2023版高三一轮总复习历史教材版教案：板块3　第10单元　阶段整合融会贯通10　工业革命时期的世界

阶段整合融会贯通（十）工业革命时期的世

界

知识网络构建体系用发展的观A记军历史

-ZHISHIWANGLUOGOUJIANTIXI

N早期工人运动：欧洲三大工人运动।

懿繇产到我想社会主义I

世界pj工业革命的背景h在声党宣言》发表|

市场L[^^T

T工业革命的进程卜-「工业革命

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丽]1拉丁英洲的殖民地化力般耀动T民族民主革命与改革

殖民世界殖民亚非拉

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体系■体系--亚洲民族民主运动的

的民族独H亚洲的觉醒H新高潮

形成H西方列强瓜分非洲P立运动

■]非洲的抗争1—非洲独立意识的觉醒

主题串讲纵横归纳用联系的观点认知历史

1--------------ZHUTICHUANJIANGZONGHENGGUINA

主题一两次工业革命的比较

第一次工业革命第二次工业革命

动力蒸汽电力

发明者工匠科学家和工程师

科学理论指导，与生产技术紧密

科技含量科学与技术尚未真正结合

结合

首先发生在英国，逐步扩展到其几乎同时发生在几个发达资本

发展进程

他国家主义国家

起始部门轻工业重工业

经济结构和工厂取代手工工场成为主要生

进入大企业时代，垄断组织出现

生产组织产组织形式

英国成为“世界工厂”，建立经欧美其他工业国家崛起，冲击英

经济格局

济霸权国的经济霸权

垄断资本家在一定程度上放弃

经济思想自由主义取代重商主义

了自由竞争的信条

殖民扩张掠夺原料，输出商品资本输出，瓜分世界

主题二世界殖民体系的形成

1.时间：19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民

体系最终形成。

2.表现

(1)亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地(除日本、俄罗斯亚洲部

分)。

(2)非洲的绝大部分成为殖民地。

(3)独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。

(4)世界上大部分人口生活在殖民地或半殖民地。

3.原因：资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义联系

在一起的。

(1)根本原因是资本主义经济具有开放性和扩张性。

(2)工业革命后，资本主义经济的发展需要倾销商品，掠夺原料，必然导致

世界联系加强。

(3)在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、

原料产地和资本投资场所。列强掀起了大规模的瓜分世界的狂潮；努力扩大自己

的殖民帝国，导致更大规模地瓜分世界。

4.影响

(1)对殖民者：帝国主义之间扩张与争夺的加剧，孕育着新的更大的冲突。

(2)对世界：世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，

世界越来越紧密地连为一体。

(3)对殖民地半殖民地

①破坏性：打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地

人民带来了深重的灾难;形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界

上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨(亚

非拉民族解放运动)。

②建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地

历史的发展与进步。(客观进步性)

主题三19世纪末20世纪初，亚非拉国家的民族民主运动的异同点

1.相同点

⑴都反对帝国主义的侵略。打击帝国主义侵略势力，推动民族独立。

(2)在亚洲和拉丁美洲的民族民主运动中出现了新的力量：民族资产阶级和

无产阶级。削弱封建势力，促进社会进步。

(3)亚非拉的民族民主运动取得了一定的成果，但大多数遭到失败。

2.不同点：由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡，外来资本主义

刺激下产生的新的经济因素，或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同地

区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。

(1)在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入资产阶级民

族民主革命阶段，并呈现以下三个特点。一是出现了民族资产阶级政党的领导，

如中国的同盟会和印度的国大党;二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民

族民主运动代替，宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替；三是新的阶级

力量参加了斗争，如1908年印度孟买工人大罢工。至于朝鲜的甲午农民战争、

中国义和团运动，则还属于传统的运动模式，但不占主流。

(2)在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出

现了非洲第一个政党—祖国党。

(3)在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。

规范解题触类旁通用思拼的观点活用历史

1------------GUIFANJIETICHULEIPANGTONG------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

l0高考选择题满分导练

解题技法——程度型选择题的解答

要抓住题干中那些标志这类题型的特定词句，如“主要在于”“主要因

为”“最根本最能说明''等,找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项。注：

对于最佳选择题一般做到“三选三不选”：选全面不选具体，选根本不选直接，

选本质不选现象。

经典示例十----十技法支招•有章可循

［例］(2021•山东潍坊月考)1790年前后英国开始使用打谷机，以后使用许

多新的农业技术和农业机械。粮食总产量1700年为3.175百万夸特，1845年为

18.665百万夸特(夸特：计量单位)。对上述材料认识最准确的是()

