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文档简介

第第页人教版五年级信息技术《第六课文档生成我在行》教案（获奖）

教学设计

编写者

执教者

执教时间

4月5日星期五

版本

人教版

学科

信息技术

册数

五班级〔下册〕

单元

课题

第六课文档生成我在行

课时

教学目标

一课时

通过插入页眉和页脚、制作目次和封面以及导出PDF文件的学习活动，达到以下目标：

1.学会插入页眉和页脚、调整页码。

2.学会为文档制作简约的目次和封面。

3.安步体验制作PDF文件的方法。

教学重点

插入页眉和页脚。

教学难点

制作目次和封面。

教学预备

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由老师机掌握。3．由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块

教与学预设

〔师生活动〕

教学重构

(修改看法)

前置性作业

1.尝试页眉和页脚的设置。

2.尝试调整页码。

教学过程

课前3分钟内容：

介绍一个电脑小知识：常常进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理"。当硬盘用久了，很多次的新增、更改和删除程序和文件后，就会造成许多断断续续的扇区，非连续性的文件便会愈来愈多，硬盘磁头便需要花更多时间跳来跳去来读取数据，这就导致硬盘速度减慢。因此，我们应当定期进行"磁盘清理"和磁盘碎片整理"，将全部非连续性的文件重新编排整齐。处理方法：点开始-程序-附件-系统工具-磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序。有可能整理过程很慢，那是你长时间没有清理或者有只读文件，请多执行几次，耐烦等待。碎片清理时要退出全部的应用程序。

一、导入新课

同学们，在Word中，可以为文档添加封面，特别美丽！我们一起试试吧！

二、插入页眉和页脚

文档的页眉和页脚通常用来显示文档的附加信息，如时间、日期、页码、单位名称、著作权人、徽标等。其中，页眉在页面的顶部，页脚在页面的底部。

1.老师演示讲解：不肯定非要同时插入页眉和页脚，也可以只插入页眉或者只插入页脚。

2.同学试操作。

三、制作目次和封面

1.老师演示讲解：对于设置好标题样式的文档，还可以把文档的各级标题提取出来，编排成目次，便于查看文档内容。对封面内容进行调整，如删除不需要的文本框，添加文档标题、、来源、时间等。

2.同学试操作。

四、转换为PDF文件

老师讲解：在Word中制作的文档需要在Word或者WPS等字处理软件中打开才能阅览。实际应用中，可以利用WPS软件把它为PDF文件，这样就不受软件平台的限制，让更多的人更方便地阅览它。

五、练一练

看一看制作的目次页的页码是多少，正文页的页码是多少。想一想为什么在制作目次前要插入分节符，目次页的页码是多少，正文页的页码又是多少。

六、总结。

通过这节课的学习你们学会了在Word中插入页眉和页脚、调整页码，以及封面的设置，盼望你们多加练习，能够把Word软件应用的更好。

板书设计

第六课文档生成我在行

一、插入页眉、页脚。

二、调整页码。

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