是意味着没有,相反,它意味着公平。这是天道,一切都要归零的。④不会撑船的人都有一个习惯——一上来就发力。这是人在学习的时候常犯的错误:努力。老师常常告诫我们,要努力!可努力有时候是愚蠢的。以我撑船的经验来看,在学习的过程中,尤其是初期,“感受〞比“努力〞要重要得多。过分的“努力〞会阻塞你的“感受〞。就说撑船吧,在掌握正确的方法之前,“努力〞的结果是什么呢?船在原地打圈圈,你在原地大喘气。

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