A.新农机和新农技广泛使用

B.英国粮食产量大幅度提高

C.英国政府重视农业的作用

D.工业革命促进了农业发展

［尝试解答］D

［点拨］本题属于程度型选择题，按照“三选三不选”的原则，可以排除

A、B两项，因为都是对题干材料的具体描述，也是现象；材料中没有体现英国

政府的作用，排除C项。

模拟演练★---------------★创新应用•立竿见影

1.（2021•山东烟台二模）1872年开始，法国政府创立了一批徒工学校。1880

年制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》，把徒工学校纳入学校教育系

统。对此解释最合理的是（）

A.体现了工人阶级斗争的结果

B.缓和了资本主义社会的基本矛盾

C.推动了法国民主政治的发展

D.适应了工业革命对技术工人的需求

［尝试解答］D

［点拨］19世纪七八十年代，法国正处于第二次工业革命时期，材料中法国

政府做法的目的是培养技术人员、适应工业革命对技术工人的需求，这种解释最

为合理。

2.第二次工业革命中，美国并不是主要的新技术发明者。内燃机和化学首

先在德国取得突破，在电力和电学技术方面美国最初也不占领先优势。但美国采

取“搭便车”策略，从领先国家引入先进技术加以学习改造并创新，然后大力推

广新兴产业。这说明美国崛起主要是由于（）

A.政治制度的完善B.利用好后发优势

C.生产方式的创新D.企业组织的创新

［尝试解答］B

［点拨］由“美国采取'搭便车'策略，从领先国家引入先进技术加以学习

改造并创新，然后大力推广新兴产业”并结合所学知识可知，第二次工业革命时，

美国引进德国领先技术的同时学习、改造并创新，最终实现新兴产业的赶超。

3.19世纪末，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲各国人民顽强抵抗。其

间只有埃塞俄比亚的抗意战争取得胜利，保持了自己的独立。埃塞俄比亚抗意战

争取得胜利最主要的原因是（）

A.孟尼利克二世的坚强领导

B.意大利是“乞丐帝国主义”

