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身边的侵害与保护

人教版七年级上册第九课第一框自然灾害地震洪水14岁的周某在上学途中发生交通事故，因抢救无效死亡学校

12岁的小亮多次未完成老师布置的作业，还说谎。对此，他的母亲用木棍打小亮，导致他重伤。家庭社会1、这些侵害对青少年的健康成长有什么影响？2、在我们周围还存在哪些侵害？边看边想探究造成这些侵害的原因是什么？

杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。材料分析1、杜鹃受到的侵害来自哪些方面？2、她采取的行动是什么？3、她得到了哪些方面的帮助和保护？杜鹃司法保护学校保护社会保护家庭保护

杜鹃的父亲封建思想很严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到七年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。杜娟找到老师说明了这件事，老师主动做她父亲的工作，邻居也帮忙,最终维护了杜鹃正当的教育权，使她继续自已的学习生活。材料分析从上面的红字你又想到了什么呢?杜鹃司法保护学校保护社会保护家庭保护自我保护合作交流经验共享3、小明家住在学校家属楼三楼，放学回家后，看见有三名陌生人正在撬自家的防盗门。如果你是小明你会怎样做？当遇到下列险情时，你如何应对?1、在学校上课时发生了地震。2、在家里发生了火灾。教你两招1、在遇到突发疾病，意外事故伤害时，拨打“120”电话请记住以下几点：准确说出病人所在的详细地址，尽量提前接车，平时不可随意拨打。口决：家有病人事危急，快拨“120”莫迟疑，详细地址认真讲，转危为安忧变喜。2、面对校园“小霸王”,你应该怎么办?尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。同学们上、下学时最好结伴一起走。口决：校

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