2024届模拟作文原题、审题、立意及范文－－“乐观”“悲观”“敢吃苦肯奋斗勇担当”

模拟作文原题、审题、立意及范文－－“乐观”“悲观”，“敢吃苦，肯奋斗，勇担当”（一）湖南省2024届高三九校联盟第一次联考：乐观赢得未来，悲观赢得现在【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说:“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章，联系实际，表达你的看法要求:选准角度，确定立意，明确文体自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。审题提示北大教授的话中有两个关键词——“乐观”与“悲观”，与之相对的另外两个词——“未来”与“现在”。考生需要思考的是，为什么乐观者会赢得未来，悲观者会赢得现在？乐观者赢得未来，是因为乐观者有坚定的信心。他有执着的追求，看得清方向，懂得规律。因为有执着的追求，所以不会放弃；因为看得清未来发展的方向，所以不会被眼前的困难吓倒；因为懂得事物发展规律，知道发展的过程总是曲折的，所以不会急功近利。悲观者赢得现在，是因为悲观者有清醒的头脑。悲观者看得清当下的局势。联系“2023年的夏天”这个背景，我们会发现，到2023年，中国已经经历了三年疫情的考验，经济受到了严重的冲击；2023年，是中美贸易战进行的第五个年头，中国的科技发展也因美国的封锁而受到了一定程度的影响。悲观者，对中国当前面临的困境以及造成困境的原因有足够认知，这样的人不会盲目乐观。因为有深刻的认知，全面的了解，所以他们才会有务实的态度，才有可能想办法应对，才有可能战胜当下的困难。一个人想要做成伟大的事来，必须既是乐观者，也是悲观者。如果只有悲观，就会因为看不到明天的希望而陷入深渊；如果只有乐观，就会因为看不到今天的问题飘在云端，让希望成为海市蜃楼。典型立意①既要执着地相信未来，也要清醒地认知现在。②有坚定信念与乐观精神，也有忧患意识和危机感。③有悲观之清醒、理性，更有乐观之积极、向上。④“悲”观当下，“乐”见未来。⑤乐悲皆有度：乐观但不盲目乐观，悲观但不丧失信心。⑥乐观有如主旋律，悲观恰似伴奏音，二者谐和，人生高歌。优秀标题：悲观以孜矻于时，乐观而心向彼岸乐饮（啜）未来之酿，忧品当下之茗乐观致远，悲观行稳居安思危行前路，乐观通达得百年悲观踱寸步，乐观行远路乐悲相济，无往不利黑白中窥见五彩，绚烂中看到单调夜虽漫长，终有曙光于天上看见深渊以悲观铸乐观，凭当下创未来以乐观且行且歌，以悲观慎思慎行悲观以务实，乐观以行远往坏处想，向好处看哀而不伤，乐而不淫有乐有悲，相得益彰优秀作文悲观以孜矻于时,乐观而心向彼岸考生58分北大毕业典礼上,姚洋的致辞发人深省:“乐观者赢得未来,悲观者赢得现在。”故今之菁菁青年,既逢今之乾乾盛世,亦应从孜矻之态砥砺于当下,而持向阳之心奔赴至彼岸。悲观者,战战兢兢,如履薄冰,故而能以孜孜矻矻之态砥砺深耕。博尔赫斯曾言：“人生是苦难的,我划着我的断桨又出发。”诚然，人生之镜前映出了人们各式各样的苦难姿态，然而惟其如此,方能更激励我们以执著的毅力去征服命运。马斯克自言:“心怀恐惧,使我不懈地向前。”可见对现实的悲观正可成为“不自满者的车轮”,载我们前行。如孔子游列国而传道,如王安石不惧众人汹汹而变法,如龙应台质问民族的软弱,皆是愤慨于时,遂而有一番作为。岂不闻《易》云:“战战兢兢,如履薄冰。”悲观于时者,自会更加坚定砥砺前行的勇气。乐观者,鲲鹏图南，以换乾坤，终而能持昂首向阳之姿破浪前行。汪曾祺曾泼墨:“在黑白里温柔地爱彩色。”吾侨青年,亦应时刻怀揣对“彩色”的不渝向往,让心中的愿景之欢一点一点落色成缤纷画卷。乐观是不言弃于黑暗的坚信,且聆鲁迅先生言:“我只愿中国青年摆脱冷气,只是向上走。”乐观是对美好前景的展望,且听梁漱溟掷地有声:“世界文化的未来，就是中国文化的复兴!”乐观是对无情命运的笑颜,且忆苏子汲茶而自吟:“大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。”凡此种种,皆诠释乐观之本质:对生活的热爱与坚守。且持乐观之归棹兰桨,去世之空明,溯人生流光。然,或言曰:“既言乐观,又言悲观,岂不矛盾?”依我之见,二者实非二元对立,而可相辅相成。因为所谓“悲观”,并非绝望之心死如灰,而是内心的自惕自戒。而所谓的"乐观",也并非如米考伯夫妇般的随波逐流，而是出自对生命意义的坚定信念。由此观之,"悲观"为行,"乐观"为心,行、心二者相与为一,定能激荡出更为悠扬的音符，更加灿烂的生命火花!