C.埃塞俄比亚全国上下团结，一致抗战

D.英、法、美对埃塞俄比亚的支持

［尝试解答］C

［点拨］根据所学知识可知，埃塞俄比亚全国上下团结、一致抗战是其取胜

的关键。

4.（2021•山东滨州期末）林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指

出，20世纪初亚洲革命虽遭失败，但它所体现的“亚洲觉醒却是不可逆转的历

史洪流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义”。这里“不可估量的意义”主要

是指（）

A.资产阶级民主革命时代的到来

B.无产阶级开始承担领导革命的责任

C.启发了亚洲广大民众民族民主意识

D.亚洲国家相互配合联合斗争的精神

［尝试解答］A

［点拨］根据所学知识可知，20世纪初亚洲的觉醒主要包括三大事件：印度

的民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命，它们对亚洲和世界的重大

意义在于宣告了资产阶级民主革命时代的到来。

1m高考非选择题高分导练

解题技法——以分值定答案，简明扼要组织答案

（1）以分值定答案，简明扼要解答非选择题

①解答非选择题应注意分值，按分作答，每个设问都有一定的分值，分值大

说明要点多，要详尽回答，分值小则要简答。

②高考试卷每一个小问题后面都标有相应的分值，回答的要点不可能和标准

答案完全一致。所以，在组织答案时应该尽可能全面，如果把组织的答案看作数

学上的“集合”，那么这个“集合”里包含的“要素（得分点）”一定要多，尽可

能使这个“集合”与标准答案的“集合”形成“交集”。

（2）组答案要条理严谨作答

①组答案要注意紧扣设问，简明扼要，规范作答。

②答案源于教材：设问一般要求“结合所学知识回答”，解答时一般依据教

材中的知识和观点。

③答案源于材料：设问一般要求“依据材料”，解答时要从材料中归纳，提

取有效信息。

④答案源于教材和材料：设问一般要求“依据材料并结合所学知识”，解答

时既要利用材料中的信息，又要迁移教材中的知识。

经典示例十-----★技法支招•有章可循

［例］（2021•广东选择性考试）阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。

现强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生

点活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的尊严，将他们扔进没有

灵魂的工厂和城市

观创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活

点水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更

大的作用

——摘编自［美］克莱顿•罗伯茨等《英国史》

材料二英国工人阶级的历史是从18世纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机

的发明开始的。

大家知道，这些发明推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中的

全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚。

——恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年）

（1）结合材料一和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革

命对工人阶级的影响谈谈你的看法。（8分）

（2）结合材料二和所学知识，运用唯物史观简述英国工业革命的历史意义。（6

分）

［命题立意］第⑴问以工业革命对工人阶级的影响为切入点，考查工业革命

的影响，落实基础性、综合性、创新性的考查要求，体现了历史解释、史料实证、

唯物史观等历史学科核心素养。

第(2)问，要求全面认识工业革命的影响

①阶级结构：工业革命使社会关系发生变化，形成：工业资产阶级和工业无

产阶级两大对立阶级。

②社会变革：欧美资本主义国家纷纷进行了政治改革，进一步巩固了资产阶

级的统治。

③思想意识：工业革命以后，资产阶级要求自由经营、自由竞争和自由贸易，

自由主义兴起，资本主义国家进行殖民扩张和殖民掠夺的步伐加快。

④世界市场：使以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成。

［关键点拨］解答时要注意第⑴问8分，第(2)问6分，第(1)问第一小问，

依据材料一中“剥夺了工人们的尊严”“贫民窟”等可知，观点一体现了工业革

命对工人阶级的消极影响，但没有看到工业革命对工人阶级的积极影响。根据材

料一中“给千百万人提供了工作”等可知，观点二从积极的角度分析工业革命的

影响，但没有看到其消极影响。第二小问，结合材料和所学知识，从积极影响和

消极影响两个方面分析工业革命对工人阶级的影响即可。第⑵问唯物史观的主

要观点：社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在；经济基础决定上

层建筑；具体问题具体分析；一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映；

等等。据此依据材料二中“推动了产业革命，产业革命同时又引起了市民社会中

的全面变革，而它的世界历史意义只是在现在才开始被认识清楚”和所学知识，

从工业革命对社会生产力发展、生产关系变革、世界市场以及世界格局的影响等

方面概括即可。

［参考答案］(1)观点一：没有看到工业革命对工人的积极影响；没有看到工

人劳动对推动社会发展的作用。(2分，任答一点即可)观点二：没有看到工业革

命的消极影响，即资产阶级对工人阶级的压迫。(2分)

看法：工业革命使社会产生两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级，使

工人阶级的生活水平得到提高、政治地位得到上升，也丰富了工人的休闲娱乐方

式,但也导致了工人阶级受到资产阶级压迫;工业革命对工人阶级既有积极影响,

也有消极影响，我们要全面客观地看待这些影响，同时更多地从积极影响的角度

去分析。(每点2分，共4分)

（2）工业革命加剧了社会阶层的分化；推动了社会的全面改革；资产阶级力

量壮大，推动了英国政治改革；使西欧成为世界中心，东方逐渐落后于西方。（每

点2分，任答三点得6分）

模拟演练★-----------★创新应用•立竿见影

5.（2021•山东烟台模拟）阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料文艺复兴以后，西方医学开始由经验医学向实验医学转变，先后建立

了人体解剖学、病理解剖学、细胞病理学等。鸦片战争后，西医大量传入中国，

教会医院在中国内地建立，它们为外国驻军、商人、侨民服务，同时救治中国病

人。教会医生和本国教会组织联系密切，能及时输入新技术，使教会医院在中国

保持技术优势，治疗范围涉及眼科、内外科、骨科、牙科等。1851年，英国传

教士合信与中国人陈修堂合作出版了《全体新论》，成为向中国人讲授西医的重

要著作。1915年，在华教会医学校有23所，护士学校、药学校等有36所。1921

年，北京高校开展卫生教育运动，由北京教会医学会指导，北京大学负责，北京

协和医学院学生利用暑假做关于公共卫生的演讲。西医传入，中医一统的局面被

打破，近代中国人医药观逐渐多元化，中医受