


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4第4课时SectionB(1a-1e)-教学设计一、教学目标通过阅读和听力训练,学生能够掌握有关心理健康的词汇和表达方式;能够运用所学知识,用英语谈论自己的情感和问题;通过小组合作活动,提高学生的口语表达和听力理解能力。二、教学重点和难点重点:掌握有关心理健康的词汇和表达方式;难点:能够用英语描述自己的情感和解决问题的方法。三、教学准备课本《GoForIt!8》第4单元教材和练习册;多媒体设备;学生小组的分组名单。四、教学流程步骤一:导入新课(5分钟)利用多媒体设备播放一段有关心理健康的视频,引起学生对话题的兴趣;引导学生简单谈论视频内容,涉及情感和解决问题的方式。步骤二:预习呈现(10分钟)让学生打开课本第4单元的P48页,观察1a部分的照片,并回答问题:Whoarethepeopleinthepictures?(照片中的人是谁?)让学生通过阅读1a部分,快速获取信息,回答问题:Whatarethetwotopicsinthearticle?(文章中涉及的两个主题是什么?)让学生再次阅读1a部分,找出关键词,并用自己的话简单概括每个主题。步骤三:听力训练(15分钟)播放1b部分的录音,让学生跟读录音内容;给学生几分钟时间,让他们独立完成1b部分的听力任务,并核对答案;再次播放1b部分的录音,让学生跟读。步骤四:合作学习(15分钟)将学生分成小组(每组4人),告诉学生他们将进行小组合作活动;将课本第4单元的P48页上的1c部分复制到黑板上,让学生阅读并回答问题;学生在小组内讨论问题,交流彼此的答案;每个小组派一位代表在黑板上写出小组的答案;老师对答案进行批改,让学生进行自评。步骤五:展示表达(10分钟)学生使用1c部分的答案,运用自己的语言和经验,展示自己的情感和解决问题的方式;老师根据学生的表现,给予肯定和建议。步骤六:巩固练习(10分钟)让学生打开练习册第4单元的P32页,完成1e部分的练习;学生独立完成练习,并核对答案。步骤七:总结回顾(5分钟)老师对今天的教学进行总结,强调学生学到的知识和技能;鼓励学生在日常生活中运用所学内容,关注心理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题开题报告:小学生课外科技活动的组织与管理研究
- 第二部分 专题一 冠词、代词、介词、并列连词
- 2025年乡村医生考试题库:常见疾病诊疗与公共卫生服务体系建设试题集
- 2025年钳工高级工职业技能鉴定题库:钳工高级工理论试题解析大全
- 房屋买卖合同注意事项
- 四年级数学(简便运算)计算题专项练习与答案
- 肿瘤病人的居家护理
- 数字艺术教育实习项目报告范文
- 药物管理不良事件报告流程设计
- 金属钴粉项目风险分析和评估报告
- 《 铁路施工期职业病危害防护标准》
- 2024年家电市场发展趋势及2025年消费趋势分析报告-GfK
- 《青贮饲料》课件
- 劳荣枝案件分析报告
- 中华人民共和国统计法
- 千分尺完整(公开课用)课件
- LED显示屏培训资料
- DB14-T 2952-2023 食品小作坊、小经营店、小摊点落实食品安全主体责任工作指南
- 新概念英语1Lesson-85-86-(共39张课件)
- 《物联网通信技术》课件-第六章 5G通信
- 2024年小学语文新部编版一年级上册全册教案
评论
0/150
提交评论