孜孜矻矻,载一抱素,此“悲观”所以赢得现在也。沧海横流,心向彼岸，此“乐观”所以赢得未来也。急景流年，出露了生活本然之意义，故今之菁菁青年，正应悲观以孜矻于时，乐观而心向彼岸，于时有朝花，于岸有晚霞。居安思危行前路乐观通达得百年考生55分时代洪流滚滚,复杂奔涌,欲求立身,不可终日惴惴,担心尚未发生的失败,亦不能沉溺于“明天会更好”的迷梦,无法自拔。吾以为——居安思危行前路,乐观通达得百年。北大教授余洋寄语毕业学子“悲观者赢得现在,乐观者赢得未来。”诚如此话所言，于当下需以悲观心态完善自身,于未来需用乐观精神扬长避短,寻求机遇。活在当下,以悲观念想居安思危完善自身。海明威曾言:“智者善于从顺境中窥得危机。”真正的成功者,不会在成功后使两手一摊无所事事,而是进行自发我反思,弥补自身。大疆无人机初时因其流畅线条迅速占领大量市场,这可喜捷报的背后,主创人员窥见核心技术在他人手中之危机，努力研发补齐局限，在美国封锁时屹立不倒。若是大疆被成功的喜悦冲昏了头脑,而不进行反思,这样的成功,必定是有花期的成功。唯有常具悲观心态,终日乾乾,居安思危,方可走稳当下，与时偕行。展望未来,以乐观心态扬长避短,成就自己。尼克·胡哲瘫痪不能行走,却凭动人辞藻成为演说家;加尼姆穆夫达虽为半身男孩，却致力于发展慈善事业终成卡塔尔足球大使;丘吉尔少时患小儿麻痹症而腿脚不便，却激情演说鼓舞人民反法西斯斗争。或许当时看来，他们确是弱者,可是只要扬长避短，发挥优势,弱者也是强者。发展的好坏只能基于自身优势模向比较,不能任意对标他人，以乐观心态扬长避短，海燕也可在风雨中展翅,孤星也可在暗夜中发亮。眺望远方，以乐观通达之目光静待时机,一鸣惊人。卡塔琳致力于mRNA免疫反应研究,她三次被解雇,坐了四十年冷板凳,终一鸣惊人，为新冠疫苗的诞生铺平了道路。史铁生曾落墨：“且祝他人之日如盏盏鬼火,大胆地去走你自己的夜路。”当下不被理解又何妨?且通达行此夜,长夜过后,是属于你的机遇,是你而亮的黎明。以通达目光静待时机,必能持长剑纵马,抒壮志凌云!春云蕴瑞,光耀厅堂，培风图南,行远自迩。鸿献寰宇间，唯有先以悲观之精神完善自我,又能跳出悲观心态,赏乐观之鲜花,方可于人生洪流焚膏油以继咎,恒兀兀得穷年。《小窗幽记》有言“花繁柳密处拨得开,才是本事。”唯有以悲观之手拨开当下昏暗幽惑，又能乐观通达以待前路，才能绘就精彩人生的霁虹日烯!居安思危行前路，乐观通达得百年!悲乐需相济考生54.5分悲观和乐观都是人生的财富。它们貌似是两副药性相冲的药剂。但搭配使用时，往往会产生更好的药效。“乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。”显然，二者都不能随意地丢弃，而需加以调和，兼济服用。乐观者对未来充满希望，因而更有生活下去的勇气。春来柳枝新发的嫩芽，檐下燕子的细语呢喃，雨打竹瓦的瀑布声，日照初雪的两种绝色，乐观者更善于从细微处感受到造物主的无穷馈赠。每天睡前想想窗外那枝尚未著花的寒梅，便觉得枕间也盈满梅花的馨香，做-个繁花压低枝头的梦，再怀着对未来无尽的憧憬醒来。但需警惕过分的乐观变成空想症。一昧的相信未来，想着“船到桥头自然直”，而不去着手改变现实的人，只有在梦里才能见到自己期盼的未来。总是一边怀念着过去，一边展望着将来，对现在这一命题却交了白卷，这样的“理想家”是做不得的。未来这一幻影需得投射在现实这一平地上，不重视现在的人没有资格谈未来。悲观者能够清醒地认识自我和生活，因而对现在有一种紧迫感，更会抓紧时间，让当下的每分每秒都更充盈。甘地说:“如明日将死那样生活。”如果你只剩半瓶水，悲观者能更清楚地知道自己能支撑到什么时候。因此会去更清晰地规划自己的生命。悲观是日常生活的食盐。但就像盐吃多了会得高血压，过分的悲观是一剂毒药。我们当然有理由说这是一个不太好的时代：战火、疾病、内卷压力、优绩主义和文凭至上大行其道。时代的每一粒灰，落在个人头上都是一座山。但这不是每天躺在床上无所事事，让自己在愤怒和绝望的深渊中越陷越深的理由。“牢骚太盛防肠断，风物宜长放眼量。”清醒地认识到现实困境后，总该做些什么去凿开绝境。“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”从“望尽天涯路”的悲，到“那人却在灯火阑珊处”的乐，不正是一个不断调和悲乐，最终成就一番事业的过程。加缪在他的作品写尽了人生的荒诞与无意义，但他还是在向读者传达一个信号，那就是真正对生活有清醒的认识的人，才能更真实地爱生活。