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文档简介

第第页人教版五年级信息技术《第六课文档生成我在行》教案(获奖)

教学设计

编写者

执教者

执教时间

4月5日星期五

版本

人教版

学科

信息技术

册数

五班级〔下册〕

单元

课题

第六课文档生成我在行

课时

教学目标

一课时

通过插入页眉和页脚、制作目次和封面以及导出PDF文件的学习活动,达到以下目标:

1.学会插入页眉和页脚、调整页码。

2.学会为文档制作简约的目次和封面。

3.安步体验制作PDF文件的方法。

教学重点

插入页眉和页脚。

教学难点

制作目次和封面。

教学预备

1.调试每台计算机。2.打开计算机并由老师机掌握。3.由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块

教与学预设

〔师生活动〕

教学重构

(修改看法)

前置性作业

1.尝试页眉和页脚的设置。

2.尝试调整页码。

教学过程

课前3分钟内容:

介绍一个电脑小知识:常常进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理"。当硬盘用久了,很多次的新增、更改和删除程序和文件后,就会造成许多断断续续的扇区,非连续性的文件便会愈来愈多,硬盘磁头便需要花更多时间跳来跳去来读取数据,这就导致硬盘速度减慢。因此,我们应当定期进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理",将全部非连续性的文件重新编排整齐。处理方法:点开始-程序-附件-系统工具-磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序。有可能整理过程很慢,那是你长时间没有清理或者有只读文件,请多执行几次,耐烦等待。碎片清理时要退出全部的应用程序。

一、导入新课

同学们,在Word中,可以为文档添加封面,特别美丽!我们一起试试吧!

二、插入页眉和页脚

文档的页眉和页脚通常用来显示文档的附加信息,如时间、日期、页码、单位名称、著作权人、徽标等。其中,页眉在页面的顶部,页脚在页面的底部。

1.老师演示讲解:不肯定非要同时插入页眉和页脚,也可以只插入页眉或者只插入页脚。

2.同学试操作。

三、制作目次和封面

1.老师演示讲解:对于设置好标题样式的文档,还可以把文档的各级标题提取出来,编排成目次,便于查看文档内容。对封面内容进行调整,如删除不需要的文本框,添加文档标题、、来源、时间等。

2.同学试操作。

四、转换为PDF文件

老师讲解:在Word中制作的文档需要在Word或者WPS等字处理软件中打开才能阅览。实际应用中,可以利用WPS软件把它为PDF文件,这样就不受软件平台的限制,让更多的人更方便地阅览它。

五、练一练

看一看制作的目次页的页码是多少,正文页的页码是多少。想一想为什么在制作目次前要插入分节符,目次页的页码是多少,正文页的页码又是多少。

六、总结。

通过这节课的学习你们学会了在Word中插入页眉和页脚、调整页码,以及封面的设置,盼望你们多加练习,能够把Word软件应用的更好。

板书设计

第六课文档生成我在行

一、插入页眉、页脚。

二、调整页码。

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