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文档简介

生命属于我们只有一次

同学们,今天是9月18号——一个令全体中国人痛苦的日子。同学们一定要勿忘国耻,发奋图强——少年强则中国强!中国强才不被外人欺!最近,日本又在钓鱼岛附近逮捕中国渔船船长,引起海内外华人强烈愤慨!1、人类与其他生命的关系是怎样的?2、人类应该怎样与其他生命相处?3、人的生命的独特性体现在哪些方面?旧知巩固:请同学们快速记熟以下三个问题(2分钟)学习目标1.理解并熟练记忆生命的可贵性,了解法律保护未成年人的生命健康,提高保护自己的生命与健康的能力;2.通过自主预习和小组合作,探究自我保护的方法与技巧;3.体会生命的可贵,热爱生活,珍爱生命。做快乐学习的主人!

自学课本、勾画重点并完成

【自学导航】和【预习自测】

(10分钟)【人最宝贵的是生命】1.为什么说人最宝贵的是生命?\\为什么要珍惜爱护我们的生命?(1)生命是人们享受一切权利的

,是创造有意义人生的

。(2)生命是一个

,这个过程充满了无限的

.生命中也会有一些

.正是它们构成了

的人生,

着我们的人生体验。

(3)人生命是不可

.(4)人的生命不仅只有一次,而且是

。自学导航【人最宝贵的是生命】1.为什么说人最宝贵的是生命?\\为什么要珍惜爱护我们的生命?(1)生命是人们享受一切权利的

基础

,是创造有意义人生的

前提

。(2)生命是一个

过程

,这个过程充满了无限的

欢乐。生命中也会有一些

烦恼

困难

痛苦

.正是它们构成了

多彩

的人生,

丰富

着我们的人生体验。(3)人生命是不可

重复的。(4)人的生命不仅只有一次,而且是

短暂的

。【珍惜爱护我们的生命】2.如何珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的

,严厉

侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会

保护自己的生命健康权。(2)我们必须增强

意识,掌握自我保护的

,提高自我保护

,避免意外和危险的发生。无乱遇到怎样的危机和挫折都不轻易放弃

。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重

的生命。

【珍惜爱护我们的生命】2.如何珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的

生命健康权

,严厉制裁

侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会

依法

保护自己的生命健康权。(2)我们必须增强

自我保护

意识,掌握自我保护的

常识

,提高自我保护

能力

,避免意外和危险的发生。无乱遇到怎样的危机和挫折都不轻易放弃

生存的希望

。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重

他人

的生命。【知识体系构建】

人最宝贵的是生命(为什么?)生命属于我们只有一次

珍惜爱护我们的生命

(怎么做?)

(1)基础、前提(2)过程(3)不可重复(4)短暂(1)依法保护(2)增强自我保护(3)爱护、尊重他人生命讨论探究、展示点评

自己先认真思考【课堂探究】问题,理清思路;(3分钟)讨论探究、展示点评讨论要求(5分钟)

1、对桌先进行“一对一”讨论,并将解决不了的疑难问题标注好;

2、组内成员相互讨论,小组长控制好讨论节奏,初步统一组内意见,准备展示;同时做好疑难问题的记录,准备质疑补充。展示点评要求(5分钟)

1、各小组派一名同学展示,采取口头展示的方式,重在说明这个题目的分析过程和解题思路;

2、非展示的同学认真听,如有不同观点和疑问,等展示同学讲完后立马补充质疑;

3、结合本组的讨论结果和同学的展示成果,完善自己的学案。口头展示点评安排

(一组展示,对应组点评)

1、2组预习自测3、4组课堂探究T15、6组课堂探究T2(1)7、8组课堂探究T2(2)9、10组课堂探究T2(3)11、12组课堂检测【课堂探究案】1.目睹5.12四川汶川、青海玉树灾难之后,才发现生命如此如此的脆弱,就在那一刹那之间,活着真的是一种幸福。活着,才是最重要的,有了生命才有了一切。也许此刻,你正在徘徊,你正在失落,你正在迷惘,你正在失败中,你正在灰暗里。但请记得,你不是一无所有,你还活着,这就是最大的幸福。我们又有什么理由来抱怨这种幸福呢?思考:为什么活着就是一种幸福?(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。(3)一个人的生命是不可重复的。(4)人的生命是短暂的。2.今年以来,国内乳业接二连三地发生问题:三聚氰胺问题奶粉重返江湖、乳业新国标被质疑倒退25年、圣元奶粉疑致婴儿性早熟、问题洋奶粉频叩国门、问题奶粉疑重新包装上市……一波又一波的乳业安全事件,一次又一次地刺激着国内消费者的神经,考验着消费者的心理承受力。事实上,在经历2008年三聚氰胺乳业大地震之后,国家加强了对乳品行业大力度的整顿,并加强监控力度,出台包括66项乳品安全国家标准、《乳品质量安全监督管理条例》一系列相关法律法规,国内乳品安全环境得到进一步提升,同时各方力量都在努力重建乳品消费信心。(1)问题奶粉的出现损害了我们的什么权益?生活中还有哪些因素危害我们的生命健康?

生命健康权;农药残留超标,质量低劣的“三无”产品,农村校舍简陋等等。(2)如果你的生命健康遭到侵害你该怎么办?

我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。(3)建设安全健康的学习生活你认为还需要哪些方面的努力?公民个人提高自我保护意识和法律意识;国家加强监管;积极宣传安全健康的重要性,积极举报危害我们安全和健康的不良行为等(答案开放)。启示:分角度答题国家媒体个人小结及巩固(3分钟)要求:

1、学科班长总结本节课的主要知识体系

2、疯狂记忆【自学引导】部分人活着,不应该只追求生命的长度,而应该追求生命的质量。个人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。生命的价值在于不断超越自我我的生命箴言:中学生,正年轻,

上街走,眼要明,

闪电亮,雷声鸣,

衣食住行要小心。

人行道上把路行。

自然现象不要惊。

造成伤害再后悔,

切莫打闹遭车祸,

别靠高墙大树根,

不如早作有心人。

交通规则要遵循。

低凹之处把身蹲。讲穿着、人之情,

人多处、慢慢走,

电器电线有危险,

朴素大方易亲近。

以防万一撞倒人。

不懂莫要乱去整。

奇装异服与烟酒,

穿行过道莫拥挤,

高压电源变压器,

实践证明是祸根。

上下楼梯靠右行。

危险更大勿靠近。吃东西,要当心,

弯弯路,灯不明,

在校外、遇生人,

变质食物毒凶狠。

看清路面小心行。

花言巧语莫轻信。

不明食物吞下肚,

碰墙撞人跌下坎,

哄你这样或那样,

很有可能丢性命。

又受惊吓还伤身。

口蜜腹剑蛇蝎心。

寝室教室不玩火,

公共场所莫打闹,

健康上网不涉黄,后果严重难说清。

无意之中事端生。

不赌不进歌舞厅。

万一失手生火灾,

高处物品莫乱抛,

娱乐场所莫招惹,

烧了财物要判刑。

谨防脏地又伤人。

发现坏人要报警。教室寝室要安静,

莫翻围墙上楼顶,

遇事故莫舞拳头或木棍。

跌下不是好事情。

急告老师或家人。

不许打架和骂架,

摔断手脚遭疼痛,

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