不管外界世界的凛冬严寒，保有心中“不可战胜的夏天”。我们应当悲乐相济。时时解剖自己，了解自己的优势，剔除潜在的病灶，同时也要学会欣赏自己。林清玄曾说：“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天宽容，这就是成功。”不要总是和他人比较,进一寸有一寸的欢喜，只有正确地把握好悲观和乐观的剂量，才能开出人生问题的良方。当我们知道现实和自我后，我们就像有了一台内燃机，而生活下去的勇气是必不可少的燃料。只有悲乐相济，方能行稳致远。阅读下面的材料，根据要求写作。奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。年轻一代要摒弃骄娇二气，像我们的父辈一样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。以上材料出自习近平总书记的讲话，以热情而理性的肺腑之言道出了对新时代青年的殷切寄望。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道引语式材料作文题。材料引用习近平总书记的话，展示了新时代领导人对于广大青年的殷切期望，也于其中展示了对于新时代青年应有怎样的青春特质的思考。材料第一句强调青年时代奋斗的重要性。之所以强调奋斗，首先是因为从人类社会发展的规律而言，唯有奋斗、物竞天择才是促进生物进化与社会进步的不二法门。而对我们而言，只有青年人努力奋斗，才能让民族保持青春活力，才能创造美好明天。在此基础上，材料进一步指出我们要做一个有责任、有担当、有作为的青年，也就是为谁而奋斗的话题。千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇穀前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！所以，我们必须要成为一个有责任有担当的新时代青年。在此基础上，材料接着强调青年应施展抱负，勇于创新，让青春绽放绚丽的光彩。最后，材料进一步指出青年一代应摒弃骄娇二气，发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，挥洒青春热血，为民族复兴做出坚实的贡献。整则材料，充分展现了青年人该有的姿态，启示我们，身为新时代的青年，应肩负起中华民族伟大复兴的重任，以昂扬的心态脚踏实地地奋斗，矢志不渝，笃行不怠。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举北师大研究生黄文秀在毕业后，拒绝高薪工作，毅然回到家乡投身到脱贫攻坚的伟大战役中，带领全体乡民脱贫致富的事例，论证青年一代应挺膺担当，肩负使命。也可以引用苏轼“犯其至难而图其致远”的名言，论证青年应不惧苦辛，勇于探索，不懈奋斗。在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用《新华社》“青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望”的言论，及鲁迅“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”的名言作为道理论据，使论证更具有权威性。也可以立足于当下，结合当下社会存在的“躺平”“摆烂”“精致利己主义者”等社会现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。立意：1.以青年之姿，行复兴之路。2.敢吃苦，肯奋斗，勇担当。3.揽九天明月，担时代之责。4.执青春之笔，绘复兴蓝图。优秀范文：发扬担当精神，践行青春使命“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。习近平总书记曾强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。有一代代青年的接力奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦终将变成现实。古人云：“天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”作为当代青年只有充分融入新时代，用火热的青春担当起“复兴中华”的历史使命，方不辜负美丽韶华，也不辜负这美好新时代。要承担起历史使命和时代责任，青年一代就必须有理想