江苏省高中历史第1轮总复习第1讲中外历史上的政治家革命家新人教版选修4

选修4第1讲中外历史上的政治家、革命家针对训练【针对训练1】(2010年江苏单科)阅读下列材料：材料一东南膏腴田园及所产渔盐，最为财赋之薮(聚集)，可资中国之润。……数年以来，沿边江、浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平……地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。——[清]施琅《靖海纪事》

材料二自古帝王政治，得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。……况台湾地方，乃江、浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。……若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。——《明清史料丁编》材料三兹地方初定，蠲(免除)三年徭税差役。……分兵驻守……至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。——[清]施琅《靖海纪事》请回答：(1)据材料一、二，从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。(2)据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。【参考答案】(1)政治：维护国家统一；威慑海外诸国。经济：增加国家财政收入。军事：保证沿海诸省安全。(2)措施：设置地方行政机构；驻军；免除税役。作用：人口、耕地增加；贸易繁荣；社会安定。[备选题]阅读下列材料：材料一1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。材料二康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。请回答：(1)材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁？当时处在中国哪个王朝统治时期？(2)材料二中，郑氏的议和要求是否合理？请说明理由。【参考答案】(1)郑成功，明朝。(2)不合理。这样做将会造成台湾与大陆分离，阻碍了国家统一。【针对训练2】(2011年厦门质检)阅读下列材料：材料一吾人当此民族、民权革命成功之时，若不思患预防，后来资本家出现，其压制手段恐怕比专制君主还要甚些，那时杀人流血去争，岂不重罹其祸么！……如有一工厂，佣工数百人，人可生二百元之利，而工资所得不过五元，养家糊口，犹恐不足，以此不平，遂激为罢工之事……国家一切大实业，如铁道、电气、水道等事务皆归国有，不使一私人独享其利。——1912年4月1日孙中山的演说《为国利民福而努力奋斗》材料二实业之范围甚广，农工商矿，繁然待举，而不能偏废者，指不胜屈。然负之而可举者，其作始为资本，助之而必行者，其归结为交通。……苟无铁道，转运无术，而工商皆废，复何实业之可图？故交通为实业之母，铁道又为交通之母。国家之贫富，可以铁道之多寡定之，地方之苦乐，可以铁道之远近计之。——1912年6月22日孙中山与《民立报》记者的谈话请回答：(1)材料一中，孙中山认为应该要预防什么问题？(2)根据材料一、二，概括这一时期孙中山的主要活动。结合所学知识对孙中山的上述认识和活动进行评价。【参考答案】(1)贫富悬殊，阶级分化和对立，社会矛盾加剧。(2)活动：致力于宣传实现民生主义(或社会革命)；呼吁优先发展交通业，修筑铁路。评价：注意吸取欧美国家的教训，重视民生问题；体现了追求国家富强、人民幸福的理想；错误地认为民族、民权革命已经成功；(答出其中2点即可)民生设想基本停留于演讲和规划层面，实际进展不大，在当时的中国难以真正实现。[备选题]观察下列三幅图片，结合所学知识回答相关问题。华盛顿孙中山甘地请回答：(1)人们往往把孙中山比作中国的华盛顿，试概括二者历史活动的相似之处。(2)纵观三人的一生活动，与华盛顿、孙中山相比，甘地最为突出的不同之处是什么？(3)如果你准备写一篇有关三位“国父”的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型？(至少列举出两种)(4)作为青年学生，三位“国父”的人生经历对你的成长有哪些重要启迪？【参考答案】(1)领导资产阶级民主革命；建立资产阶级共和国；制订资产阶级宪法；维护民主共和制度。(2)主张通过“非暴力不合作”，争取民族独立。(3)个人传记、相关专著、历史遗迹