统编版语文三年级上册口语交际:身边的“小事”课件_第1页
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语文三年级上册三上口语交际七:身边的“小事”语文三年级上册同学们放学后你们会和爸爸妈妈说在学校发生的事情吗语文三年级上册说一说你每天否会发现哪些小事情

观察图片,说说图上画的是哪些“小事”,在什么地方,有什么人,发生了什么事。语文三年级上册

1.看图寻思路。小组合作讨论仔细看看插图,想一想每幅图上都画有哪些人?语文三年级上册

1.看图寻思路。第一幅中有人上公交车时不排队,故意争抢,引来大家的议论。第二幅图中的小朋友有的在墙上乱涂画,有的爬上树上。第三幅图是在大门口,前面的大同学为后面的孩子推开门。第四图上,一位叔叔在清理地上的小宠物的便便。语文三年级上册

1.看图寻思路。说一说看到这些你有什么想法语文三年级上册

2思考定主题。想一想,这件“小事”中什么行为给你留下深刻印象,这种行为属于文明的还是不文明的,你是要表扬还是批评?再想想这件“小事”自己在什么情况下发生的,什么样人,怎样做的,结果怎样。周围的人什么态度,你有什么看法?语文三年级上册

3.交际表观点。要把你发现的“小事”和自己的感受用简要的话讲给同学们听听,注意事情内容重点讲清楚,要把你对“小事”看法说明白。语文三年级上册

3.交际表观点。要把你发现的“小事”和自己的感受用简要的话讲给同学们听听,注意事情内容重点讲清楚,要把你对“小事”看法说明白。语文三年级上册你觉得这些小事值得我们重视吗上车插队乱涂乱画为他人开门清理狗便

图中这些“小事”虽小,意义却非常重大,有的给人带来温暖,使我们的生活更加美好,有的扰乱了人们的生活秩序,甚至给人带来危险,令人厌恶,难怪古人会说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”语文三年级上册除了图上的这几件事情,你还能说出身边有哪些小事值得我们重视呢语文三年级上册难道我们身边的“小事”只有不好的行为吗语文三年级上册有没有什么事情是值得我们学习的呢语文三年级上册随手捡拾垃圾

帮助有困难的人随手关掉水龙头

在公共汽车上主动让座语言文明

爱护小动物维护学校的环保标语牌

……

天下之事,不难于

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