幼儿园大班教师个人总结

第第页幼儿园大班教师个人总结

伴随着孩子们天真的笑脸，焦灼劳碌而又欢乐的一学期结束了，当我空闲下来认真回顾这一学期的工作时，深切感到一份耕耘一份收获。同时我也特别感谢园领导给我的熬炼机会，作为班主任的我，不仅要在思想上、学习上援助幼儿，更要从生活上援助他们解决各种困难。本学期中二班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的行为、学习习惯,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我从班级的实际出发鼓舞孩子们自强、自理，使孩子们在活动中开心、自主地接受新的知识，总结得失，感受许多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一每天成长，不断进步，让我感受到自己是最美满的老师，幼儿教育是最阳光的事业。以下是我带班的点滴体会和这学期的。：

一、任教中二班基本状况：全班共23名幼儿，这些中班的孩子有的是已满了三岁的，有的只有两岁多，比如说海海、珊珊、唐章铭等几名幼儿，由于年纪小所以他们的任意性较强。有的爱做小动作，有的上半节教学活动就想上厕所，有的想干什么就干什么。一切都要从头开始，我与周老师、黄老师不急不躁，耐下心来进行教育、培育、训练、再教育、再培育，再训练，不断进行着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子，都进行了非常的照看、辅导。像这样的一个班犹如教一个幼儿复式班，要针对不同的水平、不同技能的孩子，上不同的课。经过我与周老师、黄老师平常严格细致的教育管理，狠抓一日的生活常规，通过半年的学习，这些孩子，慢慢懂得遵守课堂纪律，懂得了：“我们爱幼儿园，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”等基本道理。相比上学期在小班时来说真的是进步特别大。

二、树立服务思想，以幼儿为中心，努力做好班主任工作.加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗。我严格要求自己遵守公民道德规范，面对一个非常的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好同学、合格小公民的基本道理。这学期我与老师们坚持了“我们爱幼儿园、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的基础上，结合团结友爱、明理诚信等简约易懂的公民教育。

2、严格班级管理，抓紧“养成教育”的培育，首先我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，树立童心、爱心、耐烦，坚持正面教育原那么，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，耐烦细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批判他们，特别是缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小改变，在班上给他们树立威信，上我大多数采纳亲身感化的方式和思想谈心方式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育辨别是非技能和自我教育技能，让他们能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，我觉得最重要的是要努力克服我自身的急躁心情，不断调整自己的不良心态，使自己保持清楚头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们喜欢的良师益友。

3、严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的生活习惯和行为规范。〔1〕观测孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。〔2〕冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题正确对待。

4、开展了丰富多彩的活动。如：大自然情景教学、学而乐特色教学等等。并以游戏的形式开展全部教学活动，旨在使咱们班年纪小的幼儿也对活动内容感爱好。为了吸引他们我跟周老师、黄老师可以说是使出了混身解数。

5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师幼交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊敬孩子，以高度的责任感对待他们。耐烦、细心，关怀照看每孩子，把孩子们快乐、兴奋、惊异等内心活动最微小的表现都看在眼里，仔细观测每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌控并发挥他们的爱好和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等心情的改变更要关怀、过问，针对不怜悯况采纳不同教育方法和措施。

我们的大李园长常教育我们，对自己的工作要不断的反思，所以一个有事业心和使命感的老师，理应作为教育的探究者，其探究的最正确途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。在今后的工作中我也会不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历的。

幼儿园大班老师个人总结(2)

20**学年第一学期幼儿园小班班级工作总结

在忙劳碌碌中，这学期已接近尾声。孩子们在各方面又有了很大的进步，并建立了良好的常规和积极向上的班级风貌。半年来，在园领导的热忱支持以及同事们团结协作、广阔家长紧密协作下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长服务，顺当完成了本学期任务。现将本学期工作进行总结：

一、勤勤恳恳，悄悄奉献，努力完成各项任务

新学期以来，孩子们已完全融入了幼儿园这个大集体里，把幼儿园当作了自己的家，无论在生活、学习、与同伴交往方面，都已告辞了刚入园时的稚嫩，表现出了大孩子的气慨。在班里，他们都有了自己的好伙伴，他们抢着帮老师擦桌子、扫地，这是他们引以骄傲的。学习方面，大家都养成了上课积极大胆发言、仔细坐好，不随意讲话的好习惯。新学期里我班参加组织各项活动，如：“三、八”妇女节，我们仔细抓住时机对孩子进行教育，让孩子懂得去关爱他人，还组织了给母亲献礼物活动；“六一”节前，我们焦灼有序地排练了精彩的节目，孩子们表现地特别好，超出了我们预期的想象，得到了家长们和各位老师的全都好评。另外我还仔细参加组织了庆“六一”亲子运动会，家长和孩子们都玩得特别兴奋。

二、保教并重，加强幼儿生活自理技能及教学常规的培育。

记得孩子们刚入园时，午休起床后大部分孩子的鞋子都是反穿的，那些没穿反的孩子也是间或碰对的，还有一部分孩子特地坐在那里等着老师给穿，现在我们班的小伙伴基本上都学会了自己穿鞋子并且穿不反。这学期孩子们的被褥能自己叠得相当整齐，在睡眠室大家能做到宁静休息，不影响他人；中午用餐时，能有意识地保持餐桌的洁净；我们制定了“喝水多多，身体棒棒”、“节省用水”等标语，并对表现好的孩子实时的进行鼓舞与表扬，现在孩子们都知道：水是宝，肯定要节省用水。这学期我们还着重培育幼儿为他人服务的意识。饭后让孩子们帮忙干些力所能及的活儿，如擦擦桌子摞摞椅子等，现在孩子们都争着抢着帮老师干活，你不叫他他反而不兴奋了。刚来的小伙伴叠不起被子时，技能强的帮一帮等等，让孩子从小就养成乐于助人的好习惯。

在教学常规方面，我们老师本着两个原那么：〔1〕鼓舞全部的孩子积极表现，实时确定孩子好的做法及见解，积极发挥小红点的魅力，让每个孩子在课堂上找到自信。〔2〕爱护幼儿新奇心，激发想象力和制造力，让幼儿在主动中学习。

三、团结协作，家园共育

幼儿各方面的和协进展，需要幼儿园、家庭和社会的紧密协作。因此只有家园全都教育，孩子才能更好、更健康地进展。我们特别重视与家长的沟通，实时了解孩子在家的状况，以便在幼儿园日常的工作中有针对性地进行教育。

〔1〕幼儿入园、离园的时间，只要我们不忙，我们会主动向家长反映孩子在园的状况。

〔2〕电话沟通也成为我们与家长联系的桥梁。

〔3〕结合节日与家进步行联谊活动，如三、八妇女节请妈妈来到幼儿园与小伙伴做游戏，六一儿童节请家长来观看孩子们表演节目，亲子运动会家长和孩子们一起游戏等。

四、着重性格，因人施教

在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要老师做到：着重个体差异，因人施教，引导幼儿性格健康进展。班里有几个孩子比较内向，没有好伙伴，上课从不主动回答下列问题，这样的孩子我们总是给他们更多表现的机会，让小伙伴主动去找他们玩。在全班孩子面前多鼓舞他们，一有成果立刻表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在这些孩子进步很大。我们依据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，通过家园的亲密联系协作共同达到因人施教的目的。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。

五、加强业务学习，提高教育教学质量

在教育教学工作中我们严格依据教育教学计划进行教学，本着仔细负责的立场，老师们仔细备好每一节课，力争上好每一节课，并实时的进行教育教学反思，从中不断的完善提高自己，孩子常常协作老师从家中带些上课用的东西，并常常参加到制作的过程中熬炼技能；孩子们很兴奋，家长们也很满足。

以上是我对本学期班级工作的几点简约总结，相信通过我们的不断努力，孩子会在新的学年取得新的进步。让我们共同努力吧！

幼儿园大班老师个人总结(3)

幼儿园卫生保健工作总结

〔2021-2022学年度第一学期〕

这学期已快接近尾声，我园的卫生保健工作在县卫生部门的有效指导下，在县教体局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作下，团结全都上心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简约的总结：

一、坚持保教并重

在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常着重幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，性格是午餐后老师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时老师坚持巡察，实时观测幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干洁净净，整整齐齐，高兴奋兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危急品的带入，实时向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到实时隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄牌标识，掌握了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观测，做好记录，按时喂药;实时了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观测记录、发觉问题实时汇报实时处理，坚持晨检与全日观测相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

三、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格根据卫生保健制度，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，持续园内外常常性的清洁，定期检查，园长带领几名老师进行每月一检查活动，对检查发觉问题实时指出、督促改正，促进幼儿园环境的干净。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌控消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每一天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿透过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每一天冲洗食堂，持续常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

四、小结

幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心健康进展的基础性工作，务必常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。幼儿园大班老师个人总结(4)

幼儿园大班安全教育总结

看着孩子们每天高兴奋兴的来园，快欢乐乐的回家。我感到特别的欣慰。这个学期我班的小伙伴已经长大了，成了幼儿园里面的大哥哥小伙伴了，他们都有了肯定的自理技能和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里，孩子们都特别的健康、开心。

一、班上的老师和小伙伴能够有很好的安全意识。

在开学的时候，我们在班级就开了一次有关安全意识提高方面的演练，我们明确了班上最应当留意的有关安全工作方面的问题，并且这次演练都提示了大家，不管孩子们的自理技能如何，肯定都需要保证孩子在老师的视线范围内活动。其次，我们还商量了教室物品的摆放，以及我们班上哪里会有安全隐患。并且采用了许多的防护措施。如：黑板的角很尖，我们就想方法把它的调整到孩子们很不简单摔交的地方等。同时，在开学的前几天，我们都对孩子进行了安全教育，把孩子们的